简介：中小学教育给孩子们以沉重负担。书包越背越重；从早上上课到晚上做作业延续十五六个小时；从入学第一天，家长就开始陪读，直到家长学问不够去请家庭教师。结果，孩子出人意料没有欢乐的童年、充满活力的青少时代；青少年时代没有健康的歌声，没有时间去看电影、电视、听音乐会、看美术展览、听

简介：1、当21世纪的钟声即将敲响之际,各界人士都在思考以怎样的姿态迎接新世纪。学术界奉献出对世界各种变化及对人类影响的预测,经济界表现为对寻求全球经济一体化的适应性对策,政界则谋划发展与变革的方略,但对教育独特功能的关注却不约而同。美国著名学者保罗·肯尼迪在其论著《为21世纪做准备》中指出:“必须强调三个关键因素:教育的作用,妇女

简介：第二次世界大战结束后，根据波茨坦公告精神，各战胜国可对被俘战犯自行审判。但由于内战，中国没有条件和能力对日本战犯进行关押审讯，苏联便将在中国俘获的日本战犯押送到西伯利亚，进行监禁和强制劳动。中华人民共和国成立后，1949年12月毛泽东访问苏联，在同斯大林会见时，提出将关押在西伯利亚的日本战犯移交给中国，由作为主权国家的中国自行审判。此提议在1950年得到苏联的同意。

简介：在中国人权发展的进程中,教育权的发展备受关注。其中教育平等权的实现程度更是我国人权发展的重要体现。教育平等权具体包括选拔考试平等权、教育机会平等权和教育条件平等权。实现选拔考试平等权,必须从消除歧视、消除特权入手,保证所有人在考试中得到平等对待;实现教育机会平等,必须解决弱势群体的入学问题,保证无论城乡、地区,都能获得学习机会;实现教育条件平等,必须解决教育资源分配问题,保证不同区域的教育资源的均等化。

简介：新中国成立后，刘少奇一直十分关心和重视中国教育事业，并为此付出了大量心血。他结合中国的实际情况，在社会主义经济建设和文化教育建设中，提出了许多重要的教育思想，对新中国教育方针的制定、形成、发展和贯彻执行作出了重要的贡献，丰富和发展了毛泽东教育思想。他...

简介：<正>广东青年历奇教育学会成立于2009年1月,是在广东省民政厅登记成立的学术性非营利社会团体,也是中国内地首个以"历奇"命名的学会,其秘书处设在广东青年职业学院培训学院。学会旨在整合业内资源,扩大历奇工作领域,推进历奇教育的规范化和制度化,促进历奇

简介：马克思在其著作中研究了教育和科技作为两个重要因素在生产力发展过程中所起到的作用。教育生产力和科技生产力都是生产力系统的重要组成部分,两者之间存在着内在的、本质的、必然的关系。通过构造误差修正模型,分析中国教育生产力和科技生产力发展之间的长期稳定关系和短期协调机制,对于认识我国教育事业与科技事业发展的内在规律,更好地促进教育生产力和科技生产力的发展具有重要意义。

简介：2018年8月15日上午,山东省泰安市中级人民法院公开宣判山东科技大学原校长任廷琦(正厅级)受贿案,以受贿罪判处被告人任廷琦有期徒刑12年,并处罚金人民币80万元。对任廷琦受贿犯罪所得赃款390.5949万元予以没收,并继续追缴任廷琦受贿犯罪所得赃款390.757871万元,上缴国库。据悉,这是山东监委移送司法机关第一案。

简介：经过多年努力,我国教育事业得到飞速发展,但是还远远不能满足城乡发展对人才的需求.为此,我们要改革现行教育和人才考评体系,加强国情和社会需要研究,建立教育发展基金、贫困学生教育抚助基金等.

简介：教孩子学会选择的前提，是父母首先要学会选择。比如，你是选择耐心还是选择急躁？你是选择信任还是选择怀疑？你是选择尊重还是选择专制？显然，这是不同儿童观和教育观的选择，也是不同效果的选择。

简介：

简介：基础教育决定一个国家的文明水准回望民国教育，我们常常把过多的目光集中在北大、清华、西南联大这些顶尖的大学，我们会特别向往、羡慕那些学术大师们，向往那个时代学术自由的空气。我刚开始关注民国历史时，同样把目光集中存大学，因为我认为，只有大学才能决定一个民族的文明高度。

简介：我国加入世界贸易组织以来,人们的目光主要聚集在我国的经济领域以及如何与国际市场接轨上.对于我国的教育业是否也面临与世界教育体制接轨的问题,直到目前为止,人们还论及较少.事实上,经济活动的变革或迟或早都会折射到教育活动中来,西方国家将以各种形式介入中国的教育业,中国的教育将受到西方国家的冲击同样不言而喻.由此我们可以预见,入世对我国教育业的发展将产生重大的影响.

简介：伴随着世界范围内的教育现代化的浪潮，中国的教育革命正在以崭新的教育理念在教育教学实践中呈现出新的特色。这些改革措施无论就其广度还是深度都为教育革命的顺利进行创造了前提条件，然而关键的因素或者说决定教育革命成败的关键因素却是教师，在某种意义上，我们可以说中国教育的

简介：第23个教师节，温家宝总理看望北京师范大学刚刚入学的免费师范生时说：我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平。

简介：从现实的角度考量中国社会产业结构现状,应该说还处于工业社会向现代社会的转型期,与其对应的社会阶层结构亦应从＂金字塔型＂结构趋向＂橄榄型＂结构。但问题在于迄至目前,该缩小的中低收入阶层没有小,该扩大的中等收入阶层没有大。这种结构性失调的后果意味着社会结构不稳定,甚至会引发社会动荡。究其成因,有政策缺位、城市化滞后以及体制改革和产业结构调整的影响等多重因素。破解这一难题,关键是要在认知中等收入阶层社会功能具有辩证性的基础上,通过正确的制度设计扩大中等收入阶层的规模并提高其质量。

简介：随着网络技术的不断发展,学术期刊编辑工作所受到的影响和冲击是全面而深刻的。期刊媒体要适应时代的变化,就必须解放思想,转变观念,以现代化编辑手段代替传统的笔和纸,加速期刊编辑工作现代化,争取实现期刊上网,加强期刊与网络媒体的整合力度。

简介：建设和谐教育必须依法治教，努力推进教育公平，树立人本理念，强化教育服务的理念。

简介：教育公平是社会公平在教育领域的延伸，解决好教育公平问题对推进我国教育民主化、大众化，促进社会和谐进步至关重要。我国在教育公平方面还存在着一些突出的问题。就教育公平基本内涵、教育公平现状进行了相应的论述，并探讨促进教育公平的对策及方法。

简介：社会中介组织是随着我国市场经济体制改革进程而出现的,在社会公共生活中发挥着重要作用。社会中介组织是一个具有典型中国特色的概念,本文在明确其功能与范围的基础上对此概念进行了简要界定,分析了制约社会中介组织发展的原因并针对社会中介组织法律地位不清晰、服务能力有限以及公益腐败、社会公信度低下等问题提出了对策和建议。