简介:摘要阅读教学过程中教师设置的提问质量高低,直接影响着教学效果的好坏。因此教师要精心设计问题,既要有梯度,又要适度及趣味性和适量,又要注重知识点之间以及问题之间的关联性,既要面向全体学生,又要关注个体学生的差异性。?
简介:摘要目的探讨纤维支气管镜介入治疗耐多药空洞型肺结核的临床应用前景。方法治疗察组60例通过纤维支气管镜在空洞内注入抗结核药物,对照组常规化疗方案;疗程每2周进行1次治疗,6次为1个疗程治疗耐多药空洞型肺结核60例,与单纯化疗组60例进行对照分析,并对两组病人中治疗后空洞闭合病人随访一年。结果介入治疗组痰菌阴转率为88.33%,病灶吸收率为65.00%,空洞闭合率为73.33%,随访1年后无复发者,与对照组比较均有显著性差异(P<0.05)。两组不良反应发生率无显著性差异(P>0.05)。结论经纤维支气管镜介入空洞内注药治疗耐多药空洞型肺结核短期疗效和长期效果均优于单纯化疗组,且无并发症及明显不良反应,有良好的应用前景。