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  • 简介:广褒中华大地孕育了五千年古老文明、除了世人皆知"四大发明"以外,仍有许多重大科学发明与发现。但由于我国几千年封建社会禁锢,许多发明和发现刚刚萌芽就被掩于黑暗之中,被世人所遗忘,因而桎梏了科学与技术发展。本人在对明末奇书《金瓶梅》研读过程中发现,明朝末年我国对条件反射这一科学现象有非常高深科学认识、系统完整描述。这一科学遗产表明我国对条件反射理论认识不是在现代,而是早在370多年前明朝末年。本文所述发现也是力图使先人成就光芒再现。

  • 标签: 条件反射 驯化 反射理论 明朝 中华民族 封建社会
  • 简介:皮埃尔一位平庸中年作家,出版两本书都销量不多.最近出版第3本书也是如此。幸运,一位知名出版商对他小说产生了兴趣.并开始吹捧他。于是,野心慢慢地在皮埃尔头脑中滋生了。他首先想到背叛原来出版商,尽管她是他最忠实朋友.并且在最困难时候曾对他鼎力相助……这是皮埃尔一之间产生邪念。

  • 标签: 邪念 心理障碍 心理治疗 心理学
  • 简介:在我们笑话猴子几千年思维僵化、凝固、单一、定向不知“变通”,一人“死胡同”不会“拐弯”,在现实生活中,我们不也常犯此类思维之痼吗?有位年轻医生,做梦也没想到自己会因误诊而将一位老人患者医死了。

  • 标签: 思维钻进 钻进死胡同
  • 简介:负责文身师傅说,文完了图案不可能洗掉,因为目前世界还没有一种技术可以完全不留痕迹地洗去文身。所以文之前一定要想清楚,是否愿意一辈子带着身体这个记号……

  • 标签: 女性 生活方式 生活态度 人生追求
  • 简介:<正>一天在报纸上读到一篇文章——《苦难我们奋进动力》,讲述一所中学宏志班里发生几件事。小小几件事仿佛把我带到了宏志班孩子们身边,我心灵震撼了,我无法抑制住自己感情,当着那么多同事,我眼眶湿润了……不禁回想起我小时侯一些事情。60年代初期,国家还不开放,物质没有现在那么丰富,老百姓手里也没有钱,而且大多数家庭有两个以上孩子。在那样条件下,我们也曾经受过苦难。上学要走十几里山

  • 标签: 心灵震撼 一所 教育工作
  • 简介:<正>研究社会知觉心理学家至少都倾向于赞同这样一个观点,"知觉"出现在"社会"或"人"这样字眼之后很不确切。有时,用社会知觉表示一个有关简单现象(例如,看一张照片,由此识别其情绪),或用它表示某个更复杂现象和"认知"过程(例如,从另一个人有限行为线索中推断他总人格)。社会知觉一词和对物体或事

  • 标签: 社会知觉 知觉对象 知觉者 知觉恒常性 准确度 心理学家
  • 简介:<正>几乎每个少女都有自己短暂暗恋史。情窦初开少女在与异性交往中,如果发现了自己爱的人或爱自己的人,都会油然产生暗恋。短暂暗恋不算病,如果长期沉溺于暗恋不能自

  • 标签: 重点中学 社会交往 爱慕之情 物理老师 精神分析 二时
  • 简介:黄昏来临了。我走在那条长长路上,却无视来来往往、擦肩而过行人。我耳边始终飘着那首久违了、缠绵老歌,它那柔美的旋律在天空中流

  • 标签: 思念美丽
  • 简介:<正>志萱留有一头漂亮秀发,脸上挂着温和笑容,初见她的人都会以为她是快乐女孩,但唯有她知道自己一直就是孤独。小时候,她父母关系很糟糕,记忆里留给她最多就是爸妈吵架声。6岁那年,父母离婚,她由母亲

  • 标签: 父母关系 刘军 伤痕累累 不知道 真命天子 她说
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  • 简介:也许我们已经很久没有这么体会过担心、紧张和不安了,而非典让我们和这些情绪有了一次亲密接触,也让我们学会了怎么更好地爱自己。

  • 标签: 身体健康 体育锻炼 生活习惯 身体指标
  • 简介:<正>云南“2·23”特大杀人案轰动了全国,该案犯马加爵一间成为社会关注焦点。本文根据媒体公开关于马加爵成长过程背景材料,对马加爵心理演变过程进行初步分析,试图解答这样一个问题:“大学生怎样变成杀人恶魔?”(注:括号内文字为作者分析)家庭背景:马加爵出生在一个以务农为生、老老实实做人传统农民家庭,他家紧挨县城(出生地位置并不偏僻)。父亲平时言语不多,总给人一种愁眉苦脸感觉;母亲与父亲性格完全相反,她能说会道,家里大小事务也基本由她来掌管(从小,

  • 标签: 马加爵 背景材料 一个问题 农民家庭 社会关注 孩提时代
  • 简介:莫蓝和陈子安没想到这么快就对婚姻厌倦了。没有人有外遇,没有人升官发财,都还是从前那份工作,两个小公务员,每天坐着地铁从东城到西城,从前恋爱要一起去上班,从地铁里也要搂着抱着,半分钟也离不开样子。如今,他们宁愿一个人去坐地铁,反正在一起也不知说什么。

  • 标签: 婚姻关系 中国 恋爱 家庭生活
  • 简介:采用2×2被试内设计,考察了在靶子呈现位置不确定、SOA为800ms条件下基于颜色重复劣势效应.结果表明在空间位置不确定情况下存在基于颜色重复劣势效应,说明颜色与空间位置、客体一样在注意搜索中起着重要作用.文章还对基于颜色重复劣势效应机制提出了新假设.

  • 标签: 基于颜色的重复劣势效应 返回抑制 重复盲
  • 简介:<正>我用这套学具给二年级小学生《智能基本功训练课》。在课堂教学中,我注意训练儿童概括能力,并把这方面的训练紧密地与小学二年级语文数学结合起来。这样做,收到了较好势果。我具体做法及其学生们活动情况简述如下:

  • 标签: 基本功训练 概括能力 审题能力 二年级 具体做法 课堂教学