简介:
简介:本文对影响玉树义务教育教学质量监控与评价的原因进行了分析,认为教育管理、教师、学生、家长、监控制度、教育法制文化、民族传统文化等是制约玉树教育教学质量监控的主要因素。
简介:西部少数民族地区社会主义新农村建设需要充分发挥农村中的主体力量,而未升学的初中毕业生是新农村建设主体力量的主要来源,但他们只是潜在的主体。为此,必须对其实施主体性教育思想下的职业技术教育,以期对其进行开发。
简介:“全球化”这个词像一个时髦的标签,在今天广泛流行。然而,到底什么是“全球化”?它具体指向何种事象?就概念本身来说,“全球化”是一个空洞的术语,或者至少是一个模糊不清的概念。由挪威奥斯陆大学教授、著名人类学家埃里克森著的《全球化的关键概念》是一部容易理解且富有启发性的全球化理论基础范本,作者以一种清晰而平衡的方式,向读者呈现了全球化议题的范围,强调了自下而上比较分析的重要性。
简介:记号是现代汉字中的一种构字符号,多由传统的象形、指事字而来。记号字由记号构成,包括独体记号字、合体记号字、半音符半记号字和半意符半记号字。独体记号字用其音义充当意符、声符。记号、记号字对现代汉字教学有非常重要的作用。
简介:采用“网络内容分析法”(NetworkContentAnalysis)对我国公共图书馆网站个性化服务进行比较深入的分析,可以发现我国图书馆网站建设在服务性方面的不足,主要有个性化服务意识薄弱、标准不统一、服务水平参差不齐等问题。在一定程度上反应了我国图书馆个性化服务的水平。
简介:民族高等院校本身有其自身的特点,而现行的法律英语教学方法单一,无法满足程度不同的学生的需求。将互动式教学法引入到民族高等院校的法律英语教学中,能够充分地调动学生的积极性,对不同程度的学生进行区分教育,从而提高民族高等院校法律英语的教学效果。
简介:Kumaravadivelu教授提出的后方法理论是外语教学的最新成果,后方法理论提出的"特殊性"、"实用性"和"可能性"三个参数和十个宏观策略,启发英语教学的思维。本文试图通过后方法理论对民族高职院校英语教学的指导,使教师突破困境,理论和实践合理的互换。
简介:在近代,随着西方势力的影响抵达安徽地区,安徽城市发展的动力因素发生了变化。经济动力成为近代安徽城市发展的重要动力;农业时代起关键作用的政治动力依然在很大程度上影响着近代安徽城市的发展;新式交通因素也是近代安徽城市发展的重要动力之一。
简介:文章从民族素质对民族发展的决定性作用角度,从传统社会的滞后、城乡“断裂”的二元结构和语言文化传播途径双重阻碍等3个方面,分析了制约蒙古族聚居民族素质提升的原因,以便于找到提升民族素质的正确路径.
简介:利用国外博、硕士论文数据库PQDT,对美国和加拿大地区系统科学领域的博士论文进行收集,将获取的论文分别按照各年文献量、学位授予单位、学科、关键词等方面进行文献计量分析,以期反映美国和加拿大系统科学领域博士学位论文的历史、现状、重点研究领域等。
简介:本文以CSSCI2000至2007年收录各学科论文引用文献中被引量较高的图书的相关数据为样本,深入分析入选其中的国外学术著作在各学科中的种数及比例、占本学科入选图书种数比例、被引次数及比例、占本学科入选图书被引次数比例、平均被引次数。揭示国外学术著作对我国人文社会科学领域的影响。
简介:本文依据CSSCI(2000—2007)数据库收录的我国人文社会科学论文引用图书的频次数据统计,列出了各学科内入选的国内学术著作种数及其被引次数以及入选国内学术著作被引次数占本学科入选图书被引次数比例等数据,来分析国内学术著作对我国人文社会科学的学术影响力。
简介:本研究通过对成都市1,252名大学生学术论文规范认知状况的问卷调查,运用频数统计、交叉列联表和卡方分布方法,了解大学生对学术规范的认知现状以及对待学术论文写作的态度。建议从树立学术意识、重视学术积累、强化学术训练、恪守学术道德等方面提高大学生学术论文的写作水平。
简介:2012年11月3~4日,首届“全国高校民族学人类学教学经验交流会”在南宁召开。论坛以“提高民族学人类学教学质量,提升学科影响力”为主题,来自全国18所高校的民族学人类学专业50名专家学者出席会议并积极讨论。会议就各高校共同关心的本科及研究生教学方法、专业课教学、精品课程建设等问题进行了交流。
简介:运用文献计量学方法,以美周博硕士论文文摘库中北美地区在网络信息技术环境下主题为教师教育的博士论文为研究对象,对文献数量、授予学位机构、研究主题、高频关键词等方面进行分析,从而探讨世界范围内的教师教育研究的现状与发展趋势。
《大学蒙古语文》课的教学目的和教学方法
影响玉树义务教育教学质量监控与评价的因素分析
论乌兰夫民族语文思想要素的构成
关于在西部农村初中毕业生中开展职业教育的思考
《全球化的关键概念》中文版出版
记号、记号字和汉字教学
我国省级公共图书馆网站个性化服务调查与评价
民族高等院校法律英语教学模式探析
《编辑学》教学方法的创新与实践问题
后方法理论在民族高职院校英语教学中的应用
高校蒙古语言文学专业蒙古语语音教学漫谈
近代安徽城市发展的动力因素分析——以芜湖、安庆、蚌埠为例
蒙古族聚居区民族素质提升的制约因素分析
美加两国系统科学领域博士论文的调研与分析
蒙古语形容词与名词义位组合规则之分析
国外学术著作对我国人文社会科学研究的影响分析
国内学术著作对我国人文社会科学研究的影响分析
大学生学术规范与学术道德认知研究——基于成都市高校的数据分析
将民族学人类学引向深入——首届“全国高校民族学人类学教学经验交流会”综述
北美地区教师教育专题博士论文的调研与分析——基于图书馆网络信息技术环境下的教师教育