简介：东北师范大学附属中学肇基于1950年,是教育部直属高校附属中学,其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中,至今已经走过了68个春秋,首任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长为邵志豪博士。多年以来,学校以＂实验性、研究型＂的办学特色逐渐跻身于全国知名重点中学行列,成为首批＂吉林省示范性高中＂。

简介：利用2010-2014年国内重污染行业上市公司的微观数据和政府环保数据,探究企业环境规制对企业绩效、企业价值的影响。研究发现：就目前而言,环境规制和企业绩效、企业价值之间仍然为负相关关系,并未实现由环境规制刺激研发水平提升而引起的收入弥补环保成本的波特假说。

简介：广元生态环境质量良好,近年来,绿色产业、绿色能源与节能减排等得到了持续发展,但在生态文明建设中仍然存在规划目标不清晰、环保基础建设薄弱、产业结构不优、体制机制不健全等问题。为了不断满足人民日益增长的美好生活需要,广元积极探索经济、政治、文化、社会和生态文明建设协调发展的新模式,并制定了近期与长期目标,为确保目标的顺利实现,提出应坚持规划引领,夯实重点基础,强化生态环境保护等措施。

简介：创建于1952年的南宁市秀厢小学位于广西壮族自治区南宁市西乡塘区友爱北路西五巷9号,现有学生1130人,教师68人。近年来,学校以＂兰＂为个性化办学的载体,通过打造＂兰韵飘香＂特色教育品牌,融生态文明教育于学校外延建设及内涵发展中,确立以＂绿色生态健康生活＂为主题的生态文明建设,营造一种师生共赢、家长和社会共同认可的绿色生态文明校园新风尚。

简介：基于角色地位、功能定位和生态权责的不同,有限理性的政府、良性调节的社会和自觉自治的公民是生态文明建设三大责任主体的基本定位。受传统行政管理体制及生态文明观念的影响,目前的生态文明建设中仍然存在政府责任＂越位＂、社会责任＂失位＂和公民责任＂缺位＂等权责错配的尴尬。从唯物辩证法关于事物发展的内、外部影响因素分析,厘清政府、社会和公民在生态文明建设中的权责关系,优化三大主体的权责结构,重构政府执行力、社会协同力和公民支撑力,是推进生态文明建设的重要保障。

简介：利用2016年6-9月石化企业周边大气污染物（PM_（2.5）、SO_2、O_3、NO、NO_2、CO）浓度的连续观测数据,研究了PM_（2.5）、SO_2、O_3的＂周末效应＂及出现的原因。结果显示,PM_（2.5）、SO_2存在工作日浓度明显高于周末浓度的＂周末效应＂现象。PM_（2.5）、SO_2的＂周末效应＂与人类活动强度在工作日较大有着密切关系。O_3的＂周末效应＂表现为：抑制阶段周末浓度较高,光化学生成和消耗阶段工作日浓度较高,可能的原因是在上述阶段周末NO浓度较低,而NO_2和CO浓度较高。

简介：无锡市新吴区旺庄实验小学地处江苏省无锡市高新技术产业开发区,学校以＂追求高品质教育,为幸福人生奠基＂为办学宗旨,秉持＂诚智＂校训,长期以来高度重视科学教育和生态文明教育,积极培养创新人才。

简介：威海市中小学生综合实践教育中心隶属于山东省威海市教育局,是全国首批二十所示范性综合实践基地之一,是2013年威海市十大惠民工程之一。学校优化生态环境,建设生态文化,完善生态制度,以实际行动积极参与生态文明建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。学校荣获2017年市级公共机构节水型示范单位。