简介:摘要电视,是我们这个时代最普遍、影响最深的大众传播媒介,无疑也成为大多数儿童最常接触并获取信息的媒介,满足了他们开阔眼界,增长知识及了解社会的渴望。电视,作为一种特殊的教育媒介,对儿童的影响甚为深远,尤其是在独生子女日益增多的今天,电视已经代替父母与玩伴成了许多孩子的主要伴侣,但这个陪伴者既可对儿童起到教育作用,也为儿童带来了不良影响。如何更好地认识电视文化对儿童成长的影响,确立正确的电视文化导向,为儿童提供健康的精神食粮,是现今社会各界人士都很关注的问题。
简介:摘要自电视登上传媒舞台以后,众人对其利弊的评论至今不止。它与录音机、广播站不同,有着自身独特的特点,吸引了一大批受众,特别是处于成长关键期的儿童。电视对儿童影响的相应理论应运而生,很多对电视的正面及负面影响进行了论述,但问题尚存在,这就需要我们采取相关措施,以更好地控制电视对儿童成长的涵化作用。