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  • 简介:蟋蟀“吱吱”叫声,是它们彼此传递信息、进行联络语言,这也被军界所利用,使这种只会“吱吱”乱叫昆虫,摇身成为战场秘密联系通信兵”。

  • 标签: 蟋蟀 信息传递 神经系统 通信联络
  • 简介:智能系统信息处理原理是描述和反映主体与客体之间相互关系和智能系统处理主客体关系信息处理机制。该原理揭示了符号方法特别是计算方法处理复杂性问题局限性,揭示了天然智能是处理复杂对象符号或非符号信息最佳系统,指出模拟天然智能信息处理特别是非符号信息处理是解决复杂性问题重要研究方向

  • 标签: 符号方法 智能系统 信息处理原理
  • 简介:信息技术急速发展推动了多个学科现代研究,电脑本身中操作系统亦经历了好几代更新。在研制新电脑操作系统过程中,我们清楚地知道它具有如下明显特性:

  • 标签: 电脑操作系统 信息技术 智力
  • 简介:系统综合集成思维方法是穿越系统层次、分枝、运用多种多维思维对原系统内外尚未开发利用众多冗余属性进行有机综合、产生质变为主新概念高技术群、从而推动系统跨越式升级为高一个层次系统新型思维方法。主要有:逆思维、替换思维、转换思维、横向思维、多维思维等类型、具有突破饱和发展极限与恶性循环、产生新概念高技术、系统工程逐步升级为网络工程、产生武器或产品发展新思路和积极全面可持续发展战略等优越性、并在水陆坦克跨越式升级为登陆坦克研制过程中进行了工程试验验证。为人类、尤其广大发展中国家提供在经济全球化趋势下与发达国家共同发展新型思维。

  • 标签: 系统综合集成思维 思维方式 逆向思维 横向思维 多维思维
  • 简介:本文是根据恩格斯以物质运动不同形式这一科学分类方法,从科学思维运动根本属性和基本概念出发,从思维客体和思维主体运动形式不同,将科学思维分成抽象思维、形象思维、社象思维三大类。进一步仍以不同运动形式科学分类标准,将此三大类思维又分别分成逻辑推理思维与辩证转换思维,分解本原思维与联结组合思维,个体灵感思维与群体互励思维三类相二对应六种思维形式。这三类六种思维运动形式类型可是分别对应抽象于相似对应六种物质运动形式(从机械、电磁、原子、分子、生物到社会运动)

  • 标签: 科学思维 思维系统 物质运动形式 摘要 抽象思维 思维运动
  • 简介:化学学科是由概念、规律、方法和元素知识等组成统一系统,化学学习就是要从整体上把握这种系统井构建有序知识结构。本文从化学教学典型案例,以及化学学习预习、复习、总结等各个环节,介绍了系统思维方法应用和系统思维能力培养。

  • 标签: 化学 系统思维 能力培养
  • 简介:大腿思维被比拟计算机信息加工过程。西方认知科学家认为计算机操作系被与位于脑高级部位意识之间存在着紧密联系,但可惜未有更多学者从这去深入探索问题。本文着眼从信息与其载体内在关系,大胆借助计算机操作系统发展认识,强调从它非技术层次意义上,尝试由一个新视野去探索人类思维产生和发展,

  • 标签: 计算机操作系统 信息加工过程 智力 语言 人类思维 系统发展
  • 简介:学校要培养高素质创新人才,就必须在提高学生学习思维品质上下功夫。所谓学习思维品质是学生在学习过程中思维活动智力特征表现。自组织系统学习,是相对于他组织系统学习而言,是学习者自我设计,不受他人制约,自我完成学习任务一种学习活动。这样学习思维就是自主、灵活而又富有创造性

  • 标签: 自组织系统 学习思维 思维品质 培养 系统学习 创新人才
  • 简介:今年由Linux软件引发国际对“操作系统”一连串反应,使人们关注了电脑操作系统重要性。西方认知学者早就论及大脑应有类似电脑操作系统机制。若能证实,则可能对人工智能研究和人类思维发展都会有一个新视角。近年脑科学迅速发展,让我们更多了解人类自己大脑结构。“脑中操作系统”这想法虽被提出有十多年,但并没有太多人从这观点深入探讨。人类思维奥秘仍是一个难以人手科学难题。认真总结操作系统在发展中认识,特别是非技术意义认识,估计对“脑操作系统”会有更合适思考。

  • 标签: 操作系统 LINUX “脑中操作系统” 电脑
  • 简介:思维科学作为一门基础理论,对新一代计算机、智能机研制有重要理论意义。特别是对审美智能计算机研制,是国家大事,是科学技术发展大战略,当代信息技术普及应用,对人们精神生活、审美活动、科学技术和文化教育事业发展产生深远影响,既有积极影响,也有不可忽视消极影响。要充分认识思维科学及其应用理论研究,对审美智能系统工程建构所具有的指导意义,对建设社会主义和谐社会所产生积极作用。

  • 标签: 思维科学 审美 智能 系统工程 和谐社会
  • 简介:在全实验组几次研讨会基础上,七系小组三位老师从总体构思、具体备课、组织安排等做了极艰苦工作,终于在七系拉开了帷幕——首次“大学生思维训练课”在73951班(29人)开始进行了。

  • 标签: 思维教育选修课 大学生 思维训练 教学方法 思维方式
  • 简介:古罗马皇家宫苑蓄养着一支猴子军团,成百上千猴子被养在一个封闭大院子里,人们训练它们列队操练,分队进行搏斗。当然,这个军团并不用于战斗,而是用来表演,供人们取乐

  • 标签: 惯性思维 思维方式 创新思维 生活习惯
  • 简介:一个有趣故事有位年轻“当兵”生病住院了,某天,他看见一位漂亮护士从病床前经过,怦然心动……千方百计打听到这位护士名字后,他暗下决心:明天一定要主动跟她搭话!

  • 标签: 英雄 朋友 护士
  • 简介:鲁迅先生笔下祥林嫂,因为自己过失导致儿子被狼给吃掉了,于是逢人就哭诉自己痛苦,别人起初都很同情她遭遇,但当她三番五次不厌其烦地哭诉自己痛苦时,周围的人不再搭理她,甚至把她遭遇当作笑柄,作为饭后谈资。

  • 标签: 痛苦 祥林嫂 遭遇 同情
  • 简介:《思维论》2000年出版后,经过了2000年秋和2001年秋两次挑错,对我帮助是很大。在此,我再次向所有参加这这两次挑错活动并提出挑错意见专家学者、研究者表示衷心感谢!

  • 标签: 《思维论》 学术挑错 学术研究 思维方式
  • 简介:《思维论》2000年出版后,经过了2000年秋和2001年秋两次挑错,对我帮助是很大。在此,我再次向所有参加这两次挑错活动并提出挑错意见专家学者、研究者表示衷心感谢!

  • 标签: 《思维论》 挑错意见 思维科学 学术讨论
  • 简介:一个人心胸开阔,事事如意,不论到哪里都觉得这个世间很美好。心胸狭窄就是心内不能容物,极端自我与自私,心中只有自己,不能出现别人。心胸狭窄的人,一个显著特点就是不能容忍别人比自己强,他们自我自私特性决定了他们世界里只能有他们自己。

  • 标签: 美好 自私 容忍