简介：'班班通'工程为教育事业带来了'多媒体'和'信息高速公路',它们正以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维和生活。在多媒体技术不断发展的今天积极倡导以主体性教育为主的背景下,'以人为本'、以学生为主体培养全面发展的人已成为当代教育的价值取向。所谓主体性,一般是指人在生产生活中参与性、创造性和独立性。在教学过程中强调学生自主参与、主动探究学习过程。交互式电子白板作为一种现代化教学工

简介：○亨特定律增添一条多余的理由，只能减弱其他理由的说服力。○蒙贝尔定律如果一个人能够在恰当的地方、恰当的时候感到脸红，那么，许多麻烦就可以迎刃而解了。○哈伯特定律你加在别人身上的担子越重，你自己身上的压力也越大。○洛桑定律从伟大到渺小只须跨出小小的一步，而如果想从渺小回到伟大则往往无路可走。○迈克森定律倘若你不是由于健忘而说不出你的某个朋友有什么优点，那么，几乎可以肯定那人不是你真正的朋友。○罗伯特定律健康可以创造财富，但财富却未必能创造健康。○哈里森定律成熟意味着不会被自己所欺骗——虽然还有可能上别人的当。○费定定律真诚，并不意味着必须要指责别人的缺点，而是指决不恭维别人的缺点。○摩非定律任何事情，只要能往坏的方面发展，就一定朝那个方向发展。○艾格尼斯·艾伦定律万事易进不易出。金凯定律与人为善，并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更快活。○奥涅克定律人们之所以喜欢将赞美的语言送给死者，那是因为死者已没有办法再与他们竞争了。○哈伯特定律一个人如果能使自己永远保持微笑已属难得；但他如果还能使他人保持微笑，那就可以算得上是伟大了。○古姆霍姆定律任何事情都不会坏到无法逆转的程度。○哈姆定...

简介：（一）“自然界”的三要素显然，找极为坚信受力速变相对论及受力速变相对论引力理论的正确性，实验的证明也必将是统一的。

简介：读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么,我一定会毫不犹豫地回答:愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销,如果读它不能使我感到愉快,我就宁可不去读它。

简介：一、代前言（关于新以太粒子物理的观点理论和意义的对话）乙：不久前我看过您的一本大作《新以太介质物理》，最近听说您又有新作，可为真实。甲：没错。最近我的新作名称为《新以太粒子物理》。

简介：19世纪早期至20世纪以来，随着量子理论与广义相对论出现，人类完成了对自然界的认识跃进一个新时代。从20世纪，计算机技术不断更新，让我们掌握探索宇宙的能力无法想象。与此同时，科学的伟大成就在各个领域是令人鼓舞的。在我们周围的环境物质世界，苍茫的宇宙，遥远的过去和宇宙未来，一个新的理解。浩瀚的宇宙不是广阔无边，但宇宙进化从大爆炸137亿年，有一个边界了。我们发现宇宙的主体，我们可以看到接触“发光”的物质只占24％，

简介：2004年12月26日，正当人们为迎接新年元旦的到来之时，在印度洋海底深处发生罕见的里氏九级大地震，引发印度洋沿岸地区发生海啸，造成二十多万人死亡的重大自然灾害。自然灾害是会经常发生的，因此如何做好防灾减灾的工作，是一件关系人类生死存亡的头等大事。古生物和古人类由于没有掌握先进的科学技术，对于突然而来的自然灾害只能是听天由命。

简介：论文提出一种运用新以太介质物理理论来研究化学反应变化过程和物质结构的新方法。分子的结构有通过静电吸引的离子键和通过表面张力做功的原子键。而支配原子键结构的是一种质量Mq=7．61418×10^31克、电磁能量q=1．38867×10^-11静电库仑的单磁极予。气体分子中原子数目会随着温度、压力等外部条件的变化而发生变化。

简介：在《高等教育法》本科教育的学习标准中，除强调“比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识和基本技能”之外，还提出了“方法和相关知识”的要求。可以理解“方法”是对“三基”的深度把握，相关知识是对“三基”的要求拓展。目前本科人才培养计划方案中只注重“三基”和相关能力的获得而不重视方法学习．是本科教学的一个严重缺失。

简介：ThinkingCourse（思维教程），西方的大学普遍开设了这门课。爱德华·德·波诺说：“思维是驾驭智力的技巧”。大学生想要提高学习效率，必须掌握这种技巧。岂仅如此，管理效率也好，工作效率也好，哪一样也离不开思维效率，这门课大有助于提高我们的思维效率。让我们大家都来打开自己的思维之窗吧!

简介：隐性课程是相对与显性课程而言的，属于课程体系。最早由美国教育家杰克逊于1968年在《班级生活》中提出，在我国从20世纪80年代开始进入研究视野。大学生素质教育在20世纪90年代作为一种新的教育思想逐渐受到人们的关注，并作为一种教育观念在大学里践行。素质教育的落实关键体现在课程体系的建构上，隐性课程作为课程建构的独特部分是实施大学生素质教育的重要组成部分。

简介：印象中，我学生时代的评语里似乎总有一条：“希望以后注意团结同学。”我那时很委屈，我并没有不团结同学，只是生性羞涩、沉默寡言而已。高中时代，我瘦小，矮，总坐在第一排。我没有傲人的才艺，不会唱歌跳舞拉小提琴；

简介：教师是人类灵魂的工程师。作为英语教师,在教学活动中应该主动学习并积极运用先进的英语教育教学理念,大胆尝试多元化教学,转变教学观念,积极实践教师引导者的角色,鼓励学生发挥主观能动性,努力做到与学生教学相长。一、用'爱'浇灌每一位学生,做学生的良师益友爱心是教育教学活动顺利开展的基础,作为教师,首先要做到'爱学生'。学生是学习的主体,要想发挥其学习的主动性,就必须激发其学习的激情,用'爱'去浇灌每一位学生,

简介：

简介：美国霍华德·加德纳教授认为智能属于一种生理及心理层面潜能,人类对于世界的产生认识方式和思维是多元化的,至少具备七种以上智力潜能,包括身体运动、语言、逻辑、音乐、人际、空间智能等。多元智能理论重视因材施教,对学生各方面才能进行开发,符合我国素质教育的目的,将其应用于高中音乐课堂教学,能够促进学生审美和创造美等能力提高,使学生得到

简介：在全实验组几次研讨会基础上，七系小组三位老师从总体构思、具体备课、组织安排等做了极艰苦的工作，终于在七系拉开了帷幕——首次“大学生思维训练课”在73951班(29人)开始进行了。

简介：在上一次教学实验基础上，本次教学实验强化了系统化、具体化和实用化。使全部教学与训练内容形成一个有系统联系的有机整体，而不是各个内容的简单组合，从而使学生的思维能力不仅在局部上更从整体上得到了加强；使教学中提炼出来的具体思维方式、方法更容易迁移