简介：跨文化交际受到众多因素的影响,找出其相应的解决手段及有效策略是其主旨。在外语教学中,让大学生在掌握语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际。

简介：跨文化交际是指民族间的交际,也是指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际.中国人与外国人在问候用语,对年龄的看法,赞赏语言等多方面存在差异.为了缩短这些差异,我们必须在教学中尽快改进方法.编一些合适的教材,注重学习语言,了解西方社会,加强课外阅读及欣赏,在条件允许的情况下,请外教走进英语课堂.采取了多种方法后,会尽快消除隔阂,增进文化交际,为四化建设培养出更多的合格人才.

简介：交往是生活的需要，同学们在生活中无处不牵涉到与人交往。在学校里，有师生之间、同龄伙伴之间、高年级同学与低年级同学之间、男女同学之间的交往；在家庭里，有与亲人的交往；

简介：1999年，牛根生被迫离开“伊利”集团后，萌生“复制一个‘伊利’”的想法。当时，牛根生既缺资金，又缺人才。当他拿出仅有的100万元，注册了自己的公司，在呼和浩特和林格尔树起“蒙牛”大旗后，原来在“伊利”的老部下闻讯，蜂拥而来。

简介：5月15日的《南方周末》刊登文章说,于成龙平生不收老百姓的＂火耗＂银子,收赋税时也不在升斗砝码上做手脚,这是他做清官的底线。但要说他完全不收老百姓的钱,也不尽然。百姓乔迁新居,于成龙会过去题个匾,写个对联,估计也会讨杯酒喝。但老百姓凑了一大笔钱,

简介：在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，这种新形势对中国提出了巨大挑战，尤其是商务英语人才，然而过去的。商务英语教学的弊端很多，尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而，任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路，借助商务活动中的各个教学任务，充分调动了师生双方的积极性和主动性，更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性，有效地提高了学生的跨文化交际能力，取得了很好的教学效果，深受各大高校师生的欢迎。

简介：外语教学要遵循语言发展的自然规律，大学外语听力课程的教学目的正是运用这一规律培养学生听的能力并兼顾口语的能力培养。

简介：<正>《语文课程标准》中明确提出:义务教育阶段学生应"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"。这个目标,从现代社会对未来公民

简介：随着我国对外开放的日益深化,各个领域中越来越多的中国人有机会参与跨国界与跨文化的交流。为了保证这些国际间交流的准确有效,同时,也为了避免因文化差异而引发的误解与冲突,在大学英语教学中融入相关的文化教育便显得尤为重要与必要。如何才能既全面有效地完成语言教学任务,又恰当自然地导入文化知识,是一个值得不断研究的课题。

简介：经济的全球化呼唤具有扎实语言功底，熟悉世界各国文化的复合型人才。因此，如何培养学生的跨文化交际能力就成为英语教学面临的主要内容之一。跨文化交际指的是不同文化背景的个人之间的交际，也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。在英语教学中重视文化教学和大学生跨文化交际能力的培养有助于实现我国英语教学的最终目标。外语教学中培养学生的跨文化交际能力，既需要努力提高广大外语教师自身的跨文化交际素质，也需要遵循外语教学规律，在课堂教学中采取正确的教学原则和灵活的教学方法。

简介：我们所生存的这个世界是一个多元文化共存的世界。不同的国家、民族和社团的文化有着很大的差别。普世性文化现今没有，将来也不会存在。在跨文化交际中，无论是外语教师还是外语学习者都必须超越不同文化间的差异所造成的文化冲突，否则无法实现有效的文化交流。文章结合自己的体会，分析了日常教学和生活中语言和体态的冲突、母语和目的语社会的价值观冲突、西方文化的侵略性输入和民族文化的传承、发扬的冲突等等。为了超越这些文化冲突，本文从四个方面提出了跨越冲突的四个原则，即实践性原则、宽容性原则、批判性原则、双向性原则，以期对跨文化交际中文化冲突的深入研究有所帮助。

简介：在中西跨文化交际中，往往因文化背景、语言表达方式的不同而出现不解、误解、曲解的现象，而使交流遇到障碍。有必要找出其深层次的原因，并在英语教学中改进现有的教学方法，采取一定措施培养学生跨文化交际的能力。

简介：交际法是我国英语教学中比较新的一种方法，这种方法有较好的理论基础与教学特征，因而在公安院校英语教学中有采用的必要，但该教学法在教学中仍存在着一些问题亟待解决。

简介：跨文化交际能力的培养要求学生不仅要了解外国文化知识，更要熟悉本国文化知识。由文化差异所产生的文化负载词汇是英语教学的重要组成部分，学生对文化负载词汇缺乏了解和掌握是导致跨文化交际失败的主要原因。因此，在大学英语词汇教学中应当以培养跨文化交际能力为教学目标，充分重视文化负载词的教学，同时，应丰富学生文化学习的途径，积累丰富的文化负载词，以提高学生的跨文化交际能力。

简介：根据教育部对高职高专英语教学的要求，高职类院校的英语口语教学是以实用为目的。我国长期以来非常重视英语I：1语，虽然在教学实践中取得了一定的成绩，但也存在不少问题。通过对交际教学法对高职英语口语教学的探究，结合现有高职院校英语口语教学现状、教学手段与学生心理等问题，得出交际教学法对高职英语口语教学起着十分重要的作用，从而建议学校采用适当教学方法，来提高英语口语的教学效果。

简介：当前,我们正面临着纷繁复杂,竞争日趋激烈的发展形势,面临着加快发展的繁重任务。在这种情况下,全市各级、各部门特别是各级领导,如何才能结合各自的实际,带领本地、本部门按照市委、市政府既定的发展战略,把各项工作搞好,不断开创新的局面,当前以至今后需要解决的一个十分重要的问题,就是工作策略问题。

简介：侦讯策略技巧是智取口供的高超艺术,它并非没有对抗性。利用矛盾、使用证据、说服规劝,都有双方的博弈。侦讯的提问、应答等方式,都需策略性表达。侦讯需要谋划环境,造势攻心。如心理空间的递进、调整光线的范围和强度、给予东西缓解气氛等。而侦讯行为,则需渗入嫌疑人内心,穿越其意识,如规范肢体行为、握手以暗示、运用目光注视等。相应的心理技巧,还有联想反应、让嫌疑人复述、删词和填词、自由交谈等,用以窥探和掌控嫌疑人心理。在双方的意志对抗与情绪对决中,侦讯科技的经验性、侦讯策略的艺术性、口供的可采性,都存在着条件有限性问题,需侦查员灵活调整之。

简介：目前我国警察形象存在缺陷,主要原因在于警察队伍素质不高、公安机关监督机制滞后、警察经济待遇低下、硬性指标导致警察违法以及当前社会风气的影响。修复当前警察形象,需完善警察考核录用机制,加强警察教育,提高警察整体素质;建立健全公安机关的监督和制约机制;提高警察经济待遇,设立奖惩考评制度;取消硬性指标,注重侦查效率;构建和谐的警察公共关系。

简介：近两年来,毕业生就业问题已成为社会热点,就业难已成为应届毕业生及无数未就业者必须面对的现实。毕业生要找到一份称心如意的工作,就要清楚用人单位的招聘标准,做好自己的职业规划。

简介：儿童思维策略的训练北师大儿童心理研究所刘玉新人类的智慧是什么呢？从广义上讲，可以把它看作是人的心理的同义语。但是，人类智慧最集中的体现却是人的思维。一个人思维能力的高低反映了他智慧的高低。智慧是思维的产品。长期以来，为了启迪儿童的智慧，我们的家长和老...