简介：改革开放是中国特色社会主义的活力之源。党的十九大对改革开放的认识达到了新的高度，提出了许多新论断：改革开放的性质是一场新的伟大社会革命，所取得的成就使中国大踏步赶上时代，其步骤是全面发力与试验探索相结合，而坚持党的集中统一领导是改革开放得以顺利推进的根本政治保证。改革开放40年，我们党积累了宝贵经验：坚持实事求是的思想路线是先导；把握最大基本国情是基础；代表群众根本利益是关键；加强党的自身建设是保障。面对新时代，我们要认真总结并结合实践充分运用40年改革开放的经验，高举中国特色社会主义旗帜确保改革开放的正确方向，贯彻落实新发展理念确保改革开放的正确路径，坚持以人民为中心的发展思想确保改革开放的成果共享，将改革开放事业继续推向前进。

简介：党的十九大报告把“推进绿色发展”作为“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”的重要任务之一。党的十九大报告中关于推进绿色发展的新观点、新理念、新思想、新任务、新举措，

简介：生产条件理论是马克思政治经济学的出发点和逻辑主线，也是分析经济活动的基本原则。马克思的生产条件节约论是其生产条件理论的重要组成部分，他的循环经济思想是由其生产条件及节约理论衍生出来的。这对于当前理解和发展循环经济具有重要的启示：不能像某些西方学者那样把循环经济拔高到否定马克思主义政治经济学的地步；社会经济循环是发展循环经济的宏观条件；科技进步、资本集中、企业协作是发展循环经济的微观条件；生态危机如同经济危机一样是资本主义不可克服的固有缺陷；社会主义公有制能够为发展循环经济提供更好的条件。

简介：人才安居住房制度安排是当前经济社会发展和产业结构调整升级优化的直接产物，也是我国城镇住房制度深入改革的延伸、补充与完善。考虑到该项制度安排刚刚起步、全国各地相关基础条件差异较大，以及中国特色社会主义进入新时代等诸多因素，故需在消费需求、住房保障、住房消费、公共物品和系统管理层面加以密切关注，并进一步廓清其相关的理论与现实支撑。

简介：邓小平使用“治理”一词的次数不是特别多，但都是事关国家长治久安的大政方针和改革发展稳定的重大问题，其内涵最初强调的是自我管理，其后是通过治理实现安定有序，包括政治社会稳定和经济秩序良好，这一思想为中国特色社会主义治理之路的起步作出了贡献。邓小平关于治理的相关表述具有层层递进的逻辑层次：治理经济是党和国家必须履行的公共管理职能；治理整顿服务于经济建设和改革开放；改革开放促使经济治理水平的提高；改革开放、经济发展为进一步治理整顿经济奠定基础；受治理经济环境的启发进而提出治理政治环境；经济治理和政治稳定良性互动才能促进社会长治久安。同时邓小平特别注重制度与人在治理中的辩证关系。根据时代要求重温、重新审视和研究邓小平的治理思想，对于推进我国的国家治理现代化具有重要影响：长治久安是国家治理现代化的美好愿景，系统完备的制度体系是国家治理现代化管总的目标，社会主义核心价值观是国家治理现代化的必要支撑，党的领导是中国特色治理模式的明显特征，人民当家做主是国家治理现代化的重要原则。

简介：“理论与现实的关系”是社会发展过程中的重大理论问题。马克思与黑格尔对何谓“现实”这一问题的回答即隐含着对这一关系的探索。二者针锋相对的“现实观”背后，根源是二者不同的思考立场及逻辑进路。黑格尔将其思辨逻辑学框架运用到国家观上，形成一种“始于终点”即以历史意志的最终实现为主线、反向构建的“现实观”；马克思则突破“思辨”力图构建一个“成于开端”即一种以实际历史发生学为起点、正向发展的“现实观”。最后，这两种逻辑起点和进路也决定了不同的现实关怀，对当代中国社会的发展实践有重要启示。

简介：邓小平在总结革命和建设正反两方面经验的基础上，深刻认识到党内思想路线问题的重要性。为此，他灵活运用马克思主义的认识论和方法论，在改革开放初期党内对历史与现实问题分歧严重的时刻，提出解放思想，实事求是；宜粗不宜细，团结一致向前看；搁置争议，大胆地闯；思想不通，组织服从等解决途径，有效规避了正面冲突，缩小了分歧，从而为“四化”建设和中国特色社会主义建设事业奠定了良好的思想基础和政治基础。这些策略在提出时起到了很好的效果，能为今后化解类似危机提供启迪，即要善于区分党内思想分歧的类型和程度，要正确运用策略以推进工作的顺利进行，要掌握好策略运用的量和度，要使领导干部不断提高策略运用的能力。

简介：邓小平老干部工作思想包含丰富的内容：实现新老干部的合作和交替是干部队伍建设的重大战略任务;废除干部领导职务终身制、建立健全退休制度是一项重大战略问题;要充分发挥老干部在社会主义现代化建设事业中的重要作用,要认真挑选好接班人、当好中青年干部的参谋、在保持和发扬党的优良作风方面发挥带头示范作用;妥善安排好老干部的政治、生活待遇。邓小平老干部工作思想对目前做好老干部工作具有深刻的现实启示：思想上高度重视是用心、用情做好老干部工作的前提;要以人为本,关心好老干部的政治、生活待遇;要充分发挥老干部在社会主义现代化建设事业中的积极作用。

简介：仪式是人类社会的永恒情节,政治仪式是政治社会形态承续不可或缺的重要载体。政治仪式是规范化、程序化的唤醒记忆、传播观念、营造权力情境的象征性活动。国家认同,即公民对其所属国家的情感归属与赞同认可,是民族认同、文化认同与政治认同的复合建构。政治仪式在特定的仪式时空、仪式主题、仪式操演中唤醒集体记忆、传播主流观念、营造权力情境,它所内蕴的强化民族身份归属、强化主流价值内化、强化公共权力信任的价值功能,指向了政治仪式与国家认同逻辑共生的本原。

简介：1．在文章前加[摘要]和[关键词]。2．注释全部采用脚注，注码用①②③……。

简介：陈云曾长期主管我国财经金融工作，他在中国革命、建设和改革的实践中提出了一系列科学的金融思想，为我国金融制度的建立和完善作出了重要贡献。改革开放初期陈云的金融思想，主要包括货币发行思想、外汇管理思想和金融人才培养思想三个方面的内容，具有实践性、人民性、稳中求进三大特征。陈云金融思想重要的启示：必须坚持和加强党的领导；必须大力培养金融人才；必须坚持金融为实体经济服务的宗旨；必须高度重视金融安全，防范和化解金融风险；必须稳步推进金融体制改革。

简介：杨卓华在《观察与思考》2018年第8期撰文认为,社会主义社会的治理是·项全新的、开创性的事业,没有先例可循。马克思、恩格斯没有治理社会主义国家的实践,他们对未来社会的看法很多是预测性的;列宁治理国家的实践十分短暂,没来得及对这个问题进行深入的探索;苏联进行了探索,积累一些经验,也犯了严重错误,未能解决好社会主义国家治理问题。

简介：当代各国的民族文化遗产已经成为重要的文化资源,一些包含丰富历史信息的文化遗产常常被建构成国家认同的符号,并在长期的审美再造中积淀起民族文化资本的蕴藏,进而产生了历史记忆、国家认同和审美体验等三种重要的文化操演功能。

简介：1928年11月25日，毛泽东写下经典之作《井冈山的斗争》，对井冈山革命根据地的各项建设都作了阶段性总结，其中关于党的建设的思想至今依然有着很强的现实意义。毛泽东《井冈山的斗争》对当前加强全面从严治党的现实启示主要有以下四个方面：坚持用系统的全面的发展的马克思主义引领前进方向；强化党的“组织存在”，做到“哪里有人民群众哪里就有党组织”；五湖四海发展党员、任人唯贤选拔干部；建立清退机制，及时清理不合格党员。

简介：马克思哲学既具有深刻的学术性内涵,同时又具有鲜明的直接现实性品格。就其学术性内涵而言,它意味着一种完全不同于理论哲学的实践哲学范式的伟大创制;但是,这一实践哲学范式的生成在其每一个环节上都植根于鲜活的时代课题,聚焦于对时代问题的破解。就此而言,洞悉马克思哲学之学术性品格与直接现实性品格的直接同一,意味着我们绝不可以把哲学事业作为单纯的学术爱好,意味着中国当下的马克思主义哲学研究必须走向社会生活的深处,聚焦中国现实,破解中国社会发展的重大现实问题。

简介：马克思主义打破了唯心主义英雄史观的神话,创立了唯物主义的群众史观,为无产阶级革命和社会主义运动提供了锐利的理论武器。人民主体思想是历史唯物论的题中应有之义,是唯物史观的精髓与核心。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,坚持和发展了人民主体思想。党的十九大把坚持以人民为中心、坚持人民当家作主概括提升为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,标志着我们党深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个前所未有的高度。人民主体观犹如一根红线和精髓,贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的各个组成部分,贯彻于新时代坚持和发展中国特色社会主义实践的全过程,是对马克思主义历史主体思想的创造性运用和发展,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。

简介：季春芳、李正华在《毛泽东邓小平理论研究》2018年第3期撰文认为，中华人民共和国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在边探索、边总结的国家治理过程中，形成了一系列关于内政外交国防、治党治国治军、革命建设发展的理念、思想、战略，即毛泽东治国理政思想，主要内容包含三个方面：第一，“我们不应该割断历史”，治国理政既要以历史经验为参照指导现实.

简介：青年需要马克思主义,马克思主义也需要青年、属于青年。中国共产党历来注重在青年中传播马克思主义,培养和造就了一批又一批忠诚于党、忠诚于社会主义事业的坚定的青年马克思主义者,推动了党和国家的事业不断向前发展。党的十八大以来,习近平特别强调马克思主义信仰是共产党人的政治灵魂和精神支柱,深刻阐释了新时期对青年加强马克思主义理论教育和理想信念教育的重要性。深入研究马克思主义在青年中传播的历史与路径,对于巩固和扩大中国共产党执政的青年基础具有十分重要的现实意义。

简介：毛泽东家教家风思想的形成源自于四方面：一是中国传统文化,二是湖湘文化,三是毛氏家族优良家教家风,四是共产主义理想信念。毛泽东家教家风思想的基本内容：一是重视加强理想信念教育,培养共产主义事业接班人;二是重视亲情教育,制定严明家规;三是重视言传身教,树立廉洁家风;四是关心亲朋好友,但是不搞特权;五是传授正确的学习方法,倡导理论联系实际的家风。毛泽东家教家风思想的现实意义：一是良好的家教家风是个人立德成才的源头,二是良好的家教家风是从严治党的关键环节,三是良好的家教家风是民族复兴的重要基础。

简介：共产党人的道德品质和党性修养是其能否不忘初心、牢记使命，夺取一个又一个胜利的基础。抗战时期，毛泽东在延安所写的《纪念白求恩》论述了“毫不利己专门利人”的精神品质，《为人民服务》论述了“全心全意为人民服务”的根本宗旨，《愚公移山》论述了在困难面前“去争取胜利”必须坚定理想信念。实践证明，“老三篇”影响、教育、培养了一代又一代共产党人。在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，重温“老三篇”丰富的思想内涵，具有重要的现实价值。