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  • 简介:摘要:在社会不断进步和发展的背景下,我国教育不断的改革和进步,“课程思政”是目前新课改背景下的教育研究热潮,在各学校的教育教学中起着十分重要的作用。在国家教育改革的鼓舞下,学校正在大力开展“课程思政”的新教学任务,促进学生德智体美劳的全面发展,为学生的思想政治教学做好衔接工作。课程思政教学是新时代教育面临的一项重要任务,其课程教学主要依靠语文教学来完成。本文将以中职语文的思政教学为主要研究对象,探究思政教学在中职语文教学中的实施策略及教学发展方向,希望思想政治教育与语文教学能够科学有效地融合,实现教育价值。

  • 标签: 中职 语文 课程思政教学
  • 简介:摘要:红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神,是培育社会主义事业建设者和接班人的重要教育资源。小学语文作为培养学生语文素养和人文精神的基石,应当积极融入红色文化元素,让学生在学习中感受红色文化的魅力,传承红色基因。然而,当前小学语文与红色文化传承的融合程度还有待加强。因此,本文旨在探讨红色文化传承与小学语文融合的路径,以期为小学语文教育提供新的视角和思路,推动红色文化在青少年中的广泛传播和深入影响。

  • 标签: 红色文化传承 小学语文 课程融合
  • 简介:摘要:劳动教育是中职教育中一项重要的教育内容,其目的是培养学生的实际动手能力和实践操作能力。因此中职院校在开展语文学科的教学活动时,就需要采取合适的手段将劳动教育融入中职语文中。本文针对劳动教育融入中职语文的意义以及当前劳动教育融入中职语文过程中存在的不足进行了分析,探究了劳动教育融入中职语文的实践策略。

  • 标签: 劳动教育 中职语文课程 实践与反思
  • 简介:摘要:本文探讨了小学语文中传统文化教育的融入与实践。通过对传统文化教育的重要性进行论述,结合小学语文教育的特点,探讨了如何将传统文化融入到语文中,并提出了具体的实践方法和策略。通过对相关研究和实践案例的分析,得出了传统文化教育对小学生综合素质的积极影响和促进作用。

  • 标签: 小学语文课程 传统文化教育 融入 实践 综合素质
  • 简介:摘要:文学是人类思想的营养剂,不懂文学的人,思想难免会“不在线”,文学可以使人大器,艺术使人变得高雅。文学是艺术之根,文学素养提高了,艺术素养也将随之提高。文学素养是人文素养的核心,它不仅决定着一个人的生存和生活质量,而且影响着人的创造力。教师在教学过程中还应讲解一些阅读技巧,以便有效提高学生的阅读能力。

  • 标签: 大学语文 文学阅读 人文素质 实践研究
  • 简介:摘要:教育部印发课程思想政治建设全面推进高等院校的指导纲领,提出将思政教育贯穿教育、教学全过程,各高校积极开展课程教学改革和创新。结合高职教育人才培养目标和高职院校学生的特点,积极搭建思政建设路径,对该课程教学内容中融入的思政知识进行归纳总结,探索人力资源管理专业课程思政教育的有效路径。

  • 标签: 课程思政 人力资源 管理
  • 简介:【摘要】"课程思政"是指将思想政治教育融入到各类课程教学中,通过课程内容、教学方法等途径,培养学生的思想政治素养和道德品质。所以教师在开展人力资源管理课程教学的时候,教师需要充分认识到课程思政的重要性,然后将课程思政融入到人力资源管理课程中,更好的完成课程的优化和创新,提升课程教学效果。因此,本文首先分析了当前高职"人力资源管理"课程教学中存在的问题,然后探究基于"课程思政"的高职"人力资源管理"课程教学策略。

  • 标签: 课程思政 高职教学 人力资源管理 课程教学
  • 简介:摘要:北京红色资源是重要的教育资源,把北京红色文化嵌入就业创业研学课程建设能拓展这一课程开发,丰富课程知识,强化就业实习实践,提升职业技能培训,树立正确的就业观,推进首都高校构建高质量就业指导服务体系。本文通过论述将北京红色文化嵌入高校就业创业研学课程教改的思路,总结先进校关于就业创业教改案例成功经验,试图为我国推动高校就业创业课程教改提供新思路和新途径。

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  • 简介:摘要导入是一节课的基本教学环节之一,精彩的导入能够迅速的引起学生的注意,激起学生的兴趣,把学生的注意力引到将要学习的内容上,能够快速明确学习内容。但是由于各种原因,教师对于教学设计这块普遍都存在问题,虽然教师在课堂中都会注意导入的使用,但是导入的方式都千篇一律,没有新意。笔者就导入出现的这些问题,进行了导入方法的探究讨论。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 导入问题 课堂导入
  • 简介:摘要:在当前的教育环境中,越来越多的人开始注重孩子们的素质教育;在这样的大环境下,就要求我们的教育不只是教给孩子们知识,还要教给孩子们学以致用,并且在学以致用的过程中,孩子们自主学习的能力是非常重要的。本文结合自身教学经验对小学语文外活动的开展谈了几点想法。

  • 标签: 小学语文,教育教学,课外活动
  • 简介:摘要:小学语文堂教学管理是指在小学语文堂中进行的管理,是指在课堂教学中教师和学生遵循一定的规则,有效地处理课堂上影响教育的诸多因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效果,促进学生发展,实现教学目标的过程。课堂管理中存在的问题影响教师的教学进程,某些课堂问题行为还反映了学生性格养成方面存在的不足。另外,教师的课堂行为也影响着学生。因此,提高教师的课堂管理水平是提升教学质量的内在要求,也是教师必备的专业技能。本文针对语文学科的独特性和小学语文堂管理的一般现状,把小学语文堂管理中存在的问题进行归纳整理、分析原因,进而寻找科学合理的小学语文堂管理策略,培养学生自我管理意识,提高小学语文堂的教学质量。

  • 标签: 小学语文课堂 问题 原因 对策
  • 简介:摘要:《人力资源管理》课程思政教学是一项重要的教育教学实践,其在高职教育领域的意义在于培养更全面、更有伦理、社会责任感和职业道德的人力资源管理专业人才。本文旨在探讨如何在《人力资源管理》课程中实施思政教学,培养学生的伦理道德素养、社会责任感和领导力,以适应当今复杂多变的职场环境。

  • 标签: 人力资源管理 课程思政 伦理 职业道德
  • 简介:摘要:微课和教学颗粒都是信息化教学资源,然而聋生的由于视觉上的缺失,他们更适合颗粒化教学资源。因此着重分析聋生的学习特征,从中得到一些课程资源开发与建设时应该注意的问题。然后以面料纹样设计课程为例,将教学内容进行重构,按重构后的内容进行教学颗粒的划分,并从聋生和课程特点出发讨论课程资源颗粒化建设的方法,同时也尝试在实际教学中进行应用。

  • 标签: 颗粒化 课程资源 聋生 微课 信息化教学
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  • 简介:摘要:随着社会经济和工业化的迅猛发展,人们在享受物质生活质量提高带来的幸福的同时,也面临着水环境日益恶化的严峻挑战。被严重污染的水环境反过来对人类社会经济发展和身体健康产生巨大影响,因此对我国水环境状况及治理展开分析是十分必要的。

  • 标签: 水环境 污染 监测 治理
  • 简介:摘要: 课堂评价是学生情绪调节的“指挥棒”,及时评价可以让学生随时调整学习的方向,满足学习需求;客观评价可以让学生享赞美、知不足;有理有据的评价可以让学生知正误、明得失,不断完善自我,健康发展。学生的成长需要发展个性,更多富有人情味的评价可以为学生的成长营造更温暖的氛围,让学生在“师爱”的滋润中快乐成长。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 评价语
  • 简介:摘要:情境教学法是指教师在组织课堂教学时有目的地采用的一种生动形象的教学方式。教师通过图画、音乐、表演、语言等一系列方式创设出与教学内容相关的问题情境,来调动学生学习的主观能动性,引导学生积极主动地参与课堂教学活动,激发其学习兴趣。在使用情境法进行课堂教学时,要做到因材施教,根据学生的学习需要来设定教学目标,结合学生的实际学习情况,合理规划教学内容,从而循序渐进地提高学生的学习能力。

  • 标签: 情境化教学 小学语文课堂 应用
  • 简介:摘要: 《物联网工程综合实训》是集无线传感网技术、综合布线技术、嵌入式开发技术于一体的综合应用课程,在物联网应用技术的课程体系中占有重要地位。本文探讨了课程的方向和特点、理论教育和实践训练,并作为中职物联网工程综合实训课程教学的参考。

  • 标签: 物联网工程 综合实训 物联网 教学设计 实训