简介:结合航海英语教学的实际,提出在航海英语教学中文化因素和跨文化交际的现实意义和重要性,并提出跨文化交际的策略,以期引起教学双方对跨文化交际的重视。
简介:经略海洋、盛世起航.21世纪是海洋的世纪,我国在这个非常重要的战略机遇期提出了海洋强国的治国理政新方略,从文化自信的视角展开对海洋文化传承与创新的时代内涵研究迫在眉睫.文化自信就是对中华民族传统文化的认同,坚信向前看能用本民族文化来准确判断中国特色社会主义发展趋势,向后看能善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华.文化自信的关键就是热爱与传承中华民族五千年的文化,文化自信的实质就是坚信社会主义核心价值观的指引.新时代需要从中国国家安全与国家发展战略的现实需要的新高度加强对航海院校加强海洋文化传承与创新的研究.
简介:2009年底充满了激辩和僵持的哥本哈根气候大会虽未达成有约束力的协议,但低碳、减排等词汇已深入人心,低碳经济正逐步成为抢占结构调整制高点的关键。
简介:英国港口希望贸易便捷化成为脱欧谈判的重点,港口运营者特别关注通往欧盟的滚装船服务。英国港口协会(BPA)行政长官RichardBallantyne表示,将贸易便捷化作为当务之急“至关重要”。他说:“从贸易和货流的角度来看.港口提供了重要的经济门户,港口板块的首要关注点可能就是便捷设施建设,
简介:根据海事救捞建设项目特点,分析了建设项目后评价内涵、类型和依据,结合相关研究和实际经验,从前期决策评价、实施运行评价、技术水平评价、效益与影响评价和目标可持续性评价等方面,确立了海事救捞建设项目后评价主要内容和分析框架,为建设项目后评价报告编制提供了技术支撑.
简介:对金融危机后航运人才市场对航海人才要求的变化进行深入分析,从构建实践教学体系、建设实训室、夯实分类专业基础知识和专业英语口语交流能力、建设双师型队伍、提高学生职业道德修养和综合素质等方面,提出航海院校培养企业需要的人才的改革建议。
简介:文章介绍了我国外派海员的现状,提出了加入WTO后中国海员走向国际市场的对策.
简介:
简介:广州建设国际航运中心,硬件和配套设施方面的建设是基础,航海文化体系等软环境的建设是关键.通过实地考察和对广州航海文化资源的整理,意在通过探究广州航海文化传承和推广的现状,并提出相关建议,意在对文化软环境建设有所启示.
简介:深入分析了创新能力的文化理念的深层内涵,指出中国高等教育在创新能力的培养上,不仅应当注意教学方法的改革,而且应当注重创新能力的文化理念的培养
简介:最高人民法院最新颁布的《关于扣押与拍卖船舶适用法律若干问题的规定》规定船舶活扣押将不再受海诉法调整而改为适用民事诉讼法有关规定。活扣押在适用条件、管辖法院、担保方式等方面都将面临新的转变。但这种转变并不成熟,以一般法调整具有特殊性的船舶扣押问题是否适宜值得商讨。最好的办法应是像对待死扣押一般制定专门的条款明确其操作程序,促进船舶保全措施的多样化发展。
简介:这是一桩尘封已久的案例。10年前,“塔斯曼海”轮与一艘货轮相撞污染了中国某海域,案件结果怎么样一直是沉在关注过这一案例的人们心底的疑问。下文或许能解开这些疑问。
简介:日前,人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会发布新设博士后科研流动站通知,大连海事大学法学学科被批准设立博士后科研流动站,成为辽宁省首家、东北地区第二家设立法学博士后科研流动站的学校。
简介:随着新的跨太平洋航线合约谈判期的到来,韩国现代商船于2月中旬宣布,在今年4月份退出G6联盟后,推出新的跨太平洋航线。
简介:不同的民族由于在文化方面的差异,对动物的认识和情感不尽相同.熟悉不同文化背景下动物的文化内涵是准确把握翻译的关键.文章在对照比较了我国与英语国家一些动物的不同的文化内涵的基础上,简要介绍了四种动物词语的翻译方法:直译法、意译法、解释法、替换法.
简介:文章从社会发展、人的全面发展理论和职业院校生存三个方面阐述职业院校开展人文化教育的现实意义,并从人文关怀、人文底蕴和人文精神等方面阐述人文化的主要内涵,最后从方法、内容和过程三个方面阐述人文化的现实运作,以期为职业院校开展人文化教育提供借鉴。
简介:11月中国出口集装箱运输市场需求,总体呈现先升后降局面。
简介:高校校园文化是社会文化中最富朝气和活力,极具时代特征和文化内涵的一部分,是直接影响高校大学生成长的重要环境因素。创新是高校校园文化的灵魂,是大学精神和本质的集中体现,也是大学精神源源不竭的源泉。文章从校园精神文化创新、物质文化创新和制度文化创新三个方面介绍了南通航运职业技术学院实施校园文化建设创新的实践,并提出了校园文化建设方面的一些建议。
简介:文化是一个行业发展的重要动力,越来越受到社会和各个行业的关注和重视,建设新时期富有特色、充满活力的交通文化,必须研究和把握好交通文化的特征及功能、交通文化建设的基本内容和要求,积极探索交通文化建设的有效途径。
简介:通过对新的STCW78/95公约进行研究,结合97考试规则对课程所作的要求,从课程的结构、重点、难点等几个方面探讨全国海上船员适任证书统一考试的教学方法.
航海英语教学中的文化因素和跨文化交际
从文化自信视角对海洋文化传承与创新的思考
后“哥本哈根”时代物流业劲吹“低碳”风
脱欧后英国港口滚装船服务或受阻
海事救捞建设项目后评价框架体系研究
金融危机后航海类高职教育的改革思路
加入WTO后中国海员走向国际市场的对策
高强度预应力后张薄腹梁应用成功
广州航海文化的传承和推广
论创新能力的文化理念基础
论适用法律调整后的船舶活扣押方式
船舶碰撞后给渔民等造成的油污损害要赔偿
大连海大新增法学博士后流动站
退出G6后 现代商船计划推出新跨太航线
英汉动物文化内涵的比较与翻译
职业院校人文化教育研究
国际集装箱运输市场:先升后降数字化成亮点
校园文化建设创新实践与启示
交通文化建设的基本问题研究
STCW78/95公约实施后对《船舶管理》课程的教学研究