简介：摘要：教学内容的选取可依据职业标准中的职业功能，为学生提供真实的或者接近真实的情境，按职业活动顺序，对职业岗位的典型工作任务进行剖析与研究，按照完成各项工作任务应具备的技能要求和相关知识，确定教学内容，将学习任务与工作任务相融合，在完成工作任务的过程中掌握理论知识和实践技能的融合。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，许多信息技术在教育行业得到了广泛应用，使传统的教学方式和教学管理发生了变化，优化了教学流程，使职业教育质量得到了改善。随着科技的不断进步和发展，信息化的学习形式也与时俱进，微课的到来无疑是时代发展的产物，通过微课的学习方式学生的自主探究学习能力被有效激发出来，促进学生学习效率和质量的提升。

简介：摘要：在我国当前的教育领域之中，“课程思政”这一概念在全阶段实践中都有所应用。各大高校与高职院校也都开始将自身所有的学科专业、课程内容与“课程思政”进行结合，虽然有些专业的课程内容并不具备与“课程思政”之间的契合性，但却依旧有很多教育学者在进行不断探索。基于此，本文将对高职建筑专业的实训基地课程思政建设进行分析，从而使其能够与“课程思政”产生一定的教育契合性。

简介：摘要：习总书记在2016年全国高校思想政治工作会议中提出，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”，从而要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。2020年，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，指出了“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措”。车辆工程专业主要面向当前社会和未来发展需求，培养具备数学、自然科学、工程科学基础知识以及车辆工程专业知识和专业技能，拥有良好职业素养、创新创业意识和国际化视野，能够胜任未来车辆工程领域内的设计、制造、分析、研发、营销及管理等方面工作的高层次复合型工程技术人才。车辆工程专业开设的专业基础课程建设紧紧围绕车辆工程专业人才培养目标，融入课程思政教学内容，有意识、有目的、有计划地将专业教学内容和思政元素有机融合，将社会主义核心价值引导融入教学过程，培养学生的家国情怀和社会责任感。

简介：摘要：本文旨在探讨临床医学专业中医学课程思政教育的重要性和必要性。通过对现有中医学课程的分析，发现其中存在一些问题，如思想观念的单一性、道德伦理意识的缺乏等。因此，本文提出了在中医学课程中开展思政教育的探索，并详细介绍了该探索的内容与方法。研究表明，中医学课程中的思政教育能够培养医学学生的思想觉悟、道德情操和社会责任感，对于提高医学人才的整体素质和传承中医药文化具有重要意义。

简介：摘要：“工程项目管理”课程是土木工程专业一项重要的必修课程，也是一门应用性和综合性比较强的课程。这门课程在我国建筑工程领域普及化较多，很多高校都开设了这门课程，注重培养学生对于工程建设的应用能力。本文从人才培养目标着手，对于该课程的教学情况做出了分析，提出了相关的建设建议。希望可以为教师和学生提供一些思路，培养出更多复合型优秀人才推动教学改革的发展。

简介：摘要：随着国家对技术技能型人才创新能力的高度重视以及社会对技能型人才创新能力的高度需求，中职机电专业创新教育的优化改革已然成为大势所趋。中职学校应培养学生具备创新意识。而多元化协同教育是提升学生创新能力的有效途径，所以中职可充分利用此教育模式强化学生创新能力。中职机电类专业在培育学生知识素养与创新创业意识时，可以通过改变教学理念，转变教学方式，设计教学内容，搭建创新平台等途径来实现。本文基于中职学校机电专业学生创新能力的培养研究展开论述。

简介：摘要：

简介：摘要：在当前社会环境下，深入研究高等教育中的思想政治课程（简称思政课程）以及课程思政的综合教育方法变得格外关键。这一探索涉及思政教育的理论基础，以及高校思政课程面临的现状与挑战。课程思政的实施策略，如定义、重要性及具体方法，成为关键点。实践路径上，有效融合思政课程与专业课程，以及在协同育人模式下教师与学生的角色和参与方式，成为突破口。

简介：摘要：在建筑工程建设中，电气消防的设计十分重要，其好坏直接关系到未来的建筑电气消防体系和未来的使用效果，所以，在设计时必须慎重，不能一不做二不休，否则将对建筑物造成极大的危害。因此，本文在对消防配置设计有一定了解的前提下，就消防应急照明方面存在的问题，对建筑电气专业的消防设计作了较为详尽的分析。

简介：摘要：“情境化”教学模式的教与学不拘泥于传统教室环境,不提倡灌输式知识传授,充分发挥学生的主动性,在我国建筑学专业教育中已有一些尝试,方式方法不尽统一,各有特色,但主要还是以探索性实验为主,缺乏系统性梳理和学理化探究。从时代背景、建筑学专业特点出发,尝试梳理“情境化”教学模式的核心内容、主要特色和实现途径十分必要。

简介：摘要：在现代科技不断发展与进步的今天，各行业对创新型人才的需求日益提升。为了满足社会对测绘工程专业人才的实际需求，专业院校应改变原有的人才培养方案，以高科技时代下的创新型人才、复合型人才、高新科技专业人才为标准，为测绘工程行业培养出高素质、强实践、能创新的综合型人才。

简介：摘要：“情境化”教学模式的教与学不拘泥于传统教室环境,不提倡灌输式知识传授,充分发挥学生的主动性,在我国建筑学专业教育中已有一些尝试,方式方法不尽统一,各有特色,但主要还是以探索性实验为主,缺乏系统性梳理和学理化探究。从时代背景、建筑学专业特点出发,尝试梳理“情境化”教学模式的核心内容、主要特色和实现途径十分必要。

简介：摘要：总包单位将严格履行总包权力、责任和义务，为各专业分包单位提供优质、高效的服务，为规范专业分包单位管理，特制订本管理办法。

简介：摘要：近年来，我国对于绿色建筑的研究越来越重视，绿色建筑的发展也越来越迅速，并且在此过程中，不断地对绿色建筑技术进行完善，对于暖通空调专业也提出了新的要求。绿色建筑是在满足建筑节能、健康舒适和资源节约等方面要求的基础上，将环境保护与建筑设计融为一体，并对其进行优化的一种建筑设计。暖通空调专业是绿色建筑中不可缺少的一部分，它对于整个绿色建筑工程来说具有重要作用。因此，做好暖通空调专业设计工作至关重要。

简介：摘要：改革后，在本科生专业教育中开设工程伦理课程，是社会对专业人才培养的新要求，也是课程思政背景下高等教育改革发展的重要组成部分，是课程思政教育的一种新形式。

简介：摘要 甲方项目管理作为项目管理中最上层的管理层级，关系到项目的成败，甲方项目管理的范畴包含了项目各个阶段和各个专业的类容，伴随着经济的发展和我国城市化进程的加快，以及人民在新时期对幸福生活的追求越来越高，暖通工程作为建筑（尤其是大型综合体）的重要专项工程，对项目的功能提升、品质定位、销售去化、租赁、后期运营、楼宇节能、使用安全等息息相关，总结项目建设过程中的设计、施工、运营遇到的暖通工程问题，是我们提升楼宇品质的必由之路。本文将从深圳某项目建设过程中遇到的实际案例出发，梳理暖通工程相关管理问题，进行相关分析。

简介：摘要：矿物加工工程专业作为一门以应用技术与实践为主导的学科，为能源、冶金、建筑和材料等诸多行业提供各类矿产原料，是国民经济快速发展的重要支撑。随着生态文明建设的逐步推进，如何有效维持矿产资源开发与生态环境保护之间的平衡，已成为矿物加工工程专业亟待解决的问题之一。在云计算、大数据、5G和物联网飞速发展的时代，矿物加工智能化也成为矿山生产安全和经济效益提高的重要保障。

简介：

简介：摘要：电气自动化专业具有非常强的实践性，随着现代科技的不断发展，自动化技术逐渐广泛应用到各行各业的生产活动中，市场对于自动化专业技术人员专业技术能力的要求不断提升。在高职院校电气自动化专业的教学过程中，教师需要对教学方案进行科学合理的设置，结合就业市场的实际需求，着重提升电气自动化专业学生的实践能力，通过构建科学合理的实践教学体系，提高高职院校电气自动化专业的教学效果，提升学生的综合能力，增强学生的就业竞争力。