简介：首先阐述了本研究课题的由来和公园的现状;其次,分析评价了公园的生态环境资源特色,说明了给公园取名的缘由;第三,从充分挖掘北戴河旅游资源,完善北戴河公园的结构、生态保护等角度论述了建设的必要性;从学术标准、人工设施条件、资金、客源等方面分析了生态公园建设的可行性;最后提出了本公园的功能区划与长远发展设想.

简介：炼化企业污水场控制污泥膨胀，可以在一定限度内有效提高装置的污水处理能力。通过对大连石化公司污水场进行生产分析．在保持有机负荷F／M相对稳定的条件下，好氧生化单元的污泥浓度由设计值2000-2500mg／L，提高至3500-4000mg／L之间，进水COD去除量由设计值8880kg／d，提高到16000kg／d，使装置的处理能力提高了1．8倍。

简介：摘 要： 本文以某金融行业数据中心UPS系统改造为例，从改造前的现状、改造的必要性、可行性和技术措施等角度展开讨论和分析，为数据中心扩容改造提供了技术支持。

简介：20世纪80年代，乌龙泉尾矿库三次决口，连续被原冶金部定为冶金矿山重点险库。为了排除险情，延长该库的服务年限，1989年建成了尾矿回收试验工程，取得了较好的技术经济指标。近年来，由于各种原因，该系统时开时停，使得大洪山尾矿库干滩迅速上升，对尾矿回收系统改造工程的研究再次提上日程。本文简要论述了乌龙泉尾矿回收系统的生产现状及改造工程的初步设计与可行性研究。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展和创新技术的不断涌现，机械工程项目的可行性研究也逐渐受到关注。创新技术作为推动经济增长和提升产业竞争力的关键驱动力，在机械工程项目的可行性评估中发挥着重要作用。应用创新技术，政府可以更准确、全面地评估项目的风险与回报，为决策提供更科学的依据，从而促进项目的健康有序发展。基于此，以下对创新技术在政府投资项目可行性研究中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：一次能源利用效率低和分散能源回收难是石油天然气行业一直面临的技术难题。为提高一次能源利用和回收转换效率、解决能源与环境的矛盾，在石油行业内应用先进的节能环保新型技术——燃料电池技术是十分必要的。文章介绍了燃料电池的主要类型、特点及国内外应用现状，分析了其在石油行业的应用前景。

简介：生态农业示范村建设是进行综合生态农业示范体系研究的基础,也是神态农业经营理念和技术推广的重要途径.因此,地理、交通、自然和人文环境的选择,生产经营模式的确定对生态农业经营效益和示范影响效果至关重要.本文通过对许家峪村的现状和作为冀东生态农业示范村的优势和存在问题以及适宜的经营模式进行了剖析和阐述.

简介：《环境史》课程有着重要的育人功能和社会功能,然而国内目前历史学本科设置《环境史》课程的高校并不多,主要原因在于对《环境史》课程重要性认识不够。近年来,环境史研究成果愈发丰富,环境史已成为学界关注的热点问题之一。然而,国内历史学本科设置《环境史》课程的高校寥寥无几,这与环境史的发展趋势及重要意义不相匹配。之所以出现这样的局面,主要原因在于对《环境史》课程的重要意义认识不足,于是很有必要厘清《环境史》课程的重要意义,让《环境史》课程的育人功能及社会功能得到充分发挥。

简介：90年代我国经济建设开始进入高速发展的新时期,给环境保护工作提出了新的机遇和挑战。20年来我国环境保护机构从无到有,队伍日益壮大,环境保护工作也取得了很大发展,环境管理从定性到定量,逐步走上制度化、规范化的轨道;统计信息系统开始建

简介：新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注，我们在教学过程中，不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”，我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。

简介：中小学生环境教育课程要针对学生的心理特点和知识层次,采取生动灵活的方式,寓教于乐,使学生感到有兴趣,在轻松愉快中获得知识,受到启发。建议开设这样几门课。1.投诉课。在教室里设立一个环境投诉小信箱,要求大家注意自己居住地及其周围的环境状况,然后写成书面投诉形式,投入小信箱。待上课时老师启开小信箱,先请投诉者读一下投诉信（涉及烟尘、臭水、垃圾等污染事件）然后教师针对投诉信所涉及的问题给予讲解，说明各种污染的危害性及具体治理措施。一堂投诉课使学生懂得了什么是环境污染及其防治；怎样投诉环境污染案件，用法律来保护自己。

简介：在我们日常生活中，环境是十分重要的。但在日常生活中，人们对保护环境却并不十分重视。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：在科研人员的积极探索下,国内在海洋微藻制取生物柴油方面已取得可喜成果,更宏大的项目正在酝酿之中。中国工程院院士闵恩泽日前在华中科技大学演讲时透露,明年我国将有部分城市销售含5%微藻生

简介：在教育体系中，多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点，但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区，针对以上问题，应端正观念、抓好重点、扬长避短。

简介：教师们在广泛学习相关文献资料，认真研究讨论的基础上，形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。

简介：摘要：针对公司尿素水解制氨系统设计、调试和投运以来出现的仪控多发问题，从设备特性、安装规范、可靠性等方面入手分析影响因素，提出相应的整改优化建议，确保仪控设备工作稳定、SCR系统可靠运行。

简介：中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上，对原有实验教学模式进行改革，提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一，学生被动学习，不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向，学生在实践中学习，学习中实践，教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序，并以基于工作过程的环境实验课程为例，介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。

简介：随着中国全面迈向小康，公众物质、文化生活水平进一步提高，对环境质量的要求也会越来越高，这一切都迫使我们必须努力改善环境，构建和谐的社会自然环境，使环境与时俱进。因此，环保成为21世纪中国的艰巨任务，环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中，地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育，必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。

简介：在任务驱动教学法下，在自主学习中提出问题、解决问题是重点，进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段，每一个环节都必须统筹安排，合理兼顾。《环境法学》课程教学活动中合理采用任务驱动教学法，不仅充分体现了以学生为主体、老师为主导的现代教育思想，而且极大地调动了学生的积极性和创造性，也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。