简介:摘要 : 物理学是一门基础的学科,主要研究物质的运动规律和相互作用。物理概念教学是初中物理学科基本的教学内容,也是培养初中生物理思维和逻辑思维的有效手段,因此,物理老师要结合当下的课程改革,给学生创设一定的教学情境,以此来培养学生的学习兴趣,为学生物理能力的提升打好基础。主要对初中物理教学中情境创设的教学策略展开研究。
简介:摘要:当前,我国教学形式革新逐渐深入化,初中数学课堂需要探索效率与授课质量更好的基础模式,进一步强化学生的学习效果,使他们能够充分理解数学知识点,达到有效运用的目标。情景化教学可以有效结合当前初中数学课堂的需求,深入激发学生的兴趣,使他们能够将注意力集中到教学内容中,实现良好的学习效果。本文首先分析与应用情景化课堂策略的意义,随后深入研究策略途径,以供参考。
简介:摘要:随着我们国家不断的文明和进步,我国教育事业的不断发展,创新改进小学语文课堂教学方法成为当务之急。情境教学法作为小学语文课堂的重要方法,有利于提高教学效率,激发学生对语文学习的兴趣。
简介:【摘要】随着科学技术的不断发展,基于VR虚拟现实技术的应用越来越广泛,而基于游戏情境的VR虚拟现实技术应用于《变电运行》仿真实训课程尚属首例,本文通过介绍VR虚拟现实技术与游戏情境的新一代《变电运行》仿真实训课程的创新与应用,为基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法探索了一条新路,值得推广与应用。
初中物理教学中情境创设的研究
谈初中数学情境化课堂教学策略
情境教学法在小学语文课堂中的践行策略浅探
基于3D游戏情境的VR虚拟现实技术仿真实训课程高职教法探索与实践