简介：

简介：摘要：伴着经济的高速发展，老师自身的教学模式也应跟随时代潮流不断更新，在大部分高校使用多媒体技术进行物理教学实践活动，既可以辅助老师进行物理教学，还可以充分发挥老师自身的优势，以便于学生掌握抽象的物理知识。多媒体教学利用多种媒体来传递信息，可以更直观地表述物理定律，更形象地再现物理过程，这样不仅可以改善课堂氛围，吸引学生注意，还可以让大学阶段的学生更好地学习知识，实现高质量教学。所以，多媒体教学在大学物理教学中有着广泛地应用，也是大学物理教学革新的重要手段之一。

简介：摘要凡是艺术的创造，凡是开创新一纪元的物理研究，都会探究到其真实而存在的本质，从而使得物理与艺术之间碰撞出灿烂的火花，现物理学中物理美的丰富内涵。

简介：摘要：大学物理课程是一门启迪大学生系统学习科学研究方法的必修基础课，在锻炼大学生逻辑思维、提升大学生科学素养和创新能力过程中占据着重要地位。不言而喻，塑造科学素养出类拔萃兼具正确“三观”的新时代复合型人才是我国教育事业的国之大者，也是当前教育工作者亟待突破的重大课题。为此，本文首先阐明了大学物理课程的重要学科地位及其开展思政教学研究的独特优势，基于优势特征提出了相适应的“隐形”思政教学方式，运用例证法深度挖掘物理学层面的历史唯物主义理论、物理科学家层面的伟人思想精神世界、爱国主义等思政元素，提炼出兼顾物理课程和思政元素的新型教学模式—圆桌会议论坛，“隐形”地实现思政元素与课程教学的有机融合，“现形”地培养出德才兼备的新时代复合型人才。

简介：摘要：物理科目涵盖内容广泛，理论构架较为复杂。对高中生来说，物理学习难度较大，物理定律理解较困难，实际应用中涉及知识点较多。高中物理知识量相对较大，综合性较强，因此学生要学好高中物理，不仅要牢记基础知识，更要养成物理思维，学会发现物理现象，探究物理规律，思考物理问题，善于在生活中应用物理学知识解决问题，提高自己的物理综合素养。在新课改深入推进的背景下，教师应积极利用网络环境，引导学生进行自主学习，培养学生对物理学科的兴趣，这样可以让学生的物理学科素养得到稳步提高。

简介：摘要：随着可再生能源需求的日益增长，光伏技术作为重要的能源转换手段，其产品质量和性能检测变得尤为关键。物理学原理在这一领域的应用为光伏硅产品提供了精确、高效的检测方法。本文综述了物理学在光伏硅检测中的主要应用，包括光学特性分析、电学性能测试以及材料结构表征等方面，并探讨了未来发展趋势。

简介：摘要：随着新课标的推进，物理教学不再仅仅着重于理论知识的灌输，而是越来越强调学生实践能力和实践技能的培养。物理作为一门揭示自然界基本规律的科学，提供了丰富的机会来培育学生的想象力和探究能力。基于此，本文从物理教学培养学生想象力和探究实践能力的意义入手，聚焦于具体的教学策略，包括更新教学理念、优化教学目标、创新教学方法，以激发学生的创新精神，锻炼学生的实践能力。

简介：摘要：油藏物理学在石油工程中起到至关重要的部分，尤其是在石油勘探和开采过程中。通过采用先进的研究方法，对油藏的物理属性进行详细分析，包括油藏流体的性质，孔隙度，渗透性和其它相关的地质因素。结果显示，这些技术可以方便地预测和描述油田的开采行为，从而实现有效率的油田管理。此外，这些信息还能够对更好地理解和预测油田的生产行为提供直观的启示，因此能够在早期阶段对储量的估计和日后的生产做出有效的决策。这个研究还探讨了油藏物理学技术的一些实际应用，如在处理复杂油田问题，以及在油田开发设计和优化中的应用。通过这个研究的总结，可以明显地证明油藏物理学在油田勘探和开采过程中具有重要的战略意义。

简介：  摘要：地球物理学作为一种重要的地球科学分支，在矿产资源勘探中发挥着越来越重要的作用。本文综述了地球物理学在矿产资源勘探中的应用，包括地震勘探、电磁勘探、重力勘探和磁法勘探等方面，并介绍了近年来地球物理学在矿产资源勘探中的最新进展。研究表明，地球物理学方法在提高矿产资源勘探效率和精度方面具有巨大潜力。

简介：摘要：自塞利格曼提出积极心理学，积极心理学的发展越来越受到心理学研究者们的重视。积极心理学关注个体积极心理品质的培养与发展，关注个体幸福感的提升。大学生心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分，对学生个体的发展影响意义重大。以立德树人为根本使命，将积极心理学与大学生心理健康教育相融合，培育学生积极情绪和积极心理品质，有助于提升大学生心理健康教育的实效，促进大学生全面发展与身心健康的维护。

简介：摘要：积极心理学关注从积极角度研究传统心理学的研究内容，关注人类的幸福健康与和谐发展。传统的心理健康课程更多关注的是大学生心理健康问题相关知识，较少注重面向全体大学生进行个人成长相关知识的教授，这不利于全体学生心理健康的维护。积极心理学的兴起为大学生心理健康教育课程的发展提供了一个新的发展趋向，以积极心理学理论为指导，对大学生心理健康教育课程进行创新，关注大学生积极心理品质的培育，重视大学生积极情绪的体验，能够有效提高课堂实效，维护大学生心理健康。

简介：摘要：积极心理学关注从积极角度研究传统心理学的研究内容，关注人类的幸福健康与和谐发展。传统的心理健康课程更多关注的是大学生心理健康问题相关知识，较少注重面向全体大学生进行个人成长相关知识的教授，这不利于全体学生心理健康的维护。积极心理学的兴起为大学生心理健康教育课程的发展提供了一个新的发展趋向，以积极心理学理论为指导，对大学生心理健康教育课程进行创新，关注大学生积极心理品质的培育，重视大学生积极情绪的体验，能够有效提高课堂实效，维护大学生心理健康。

简介：摘要：本文旨在探讨大学生快感缺失现象的心理学本质及其与奖励敏感性的关系。通过文献回顾、实证研究和数据分析等方法，我们对大学生快感缺失现象进行了深入研究。研究结果表明，快感缺失与奖励敏感性之间存在着密切的关联，这为理解大学生心理健康提供了新的视角。在“快感缺失”的条件下，大学生群体对奖励的敏感性更高。个体对奖励的敏感性高，在一定程度上表明个体对奖励刺激的反应强烈，更容易体验到积极情绪。因此，大学生在面对消极情绪时，可能会产生奖励敏感性。这说明了大学生群体中普遍存在快感缺失现象，而在经历消极情绪后会出现积极情绪。

简介：

简介：摘要：科学心理学与常识心理学在理论基础和方法论上存在显著差异。科学心理学强调实证研究和系统性分析，而常识心理学则依赖日常经验和直觉判断。本文旨在探讨科学心理学对常识心理学的批判及其带来的启示，分析两者在认知、情绪和社会行为等方面的不同观点，并讨论科学心理学如何促进心理学领域的科学化和专业化。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展、外来文化的不断输入，咖啡文化在中国市场上逐渐占有了不可或缺的一席之地，咖啡的消费群体也逐渐向年轻化方向发展，而大学生作为年轻人群体的重要组成部分，他们的消费水平也在与日俱增。为了解大学生的消费现状以及对咖啡的需求，本文通过对身边大学生进行以瑞幸咖啡为例的问卷调查，对其消费心理和行为特点进行分析，来指出问题、提出相关建议，希望能够帮助大学生更理性的消费并帮助咖啡市场在大学生群体中有更好的发展。

简介：

简介：摘要： 本文探讨了企业管理心理学与病理心理学的融合及其在企业管理实践中的应用。首先，对企业管理心理学和病理心理学进行了概述，然后分析了两者融合的必要性和可能性。探讨了融合后在企业员工心理健康管理、员工激励、企业文化建设等方面的应用。最后，总结了融合过程中的挑战和未来的发展方向。

简介：摘要： 2020年初，新型冠状病毒影响了整个国家居民的生活和工作，目前提升全民健康水平，提升人体的免疫能力，对抗病毒成为大众关注的热点。早在多年以前，北京联合大学应用文理学院金宗濂教授就倡导提升全民的免疫能力。金宗濂教授是我国著名的功能（保健） 食品专家，保健食品资深的评审专家。多年前金教授试办了当时国内尚属空白的“食品科学和营养学专业”，并在北大分校，率先建立了以研究“食品健康功能”为学科方向的专业， 1983年招收大专生， 1984年招收本科生，广兴学科，造福国人。

简介：摘要：在素质教育的推动之下，初中物理教师善于采用趣味性的方式来开展物理实验教学，以便激发学生对于物理实验的兴趣，使学生能够积极投身至趣味物理实验之中，从而提高学生的实践能力、操作水平以及思维能力等，使学生在初中物理课堂的学习之中，不仅能够获得知识层面的进步，也能够获得能力层面的进步，最终也能够为学生今后的物理学习作铺垫。