简介:摘要:当前,当代中国大学生群体正处于成长关键期。大学教育作为重要的价值观输送平台,对塑造中国大学生的核心价值观具有重大意义。本论文旨在对当代中国大学生核心价值观教育问题进行深入研究。我们采用文献调查、访谈和观察等综合研究方法,针对大学生的价值取向、价值观教育现状和存在问题进行了详细调研。结果显示,现在的核心价值观教育进程中存在着理论与实践脱节、形式单一、缺乏针对性等一系列问题。针对这些问题,本研究对大学核心价值观教育进行了策略建议,包括强调全员、全过程和全方位的核心价值观教育, 以及提升理论教育的实效性与实践教育的引导性等。希望通过我们的研究结果,能为进一步优化大学核心价值观教育提供有效的理论参考。
简介:摘要:当前,当代中国大学生群体正处于成长关键期。大学教育作为重要的价值观输送平台,对塑造中国大学生的核心价值观具有重大意义。本论文旨在对当代中国大学生核心价值观教育问题进行深入研究。我们采用文献调查、访谈和观察等综合研究方法,针对大学生的价值取向、价值观教育现状和存在问题进行了详细调研。结果显示,现在的核心价值观教育进程中存在着理论与实践脱节、形式单一、缺乏针对性等一系列问题。针对这些问题,本研究对大学核心价值观教育进行了策略建议,包括强调全员、全过程和全方位的核心价值观教育, 以及提升理论教育的实效性与实践教育的引导性等。希望通过我们的研究结果,能为进一步优化大学核心价值观教育提供有效的理论参考。
简介:摘要:随着社会的进步和文明的发展,残疾人的就业问题逐渐受到社会各界的广泛关注。辽宁省政府积极推行“技能培训+就业帮扶”模式,旨在帮助残疾人提升自身技能,实现就业梦想。本文通过问卷调查和实地访谈的方式,对辽宁省残疾人“技能培训+就业帮扶”项目的满意度进行了深入调查与研究。结果显示,该项目在提升残疾人技能水平、促进就业方面取得了显著成效,但仍有待完善之处。基于此,本文提出了针对性的改进建议,以期推动辽宁省残疾人就业工作的进一步发展。本次满意度调查与研究的主要目的在于评估该项目的实施效果,了解残疾人对技能培训与就业帮扶的满意度,以便进一步优化项目内容和提升服务质量。调查采用问卷调查、访谈和数据分析等多种方法,确保结果的全面性和准确性。在调查过程中,我们重点关注以下几个方面:技能培训内容的实用性、教学方法的适用性、就业帮扶措施的有效性以及服务人员的态度和专业性。
简介:摘要 互联网平台经营者对互联网平台从业者的需求一定程度上缓解了我国就业压力。但由于我国目前《劳动法》《劳动合同法》等法律制度尚未完全包容互联网平台从业者这一新群体,导致平台从业者的劳动权益保障非常单薄。因此,平台从业者劳动权益保障问题亟待解决。本文将以外卖骑手职业为例剖析新就业形态下劳动者的劳动权益受损情形,探究新就业形态下劳动者权益的保障路径。