简介：摘要随着我国建筑行业的日渐兴盛，越来越多的社会人才选择了步入建筑行业之中。目前，我国建筑行业已经步入白银时代，在未来，整个房地产与建筑行业必定会逐步趋于稳定。但是如此庞大的建筑市场，必定还是需要大量的建筑工程专业人才。本文以建筑工程管理专业为主要的叙述对象，分析管理专业的教学模式和方法。就建筑工程管理专业工学结合这一问题为主题进行研究，解析工学结合的实践过程，根据教学实例，进一步的证实工学结合的优势，并对其中存在的部分问题进行探究。

简介：摘要：随着社会的不断进步，我国的水质检测行业也得到了迅猛的发展，加上近些年来我国的职业教育深入改革，使得传统的水质检测与分析工学课程和教学方式已经早以无法满足当下的课程需求，这就需要我们进行深入的剖析，有针对性的进行变革，建立全新的课程体系。本文主要针对水质检测与分析工学结合课程的建设进行了分析与探讨，以便为日后发展提供参考。

简介：摘要：思想政治教育，随着社会的进步，愈来愈受到社会的重视，在“工学结合”模式下，国家更是要求中职院校要全面贯彻对学生的思想政治教育，更加关注学生的身心健康及未来发展。本文从工学结合的角度出发，分析了中职思想政治教学目前存在的问题，并给出了相关的措施。

简介：摘要：新时代背景下，社会发展对专业型、素质型人才的需求逐渐提升，因此高职院校应在明确人才培养目标的前提下，加强对学生的品德教育、思想教育与文化教育，切实做到德技并修、工学结合，使高职院校逐渐明确人才培养的定位，确定专业教育的方向。而为有效提升工学结合与德技并修的质量，需要制定出科学合理的评价机制，通过评价与监督，探寻高职院校在工学结合与德技并修中所存在的不足，进而帮助教师调整并改进当前的教育体系或模式，充分发挥工学结合、德技并修在职业教育中应有的作用。但需要注意的是，评价机制的构建，必须建立在教育机制的基础上，唯有如此，才能形成更符合时代发展的教育评价体系。

简介：摘要：工学结合的管理模式是现阶段高职院校教学的重点改革方向，也是高职院校秉承的重要改革理念。本文在概述工学结合模式的基础上，分析了工学结合模式下对高职院校教学管理提出的要求，并对基于工学结合模式的高职教学管理改革进行探讨。

简介：摘要：工学结合作为现代职业教育的理念和思想，体现了现代教育发展的内在规律和本质要求。在汽车专业开展工学结合的人才培养模式，有利于落实以真实工作任务为载体、以能力培养为核心的教学方案，有利于整合校内外不同的教育环境和资源进行人才培养，体现以就业为导向的教育教学理念，因此，本文阐述了汽车专业基于工学结合开展人才培养的策略，以供参考。

简介：摘要：“工学结合”人才培养模式对于机械制造专业的发展具有重要的意义。通过制定合理的培养方案、构建合适的课程体系、实施“工厂化”教学以及建立双师教学团队，可以有效地提高机械制造专业的教学质量，提升学生的就业竞争力，同时也可以促进学校和企业的深度合作，推动机械制造专业的可持续发展。本文就此进行简要分析，以供广大职教人士借鉴参考。

简介：摘要：在我国对高质量人才需求不断增加的背景下，高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题，以市场营销专业为例，该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产教融合背景下，本文以工学结合教学为基础，着重分析高职市场营销专业存在的不足，并基于这些问题提出解决措施及建议。

简介：摘要：本文旨在探讨工学结合模式下数控铣床典型维修的实践与探索，以刀具故障为例进行深入分析。通过实地调研与案例分析，本文阐述了数控铣床刀具故障的常见原因及维修方法，并提出了相应的改进措施。研究表明，工学结合的教学模式有助于提升学生的实践能力和创新意识，为数控铣床维修领域培养高素质人才提供了有效途径。

简介：摘要：随着当下教育体制不断创新改革，各类先进教学模式逐步兴起，为增强学生自身实践操作能力，促使学生后续就业可实现完美衔接，增强学生适应能力，充分利用工学结合一体化教学模式，提高数控加工专业教学有效性。本文主要分析数控加工专业特征，提出相应的工学结合一体化教育模式，为提高教育质量奠定基础。

简介：摘要随着近几年就业形势和企业用人形式的变化，越来越多的学生报读技工院校，人们看到了技校生的前途，学习一技之长。学生在进入学校后在日常的生活学习中暴露出不少的问题，本文通过对技工学校学生的特点进行分析，尝试探索一些班主任管理工作的方法，以满足当今职业教育发展的迫切需要。

简介：摘要：江西省工贸高级技工学校为更好地进行“工学结合”教改实践，结合专业特点大胆创新。构建充分利用校企双方优势，适应工学结合人才培养模式，校企“双主体”育人，以工程项目为依托的专业课程内容区分校内与校外的基于工作过程递进式的课程体系。本文以物联网应用技术专业为例对其课程体系的建设进行探讨。

简介：摘要：随着我国中等职业技术学校实习实训设备的升级，数控机床的应用和配置越来越广泛。因此，在实践车间的日常管理中，如何充分保证设备的有效利用，如果设备出现一定的故障，那么怎样令设备尽快恢复正常、顺利的使用，相对来说就会愈来愈重要。对于学校内部数控设备的管理和维护，应当结合不同种类设备制定出可以凸显出一定针对性的维保方案。

简介：［摘要］ 劳动过程中问题的转化是班级管理的重点内容难题，在交换问题学生的过程中，很多人注意到语言表达主教堂很惨白，效果不明显。 实践活动远比理论教育更高效。 劳动作为一种综合性综合实践课程，具备强劲的课堂教学作用，能使同学们在“别人”具体指导劳动的过程中“自我价值”。笔者融合问题学生转换的实际实例，探讨劳动教养的执行与作用。

简介：

简介：摘要：受到传统教学理念的影响，部分技工学校电子电工专业的教师仍然沿用传统的教学理念，在教学过程中仍然长期采用传统的教学方法，这样的教学模式不利于学生自身主观能动性的发挥，更不要说培养学生的创新能力了。其实，技工学校教师要转变这样的理念，保留传统教学之中的精华部分，通过恰当的教学方法激发学生的创新意识，并且让学生主动参与到相关的电子电工教学活动过程中，促使学生在实践中积累经验，点燃思维的火花。教师可以根据实际的需要鼓励班级学生走出校园，去社会中参与相应的实践活动，促进学生综合能力的不断发展，在毕业之后成为一个对社会有益的人，为我国的社会主义现代化建设做出自己的贡献。

简介：摘要：技工汽车维修专业的教学改革是适应现代汽车产业发展和人才培养需求的重要任务。传统的教学模式在满足学生基础知识掌握方面存在一定局限性，无法满足行业对综合能力和实践技能的要求。面对汽车技术和行业需求的深刻变化，中技工汽车维修专业须主动作为，通过教学内容和教学方法的革新转型，使人才培养方案与时俱进、立足未来，以适应新时代对汽车维修技术技能的要求。

简介：摘要：工学结合作为现代职业教育的理念和思想，体现了现代教育发展的内在规律和本质要求。在汽车专业开展工学结合的人才培养模式，有利于落实以真实工作任务为载体、以能力培养为核心的教学方案，有利于整合校内外不同的教育环境和资源进行人才培养，体现以就业为导向的教育教学理念，因此，本文阐述了汽车专业基于工学结合开展人才培养的策略，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：本文介绍了一种符合人体工学的新型进样装置。该装置提供了一种简便、快速、可靠的气相色谱进样方式，与传统的气相色谱进样注射装置不同的是该新型进样装置更加符合人体工学，更便于实验人员操作，并且解决了一系列传统进样装置存在的问题，使得进样结果更加精准稳定可控。