简介：摘要：在教育工作开展的过程中，有效落实课程思政，不仅能够满足我国对于教学改革所提出的新要求，同时也能够为我国教育事业开辟一条全新的道路。对于学生来说，思政教育十分重要，其不仅关系到学生的学业发展，同时也关系到学生的未来发展。在这一背景下，土木工程专业的教师就需要做好教学改革工作，将专业课程与思政内容进行有效整合。文章以课程思政存在的价值以及基本内涵为切入点，重点分析如何在土木工程专业课程中落实课程思政。

简介：摘要：“课程思政”是一种全新的思政政治工作和课程教育教学理念，集育人理念和育人实践于一体。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道；其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。高校所有课程都要有育人功能，所有教师都要有育人的责任与使命。然而，当前高校大多数课程的授课环节设计注重了“教学”，而弱化了“育人”，尤其是思想政治教育。根据习总书记的要求，这就要求各高校在教学过程中需要探寻思想政治教育的方式和方法，发挥课程的育人功能。

简介：摘要：“课程思政”是一种全新的思政政治工作和课程教育教学理念，集育人理念和育人实践于一体。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道；其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。高校所有课程都要有育人功能，所有教师都要有育人的责任与使命。然而，当前高校大多数课程的授课环节设计注重了“教学”，而弱化了“育人”，尤其是思想政治教育。根据习总书记的要求，这就要求各高校在教学过程中需要探寻思想政治教育的方式和方法，发挥课程的育人功能。

简介：摘要：围绕启用1+X推进产教融合的思想，通过对目标岗位的调研和选择、职业能力内涵的拟定、职业能力的确认、职业能力与课程的对应等内容的梳理，将上述三种证书中的技能点和德育点融入人才培养方案，找出课证融合的方法。同时修订专业人才培养目标，引入职业技能鉴定标准的相关要求，采用逆向设计，在学生的毕业要求中明确学生需获得的职业技能等级证书，如主修证书和辅助证书分别是什么，再将这些毕业要求落实在人才培养方案中。

简介：摘要：教育是国家和党的伟大规划，教育的根本任务是以德育人，而实施课程思想政治教育是实现这一目标的重要措施。电子信息工程技术作为就业领域广泛而众多的专业开放院校，主要面向我国电子信息产业发展研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，毕业生需要掌握扎实的专业知识和技能，具有良好的职业道德，完善的人格，正确的贯通。这就要求我们改变专业教育与思想政治教育的“两张皮”，充分发挥课堂教学主渠道的作用，探索专业教学与思想政治教育的融合过程，实现全员教育的发展，全程教育、全方位教育。

简介：摘要：近年来，BIM 技术在建筑行业得到了普遍应用，但在各高校的建筑环境与能源应用工程专业（简称建环）的教学课程中很少得到应用。文章介绍了 BIM 技术，介绍了 BIM 技术与建环专业的联系，并探讨介绍了 BIM 技术如何有效的融入到建环专业课程的教学实践中。希望通过文章的研究，能够使各高校完善建环专业的培养方案和教学过程，使教学过程更加高效，使学生得到更加全面的培养。

简介：摘要：课程思政本身促使教育回归到了育人的本质上，不再只是一味地追求专业知识至上，而是在价值观上给予更多的引导，培养出怀有大爱情怀的高素质人才。因此，在课程思政背景下，为了推进全国各个应用型本科高校工程造价专业课程体系建设的改革创新迈向更高的台阶，落实党中央教育方针，探讨目前应用型本科高校工程造价专业课程体系建设与课程思政融入建设所面临的困境与路径是非常具有必要性的。

简介：摘 要：随着建筑行业的转型升级，BIM技术在建筑领域逐渐推广，该技术术已经成为提高项目管理水平的重要手段，也成为监理企业发展的新契机。本文分析BIM技术在监理工作中的应用点，针对BIM应用点对课程教学提出了建议，也指出了企业BIM技术推进所面临的困难。

简介：摘要：化学工艺学作为一门面向化学工程与工艺专业的专业基础课，由三个知识模块、众多知识单元和知识点组成，主要包括化学工业概貌介绍，与化学工艺相关的基本知识和概念，化工原料资源及其加工利用途径，化工基础原料的典型生产过程，基本有机、无机、高分子、精细等化工分支中的典型反应过程的原理和工艺这些内容，综合应用了数学、物理、化学和物理化学以及有关工程技术和经济技术的基本原理，研究和解决化工生产过程中遇到的实际问题。开设化学工艺学的目的，是希望学生能够了解国内外化学工业发展概况，掌握化学工艺相关的基本概念和设计理念，学会自主地分析化学工艺流程并能结合生产实际宏观把握化学工艺流程的设计，进一步提高学生综合分析问题和解决问题的能力，毕业后能更快更好地胜任化工生产工作。该课程既应用了化学化工类基础课和专业课的基本知识，又起到将理论知识与生产实际紧密结合的桥梁作用，掌握好这门课程，有助于学生毕业后顺利适应实际工业生产中的相关工作。鉴于此，本文针对化工类专业课化学工艺学教学模式进行了分析，以供参考。

简介：摘要：本文首先介绍了土木工程专业课教学现状，详细论述了线上线下相结合的土木工程专业课混合式教学。

简介：摘要：我国拥有世界上最大的AEC产业，2018年达到约3.35万亿美元。BIM被认为是我国AEC行业信息化产业升级的关键技术。因此，BIM技术的推广有助于提高AEC行业的生产力提升和可持续性发展。而产业升级，首先是人才的升级，为此，在给排水科学与工程专业中融入BIM技术来培养行业需要的信息化高技能人才，已经成为我国高校当下任务的重中之重。

简介：摘 要：本文提出以项目实施过程为依据的工作室制教学，通过项目的实施过程，展现职业模式下的各种知识体系，如何通过工作室制教学构建这样的知识体系教学和评价机制，才是我们以点波及至面的最终的教学模式。如何进行项目实施过程下的教学评价，以建筑装饰类专业为例，根据我们学院的课程设置，特做以下的教学评价研究。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，结合目前给水排水工程产业现状，提出了构建应用型本科给水排水科学与工程专业课程教学体系:突出创新实践能力，开设专业特色课程，培养学生的职业素质和职业能力，提高学生的学习兴趣。在构思、设计、实践和运作四个方面都要进行有力的改革，为培养高效、全面的给水排水科学与工程专业实践人才做足准备。

简介：摘要：我国现代制造行业的迅猛发展，给电气自动化技术专业带来了良好的发展契机，也提出了更高的要求。高校作为培养社会人才的重要阵地，为了可以有效提升电气自动化技术专业学生的综合素质、创新能力、实践能力、社会竞争力，需要基于就业市场，对办学理念进行创新。高校要结合社会发展需求与市场需求，对课程体系与教学内容进行适当调整，不断创新和改革教学方法，进而培养出更多的复合型电气自动化技术人才。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高，社会各界对气象信息的要求越来越高，电力行业也不例外，这是由电力企业点多面广、线路长、户外作业多的特点决定的。然而，电力气象服务产品缺乏准确性和及时性，尤其是气象灾害预测能力不足，预测预警时间滞后，粗放的服务产品和服务方式已经不能满足用户的需求。

简介：摘要：随着经济的快速发展，中国能源需求量不断增加，但是部分能源属于不可再生能源，过度的开采导致未来能源不足，因此寻求可再生的能源，成为当今社会发展的最大问题。开发使用新动力成为节约不可再生能源的主要方式，其中热能和动力工程具有广阔的发展前景。热能与动力工程专业包含了许多专业，加快能源工程的发展能够推动国民经济的发展。在我国加入WTO之后，我国的能源工程发展模式也发生了变化，面临着新的挑战，加快了我国能源工程的发展，同时也对该专业的人才提出了更高的要求。

简介：摘要：总图运输设计是多对象、多因素、多专业学科且综合性极强的创造性思维活动的实践过程，该过程极其复杂，涉及面相当广泛，它不仅与社会经济、科技文化发展的整体水平密切相关，还受到历史条件、时间阶段、地域场所的制约，加之人们对宏观事物的认识能力及创造精神的发挥存在着差别，亦导致设计指导思想和设计内容的差异。基于此，本文将对总图运输专业设计理念的转变进行分析。

简介：摘要：网络信息技术的进步推动了自动化技术的进步，在我国电气工程领域中，电气自动化技术有着非常重要的应用。但是，该技术的应用还存在着诸多的不足，进一步分析其不足，并对应做出改进能够提升电气工程生产效率，同时也能减少一些人为因素使得工程运转出现的影响，从而在整体上推动该技术的发展进步[。

简介：摘要：随着经济的快速发展，中国能源需求量不断增加，但是部分能源属于不可再生能源，过度的开采导致未来能源不足，因此寻求可再生的能源，成为当今社会发展的最大问题。开发使用新动力成为节约不可再生能源的主要方式，其中热能和动力工程具有广阔的发展前景。热能与动力工程专业包含了许多专业，加快能源工程的发展能够推动国民经济的发展。在我国加入WTO之后，我国的能源工程发展模式也发生了变化，面临着新的挑战，加快了我国能源工程的发展，同时也对该专业的人才提出了更高的要求。

简介：摘 要：土木工程专业是一项实践性很强的专业，是理论结合实践的代表性专业，这也就意味着土木工程专业的实践活动在学习的过程中是占据主导地位的一种学习方式，但是在具体的实施过程中还是会存在一些问题，这些问题的出现已经阻碍到了土木工程专业的良好发展，因此，本文将针对这些问题展开研究，并且提出一些建议，希望土木工程专业可以取得更好的发展。