简介：社会主义学院(以下简称社院)经历了创建一复院一发展三个时期,不同时期的地位和作用不同,办学模式(标准形式)也不同.

简介：进入新千年,迎接新世纪,统一战线面临着新的发展机遇,也面临着严峻挑战。国际国内形势的发展变化,必将对统一战线带来深刻而巨大的影响,对搞好统战工作提出了新的更高的要求,也对社会主义学院的干部培训工作提出了新的更高的要求。特别是加强对民主党派干部的培训,以适应全面加强民主党派自身建设的需要,努力培养一批政治坚定的民主党派新一代骨干和后备干部,建设好面向新世纪的高素质的参政党,这项任务艰巨而光荣。从这个意义上讲,社会主义学院教育培训事关统一战线的发展进步。现在培训任务越来越重,社院工作显得更加重要了。我们要认清形势,明确任务,抓住机遇,锐意创新,努力办好社会主义学院。

简介：在英语教学和学习过程中，同义与反义现象可以说是一个难点，尤其是是同义关系。我们一贯的做法只是从意义上进行辨析，这种做法可以让学生直接了解词汇的语义。本文将采用分解语义学的概念，从义素着手来分析同义和反义说象。这种方法可以使很多同义现象一目了然，也可以让学生从另一个解度了解反义现象的基本概念。

简介：毛泽东同志曾说过,指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命的理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。中国共产党所取得的一切成就,归根到底,就在于党的思想理论的正确。把马克思列宁主义与中国革命的具体实际相结合,创立了毛泽东思想,成功地解决了新民主主义革命道路问题;邓小平同志创造性地运用马列主义、毛泽东思想于当代中国的社会主

简介：特色就是指人或事物表现出来的独特的性质和风格。学校的特色就是指学校在办学方针、教育培训内容、教学方式手段、师资队伍建设、管理制度等方面表现出来的独特风格。特色代表着一个学校的个性,是区别于其他学校的根本标志。认真分析研究“特色”的内涵,对于办好社会主义学院具有现实的指导意义和长远的战略意义。本文拟从理论与实践结合上进行探讨。一、特色确立的基因1、社会主义学院在整个社会教育体系中占有重要的位置并发挥着不可替代的作用。社会教育是一个大系统。除义务教育、普通大中专学历教育外,中共有党校,共青团有团校,而社会主义学院是培训民主党派和无党派人

简介：佛教文化是一种特殊的旅游资源,开发佛教旅游资源具有现实意义.本文在分析佛教与旅游的渊源关系基础上,归纳、概括了我国佛教旅游资源的载体,并进一步对开发佛教旅游资源的原则进行了理论探讨.

简介：

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简介：马克思主义学风教育，是指系统宣传马克思主义学风及其与此相关的理论和党史知识．使全党尤其是党的领导干部确立并坚持正确的马克思主义学风。要加强马克思主义学风建设，就必须坚持不懈地对全党进行马克思主义学风教育。

简介：我院的"三讲"教育,从2000年9月下旬开始,历时约三个月,至12月25日顺利完成了各阶段的任务,取得了明显的成效,达到了预期的目的.

简介：中央统战部于2004年2月9日至10日在北京中央社会主义学院召开了全国社会主义学院工作会议.会议的内容是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,传达全国人才工作会议和全国统战工作会议精神,学习贯彻,总结交流社会主义学院人才培养工作的经验,部署新世纪新阶段统一战线人才培训工作,研究加快社会主义学院正规化建设.

简介："三个代表"思想是马克思主义在当代中国的进一步丰富和发展,是推进建设有中国特色社会主义各项事业的指导思想.办好新世纪社会主义学院,也要以"三个代表"思想为指导.社会主义学院贯彻"三个代表"思想,既要从思想上解决为什么要贯彻"三个代表"思想的认识问题,同时又要联系社会主义学院的实际解决怎样贯彻落实"三个代表"思想的问题.

简介：江泽民在纪念建党80周年的讲话中指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。”强调“要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设”。学风建设与其它作风建设具有一致性，但前者更为根本。只有坚持和发扬马克思主义学风，加强马克思主义学风建设，党才能真正实践“三个代表”，全面推进党的建设新的伟大工程。

简介：正当全国人民深入学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》(中发[2005]5号文)、不断推进统一战线工作和社会主义学院工作蓬勃发展之际，中共广东省委副书记欧广源同志在省政协副主席、省委统战部部长李统书、省委统战部副部长杨正根等同志陪同下，于2005年5月17日到广东省社会主义学院进行统一战线干部培训工作调研。

简介：在学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮中,我们必须端正态度认真学习"三个代表";率先垂范,自觉运用"三个代表";真抓实干,忠诚实践"三个代表",弘扬马克思主义学风.

简介：自从四月份在市宗教局的部署指导下,如东佛教界以国清寺为龙头展开了扎扎实实的爱国主义教育活动,我们的做法是:将爱国主义教育和法制教育相结合,"三好"教育和争做"五好僧人"相结合,做到了人人讲爱国、写爱国心得,设立爱国心得专栏,行动上落实爱国行为,思想上扎根爱国意识.通过反复宣讲学习,使我们明确了以下几点:

简介：党的十六大召开以后,中共厦门市委党校校委要求全体教研人员认真学习、研究党的十六大报告精神,提升教学和科研水平。12月6日,本校科研处组织召开了"厦门党校系统学习十六大精神理论研讨会",一些专家学者在会上做了重要发言。本期摘录部分专家发言,以飧读者。

简介：黑龙江省社会主义学院自九十年代初开始,在老教师的带领下一批中青年教师陆续走上讲台,形成了一支初具规模的教师队伍,在师资使用上,走出了一条"专兼结合,以专为主"好路子.在具体的教学实践中能够根据不同教学对象,编成不同班次,采取不同的教学组织形式和教学方法,有所侧重地分配教学内容,取得了良好的教学效果.

简介：从现在起到下世纪的前十年,是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。在这个时期,建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续快速健康发展,是必须解决好的两大课题。解决好这两大课题的关键,就在于坚持马克思主义学风,始终做到解放思想、实事求是,一切从实际出发,不断解放和发展生产力,真正走出一条速度较快、效益较好、整体素质不断提高的经济协调发展的路子。学风问题至关重要。所谓学风问题,就是究竟是从本本出发,还是用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决中国的现实问题。历史上,这个问题始终伴随着中国革命和建设事业的进程,甚至在很大程度上影响、决定着中国革命

简介：学风问题历来为我们党的领导核心所重视,被认为是关系"党的兴衰和事业的成败"的"第一个重要问题".邓小平在我们党恢弘马克思主义学风上的主要贡献,表现在以下几个方面: