简介：对我国法学教学研究而言,法律与文学相结合是一种有效的教学、研究的进路与方法,在法学教学研究中将法律与文学相结合具有相当的意义.

简介：学案源自国内外一线的教育实践。新课改实施启动以来，我国的英语教师在“学案导学，以学定教”方面开始进一步的探索，在转变学生学习方式方面取得了一定的成绩。但是对于英语学案的概念、理论基础、编制原则及内容等方面或多或少存在着困惑。从英语学案相关概念的界定、理论基础、编制构成等方面对国内目前英语学案教学研究情况进行综述，可以梳理相关研究的问题和方向。

简介：警察法学教育属于公安高等院校法学教育的组成部分,警察法学教育的培养对象是预备警官,为了满足警察实务工作的需求,在警察法学教育中应当以应用型警务人才培养为目标,因此,实践教学尤为重要。目前,警察法学实践教学存在重视不够、理论与实践脱节、流于形式和师资力量不足等问题,使得警察法学实践教学成效不明显。应加强警察法学实践教学建设,在宏观和微观上,对警察法学实践教学进行设计,以满足在依法治国背景下对于预备警官人才的培养要求。

简介：“武疯子”是一个特殊社会群体，“武疯子”暴力行为对社会危害性大，开展“武疯子”事件武力控制专项教学意义重大。对“武疯子”闹事特征、“武疯子”闹事武力控制特征、警察处置“武疯子”闹事能力进行分析，在此基础上制定公安院校武力控制专项教学的科学训练板块、科学训练流程和明确教官分工和组织实施任务尤为重要。

简介：高校的体育教学网络化成效是有，但还存在一些问题，针对目前高校的网络体育教学在实际操作中存在的问题，提出几点建议：高校要抓好高校体育师资的培训工作，要加强领导，营造高校的网络体育教学氛围；高校体育教师要积极转变教育教学的观念，建设丰富的高校网络体育教学资源。提高网络技术水平；运用网站，创新高校网络体育教学评价体系，进一步加强网络体育教学彼此互动环节。

简介：近年来,我国恐怖活动呈现高发态势,反恐形势严峻。高效、精准的情报工作是反恐工作的关键环节,在这种情况下,反恐情报人才的培养成为了公安院校面临的重要问题。从教学层面来看,我国当前的情报人才培养,更侧重综合情报人才教学体系的构建,忽视了专业反恐情报教学体系的构建。对公安情报课程从教学内容、教学模式、教学方法和教学实践方面进行面向反恐的模块化教学改革研究尤为必要。

简介：通过创新思想政治理论课的内容和形式，打造高素质的辅导员队伍。利用典型教育法、网络教育法以及健全思想政治理论课的评价体系等途径，探讨顶岗实习中思想政治理论课的实践教学方法，从而提高思想政治教育的实效性。

简介：坚持阅读,执着写作,小而言之是个人的旨趣;大而言之是一种＂痛并快乐着＂的选择,是酸甜苦辣五味人生独特的宣泄,是对人际感悟天地哲思的结晶。阅读是一种习惯,助推人们在简约的生命里升华思考与追求。阅读是一种方式,陪伴人们在独处的氛围里享受宁静,打发闲时与孤寂。阅读是一种持续,是对人生价值取向潜移默化的深化积累。阅读是一种境界,会让人在浮华喧嚣中寻觅到生命旅程的安全停靠。

简介：目前，“思想道德修养与法律基础”课实践教学研究刚刚起步，各地都还处在摸索试验的阶段。总结研究成果、分析存在的问题，是进一步深入研究的基础。

简介：<正>地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重"注入式"的教学方法,学生在教师的灌输下被动地接受知识,学习的积极性和主动性不能得到充分发挥,

简介：2002年10月30日，随着南通市教学研究室两个教育蛀虫——原副主任章玉祖、原教研员刘坤宝受到法律的严惩，南通市教研室腐败窝案最终露出冰山全貌。这起典型的教育腐败窝案共涉及人员6名，其中正、副主任4人，有5人被依法逮捕。而这起腐败窝案的始作俑者正是教研室原主任杨建勋。

简介：针对目前概率论与数理统计教学所面临的问题，提倡以运用问题驱动方法对概率统计课程进行教学，使同学们能更好地融入教学中，通过“问题链”引导学生逐渐认识所学知识的本质与中心思想，引导学生进行思考，提出和实际相联系的具体问题并做出结论，从而推动学生进行课堂学习，提高和强化教学的互动效应，从而提高教学质量。

简介：马克思主义哲学原理历来是我国教育系统中的主干课程,尤其对党校系统而言,通过对于马克思主义哲学原理的讲授,为广大党员干部树立正确的马克思主义世界观,加强其对共产主义理想信念的认识与认同,本就应当是党校教学的重点之一,然而现实的教学展开情况却并非如此,同样不受重视的情况在教学主体与学员客体层面都一定程度上较为凸显。为何党校系统马哲课程教学当下会出现这一状况,导致这一结果的深层原因是什么？应当以何种方式解决这一问题？这是本文写作和思考的初衷与方向。

简介：教育界曾经被视为“清水衙门”。然而，近年来，“‘清水衙门’水不清，一方‘净土’土不净”成为人们对教育领域存在的腐败现象的形象概括。2001年5月，一向平静的只有30多人的南通市教学研究室发生了一起腐败窝案，令人震惊不已。该案涉及人员6名，其中正、副主任4人，有5人被依法逮捕。

简介：兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段,有其理论基础.兴趣教学有调节、激励、亲和等功能.语文教学中教师应努力探索和运用兴趣教学法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学,发挥教学主体的作用,师生共同享受"快乐学习".

简介：加入WTO后,国际间的交流将日益频繁,引进大量国外的先进科学知识技术对国际间交流中使用外语提出了挑战性新要求.外语教学和科学知识传授的结合问题,也引起了很多教育者的重视.外语教学和科学知识传授是培养学生兴趣的一条途径,也是提高外语教学质量的重要方法之一.外语教学不仅要载思想政治教育之道,也要载科学的真理之道,这是社会、时代的要求,也是现代科学技术日新月异不断发展的要求.

简介：

简介：充分利用网络教学的优势，进行小学语文拓展阅读的教学。在明确方向、主题搜集、归纳整理和交流评价的过程中，培养学生的阅读能力。

简介：摘要：在中学语文教学中，阅读教学占据着重要地位。为了提高学生的阅读能力和思维能力，教师需要在教学中运用有效的策略。近年来，以提问促思维发展的教学策略在初中语文阅读教学中得到了越来越多的关注。本文旨在探讨这一教学策略在初中语文阅读教学中的应用及有效性。

简介：邵武市中学邓小平理论"进学校"工作,于1995年10月起步。通过实践的研究探索,促进了"进学校"工作的发展深化。全省理论进基层工作会议曾肯定:"邵武市理论进学校工作走在全省县级市前头,其经验和做法值得各地学习。"本文试就其教学实践,作一个理性概括。一、从教学管理上找准结合点,是搞好邓小平理论教学的保证。邓小平理论教学,必须维护素质教育意义下省颁课程计划的严格执行,保证学校教育教学秩序的正常有效运转。实践中,我们依托政治课进行邓小平理论教学,解决课程问题;从中辟出一定教学时数,排上进度,解决课时问题;在教研活动中,列入计划,开展集体备课、听课、评课、研讨,解决高质高效问题;在复习考试中纳入范围,解决教学评价问题。二、从教学内容上找准结合点,是搞好邓小平理论教学的根本。教材是教学之本,为了解决教材编写的滞后性与邓小平理论科学体系的发展性的矛盾,市委宣传部主持编写了一套邓小平理论辅导读本,经过