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  • 简介:生活质量是人们对生活的全面评价和总结.对其进行评价时,必须遵循一定的原则构建有关生活质量的指标体系.城市化低下是影响我国居民生活质量的主要原因所在,因此,大力发展经济,促进城市化建设将成为提高我国人民生活质量的重要推动因素.

  • 标签: 生活质量 指标体系 构建原则 城市化水平
  • 简介:自从改革开放以来.我国经济实现了快速发展.我国的GDP从1978年的1481.79亿美元增加到2008年的43261.87亿美元,增长率高达9.85%。随着经济水平的不断提高,我国研究生的培养规模也在逐年增加.在校研究生的人数从1978年的1.1万人发展到2008年的128.3万人.

  • 标签: 在校研究生 教育质量评价 实证分析 2008年 经济水平 改革开放
  • 简介:定量化是公共管理研究的发展趋势,也是增强公共管理研究规范性、科学性的重要途径。本文在参考相关研究成果的基础上,系统介绍了定量研究的适用条件,定量研究中常用的数据采集与分析方法以及研究质量评价的关键标准,并对方法的适用情况和使用时应注意的问题作了简要说明。同时,基于我国公共管理定量研究的现状,从政府、学界、高校三个方面提出了加强我国公共管理定量研究的相关建议。

  • 标签: 公共管理 定量研究 质量评价
  • 简介:大学生如何有效评价教师教学质量是当今所有高校都在思考的重要课题。当前我国高校在大学生评价教师教学质量方面主要存在三个问题:评价主体方面,缺少学生参与;评价过程方面,缺乏针对性;评价结果方面,使用不合理。其中,影响大学生对教师教学质量进行评价的主要因素有课堂氛围、师生之间的交流与沟通、师生关系好坏、评价内容设计和评价结果处理。为了更好地提高大学生评价教师教学的质量,必须采取诸如营造客观评价氛围、提高教师综合素质、凸显教学中心地位等切实有效的措施加以改进。

  • 标签: 大学生 教师教学质量 影响因素
  • 简介:学生评价教师教学质量是高校教学质量监控体系的关键环节,对教师能力发展和学校改进工作具有重要意义。高校学生评教有教师、学生、课程及评价管理等4个影响因素和影响机制,要提高高校学生评教的科学性、客观性与有效性。

  • 标签: 学生评教 教学质量 影响因素
  • 简介:结合我校校内生产性实训基地的建设情况,综合考虑高校基本职能、行业企业发展需要、政府及其他组织的重要指导作用,构建校内生产性实训基地质量评价指标体系。该体系包括建设理念与定位、实训条件、实训实施、实训效果、特色与创新5个一级指标和10个二级指标及30个三级指标。通过定性评价与定量评价、校内评价和校外评价、过程性评价和结果性评价等相结合,使评价指标体系细化、系统、操作性强。

  • 标签: 校内生产性实训基地 质量评价指标体系 实习实训
  • 简介:军校硕士研究生学习质量评价是军队院校教学评价的重要内容。提高评价质量,一是要建立科学的评价指标体系;二是要采取多种评价手段;三是与部队用人单位评价接轨,形成评价无缝对接。

  • 标签: 军校硕士研究生 学习质量 评价
  • 简介:开展顶岗实习的质量监控和评价体系研究,不但对于优化实习管理方案、构建具有通用理论架构且实证可行的顶岗实习质量监控和评价机制具有重要作用,而且能够达到校企合作的共赢。

  • 标签: 会计电算化专业 顶岗实习 质量监控 评价
  • 简介:随着近些年“工业反哺农业、城市支持农村”和中央对“三农”问题“多予、少取、放活”的原则方针,我国农村整体发展水平提高迅速、农民生活状况逐步改善、生活质量大幅度提升。但是,大部分欠发达地区的农村至今仍然是典型的低收入落后社区,多数农民还处于“生存收入”阶段,农民的积累和投资能力有限,贵州尚未进入总体小康阶段。文章通过贵州省典型研究一方面从整体上对农民物质生活进行评价,另一方面从贫困、温饱、小康三种类型农民的视角,分析其在物质、精神、政治方面对生活“幸福感”的认知度,希望能给相关部门制定政策提供研究基础。

  • 标签: 农民生活 欠发达地区 质量评价 贵州省 工业反哺农业 “三农”问题
  • 简介:民警培训质量评价标准是对民警培训目标实现程度的价值判断,是检验民警培训工作实效的基本依据,对促进民警培训的规范化建设和长远发展具有积极的推动意义。对民警培训价值与功能认识的不同必将导致不同评价标准指导下的培训教学管理实践,民警培训目标的多样性决定了民警培训质量评价标准的多元性和复杂性,基于单一目的的质量评价标准难以促进民警培训质量的全面提升与持续发展。"一体化"管理模式下的民警培训质量评价标准的建立应考虑公安教育培训的政治功能、社会功能和教育功能,从民警培训的目标、条件、资源、过程、结果等多维度进行综合评价,使公安教育培训不断满足国家、社会对公安人才的需要以及民警个人职业发展的需要。

  • 标签: 民警培训 “一体化”管理 培训目标
  • 简介:研究军队院校任职教育发展趋势,对于促进任职教育改革、推动任职教育创新发展具有重要意义。我院对任职教育研究十分重视,组建了任职教育研究中心,有组织、有计划地开展研究工作。现刊登我院任职教育研究中心关于"军队院校任职教育发展趋势"的一组文章,供大家探讨。

  • 标签: 任职教育 教育评价
  • 简介:瞿秋白是中共继陈独秀之后的第二位高层领导人,1935年6周18日。在福建长汀从容就义.时年36岁。就义前,瞿秋白挥笔写下了他曾经拥有过的浪漫、热情、执着、苦闷、困惑、坚定等等两万多字的自白《多余的话》,一度让瞿秋白长时间背负了“叛徒”的罪名。

  • 标签: 瞿秋白 评价 《多余的话》 领导人 陈独秀 中共
  • 简介:历史人物是历史活动的主要参与者,历史人物的评价问题关系如何对待和研究相关历史。只有用唯物史观的立场、观点、方法,才能透过错综复杂的历史现象认清历史本质,正确评价历史人物。邓小平实事求是地评价了毛泽东,恰如其分地看待其晚年错误,科学分析了毛泽东思想,为当前的历史人物评价提供了经典范例,值此邓小平诞辰110周年之际,回顾其如何正确评价毛泽东,具有重要的理论与现实借鉴作用。

  • 标签: 唯物史观 历史人物 评价 邓小平 毛泽东
  • 简介:建设法治国家,推行依法治国方略需要法治的不断完善。我国已经形成了社会主义法律体系,但是如何评价一个区域的法治环境状况却是一个难题。通过分析法治的价值和初步认识法治环境,探讨法治环境的内涵,初步设计一套符合现阶段国情的区域法律环境指标评价体系。区域法治环境评价体系建设具有重要意义。

  • 标签: 法治 法治环境 评价体系 评价指标
  • 简介:近年来,随着报业经济的快速发展,各级各类报社的规模越来越大,用人越来越多,所面临的市场竞争越来越激烈。报社这些年来虽然一直在讲事业单位企业化管理,但实际在内部考核上不少单位仍然沿用着党政机关的那一套考核办法,而这一套办法与报社快速发展的实际显得越来越不适应。如何改革报社内部考核,已经成为影响报社事业发展的一个十分紧迫的问题。本文试图以本报社内部考核机制改革的实践为基础、对建立科学的指标评价体系作初步探讨一、从目前多数报社内部考核存在的问题看改革报社内部考核工作的必要性。在内部考核问题上,各个报社反映出来的问题虽然不尽相同,但归纳起来看,以下三个问题带有一定的普遍性。

  • 标签: 建立科学 指标评价 科学指标
  • 简介:一、蛮干与魄力的界限。蛮干是不顾客观规律或实际情况去硬干,魄力的含义是指处置情况所具有的胆识和果断的作风:对不从实际出发,不尊重客观规律的蛮干干部,不能重用。

  • 标签: 领导干部 工作作风 政治体制 领导能力 教条主义
  • 简介:  3月16日,隆昌县普润乡张佛村村民刘褚才清晨6点半就起床了,他要一早赶到村委会集中收视点收看电视.这一天,隆昌县有10万余名和刘褚才一样的普通老百姓当了一盘"考官",测评县委2005年度的重点工作.……

  • 标签: 创新社会 社会评价 群众考评
  • 简介:汉语口语课堂教学的任务是训练学生汉语口头表达能力,目的是培养学生用汉语做事的能力,研究设计行之有效的汉语课堂教学评价标准尤为关键。构建汉语口语课堂教学评价应具有导向作用、诊断作用、激励作用、促进作用和规范作用。汉语口语课堂教学评价应具备主体性原则、发展性原则、过程性原则、多元性原则、真实性原则。其设计包括汉语口语课堂教学量表评价的设计和随堂听课评价的设计。

  • 标签: 汉语口语 课堂教学 评价