简介：在当代社会中，独生子女家庭不断增加。可是我们又不得不因此而为独生子女的教育问题而担忧。在独生子女的家庭里，孩子的地位极高，家长们往往都视为“小皇帝”、“小太阳”。一家人像众星捧月一样，全都围着他转。正如马卡拉柯所说的那样“独生子女最容易习惯于他占有的特殊地位，变成家庭里真正的暴君。”这对孩子和家长都是有害的。家长对子女“望子成龙，望女成风”的心情，

简介：2014年单独二孩,2016年全面二孩,二孩政策催生的宝宝们现已陆续进入幼儿园入学年龄,二孩宝宝是否可以实现幼有所育、学有所教?调查显示,永宁县学前教育存在“四难”亟待解决,社会民众有“四盼”急盼实现。

简介：信息时代的科技浪潮日新月异,尤其是“大数据”、“云计算”、“高维数据”的时代现象突出,统计工作进入了发展前期的高潮,迎来了有转折性意义的发展阶段.医院如何有效利用数据这项社会资源,发挥统计工作的“咨询、监督、信息”的职能,正接受这严峻形势的考验.文章分析了卫生行业传统统计方式凸显的一些缺陷和不足以及卫生行业如何应对和发展财经统计,论述了笔者的理解.

简介：利用lasso回归和多元线性回归相结合的方法,从总量和结构效应两个角度,研究了政府卫生支出对个人卫生支出的影响。结果表明：政府如果只是加大医疗财政支出的规模,而忽略医疗财政支出的各部分结构与居民医疗服务需求相适应,反而会导致个人卫生支出的增加;政府人均医疗卫生服务支出、政府人均人口与计划生育事务支出对人均医疗支出均表现为＂挤出＂效应,而政府人均医疗保障支出却对人均医疗支出表现为＂挤入＂效应,除去政府卫生支出对个人卫生支出表现出的效应,人口自然增长率、城市化水平对个人卫生支出表现出较大的＂挤入＂效应,消费价格指数表现为＂挤出＂效应。

简介：

简介：学校的卫生工作不容忽视，应引起有关方面的重视。

简介：本文首次提出了“宏观统计学”的学科定义，分析了它与国民经济统计学、国民经济核算、社会统计学等相关学科之间的关系，论述了它在我国统计教育中的发展前景，及发展中应注意的一些问题。

简介：简评《推断统计学》广东商学院周兆麟２０世纪是统计学长足进步的一个世纪，统计的思想与方法已广泛深入到自然科学、工程技术、人文科学、管理、医药等几乎所有的学科领域，并形成了许多交叉边缘学科和崭新的研究领域，而日益发挥极其重要的作用。基于学科客观发展的现实...

简介：统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学，作为一门应用性特别强的方法论学科，越来越受到人们的重视，但我国高校非统计学专业的统计学教学现状不容乐观，因此，加强非统计学专业的统计学课程教学改革，是我们统计学教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述，并提出了相应的措施。

简介：本文针对中国加入WT0后，统计学教育必然与世界主流统计学教育接轨这样一个事实，回顾并讨论了我国统计学教学的历史及现状，针对目前我国统计学的现状，提出教学手段等计算机化。并提出，要将我国统计系基础统计教研室的统计学教师组织起来，利用全国统计教育网站作为连接的纽带，将全国不同院校的统计学教师联合起来，共同合作编制统计学课件和供多媒体教学用的统计学教材，为我国非统计专业开设的统计学课程提供一个标准的、授课用的统计学授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计学教材，以保证我国能够在非常短的时间内，从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状，发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计学教学状况。

简介：医疗卫生是与国民密切相关的一个问题，所以医疗卫生服务的生产效率如何倍受人们的关注。运用DEA模型可以对中国各地区的医疗卫生服务生产效率进行研究，分析不同地区效率高低的原因。结果显示，虽然总体上中国的医疗卫生服务的生产效率处于一个较低水平，但地区之间还是存在着很大的区别，并且地区间即便都是高效率或者低效率的地区，其投入和产出水平也不尽相同。

简介：2008年，全省农村生活卫生条件得到较大改善。全省农村改水受益率由2007年的71．76％提高到75．56％，受益人群比重提高3．8个百分点；农村自来水普及率由2007年的53．15％提高到55．86％，提高2．7个百分点；农村卫生厕所普及率由2007年的29．95％提高到33．74％，提高3．8个百分点；农村无害化卫生厕所普及率由2007年的11．85％提高到15．20％，提高3．4个百分点。

简介：我国目前的医疗费用急剧增高除了与人口老龄化、居民人均收入、慢性病增高等不可控因素有关外，还与城镇职工医疗保险、居民就医的医疗机构级别类别以及居民对医疗卫生服务的购买力有关。促进医疗服务公平享用和控制医疗费用过度增长的策略是改革城镇医疗保险，调整城市医疗服务体系层次结构和资源配置，建立既有利于居民公平享用，又有利于医疗机构发展的结构体系。

简介：《统计学原理》（以下简称《原理》）是经济类各专业必修的一门专业基础课。我国经济体制和经济增长方式的转变以及社会主义市场经济的发展，使《原理》这门课程的教学面临着许多全新的课题。本文仅从《原理》课程案例设计的角度，探讨进一步增强该门课程教学和教材建设的...

简介：正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程.

简介：教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

简介：本文对新形势下统计学原理的教学方法进行了思考，从树立新的教育理念到一些具体方法的运用进行了探索，分析了如何将创新意识融入到教学中，阐述了增强课堂教学艺术是从根本上提高课堂教学效果的途径之一。

简介：人口统计学为人口学体系中的其他分支学科提供了科学的研究方法。本文从教材建设、教学方法、教学环境、扩充性资料的使用和教学考核的方式、内容等方面探讨了《人口统计学》课程建设的有关问题。

简介：一、统计学的三个源流在统计科学发展史上，早期有三种学术对统计学的形成有很大的影响，可以说是统计学形成的三个源流。第一个源流是德国的国势学。在1660年德国的大学中，开设有关欧洲各国的国家组织、军队、领土、居民职业，资源财富诸项国势现况的课程。这些课程先由德国学者康令讲授。其后德国学者阿亨瓦尔的著作《近代欧洲各国国势学纲要》于1749年发行，流传于欧洲各国，从而使欧洲各国接受了他将国势学定名为statistik（统计学）一词。德语statistik词源为拉丁语Status（状态）或stato（国家）。它也是英语Statistics（统计学）一词的由来。但应指出，由于国势学的内容偏重以文字记述有关国家各种重要事项的知识，且不注重数量的计算，因而被後人仍称其为国势学。

简介：所谓统计信息失真是指统计信息未能真实客观地反映现象总体的经济活动，给经营决策者的相关决策带来不利影响的一种现象。