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22 个结果
  • 简介:摘要素质教育问题已成为教育领域最受关注的问题,将职业素质教育融入到专业课教学中,是我们每一位医学教育工作者的责任。在药理教学过程中,将素质教育的精神渗透到教学过程的每一个环节,是全面提高护理专业学生综合素质的有效途径之一。

  • 标签: 专业学习 素质教育 药理学 护理专业
  • 作者: 鞠增娟
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2013-03-13
  • 出处:《医学与法学》 2013年第3期
  • 机构:                鞠增娟           (山东 临沂 山东省临沂市人民医院 276000)           【摘 要】阿莫西林是半合成的广谱类青霉素类药,主要适用于敏感菌而造成的一些感染。本文详细介绍了西药阿莫西林的理化特性、药理作用机制以及临床方面的应用。 希望本文的研究能为阿莫西林药物的临床应用起到一些参考作用。           【
  • 简介:摘要本文就教育心理学的特征、问题以及策略进行了探讨。对提升教育心理学发展水平,优化教育质量,推进教育心理学的持续全面发展,有重要的实践意义。

  • 标签: 教育心理学问题策略
  • 简介:摘要物理教学要发挥教师自身优势和学科优势,充分挖掘教学资源,巧妙设计教学程序,长期坚持,使学生学习兴趣稳定、学习成绩进步、学习能力提高,使学生由感观上的快乐转化为内在的学习快乐,长期保持愉快的学习状态,从而自觉地克服学习困难,保持学习的进步。

  • 标签: 师生互动 探究活动 物理知识体系
  • 简介:

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  • 简介:摘要弹性力学是物理学学科的分支。其基本任务是研究弹性体由于外力载荷或者温度改变,物体内部所产生的位移、变形和应力分布等,为解决工程结构的强度,刚度和稳定性等物理学问题作准备,但是并不直接作强度和刚度物理学分析。

  • 标签: 弹性力学 概述 发展 应用
  • 简介:摘要课堂是师生交流的过程,在课堂中教师可以有意识地、自觉地尝试运用积极心理学的方法在授予学生数学知识、技能,发展学生智力和创造力的同时,注重提高学生的心理素质,培养学生健全人格。

  • 标签: 积极心理学 课堂教学 应用 探究
  • 简介:摘要目的探讨在基础护理学教学中应用基于工作过程的教学方法的效果。方法随机抽取我院2011级2个高职护理班并分为实验组和对照组,实验组采用基于工作过程的教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组理论考核平均成绩和实践考核平均成绩均高于对照组,差异有显著性。结论工作过程教学法有利于激发学生的学习积极性,提高了学生的实践操作及应用能力,也培养了学生的组织能力,沟通交流能力,团队合作及判断、分析、解决问题的能力,提升了学生的综合素质。

  • 标签: 工作过程 《基础护理学》 课程改革
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  • 简介:摘要目的了解人工流产妇女的生殖健康需求。方法随机调查500例来我院进行人工流产妇女,采用自行设计问卷进行调查。结果人工流产妇女对在人工流产术中的要求非常高,非常需求安全、无痛、无并发症分别为445例、415例和425例,她们对人工流产所能引起的并发症有383例完全不知道,269例人工流产妇女非常需求为她们提供生殖健康服务,306例选择咨询交流的形式来提供服务。结论积极地为育龄妇女提供生殖健康服务和计划生育避孕知识,尤其为新婚夫妇和未婚青年和低年龄段育龄妇女提供服务,对于减少人工流产,提高生殖健康质量和提高人口素质是十分必要的。

  • 标签: 人工流产 生殖健康 需求 [中图分类号]R173 [文献标识码]A [文章编号]1810-5734(2013)05-41-02
  • 简介:摘要教师心理学素养对教师角色转变和教师发展有重大的影响。本文主要论述了在高等教育基础课程改革的推进下,如何提高教师心理学素养,并转变教师角色,在大学英语教学改革进程中完善教师自身发展。

  • 标签: 教师心理学素养 重塑 教师发展
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