简介：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人”。种树，需要精心育苗、选苗，浇水施肥、修枝除害，唯有如此，所种之树才能茁壮成长，成为栋梁之材。育人犹如种树，既要精心“种”，也要精心“管”。习近平总书记强调好干部不会自然而然产生，一是靠干部自身努力，二是靠组织培养。

简介：高校工会作为在党领导下的群众组织,是高校重要的社会政治团体,其在“全程育人、全方位育人”过程中作用的发挥不仅是高校落实立德树人根本任务的客观需要,也是提升工会功能与定位的核心要求,有着自身内在的逻辑。当前,高校工会推进“全程育人、全方位育人”存在着传统职责要求与当前现实需要、客观现实存在与主观角色认知、横向的工作思维与纵向的协作要求的矛盾,需要高校工会创新工作理念、充实工作内容、拓展工作思路、改进工作方法,不断构建高校工会育人的新路径。

简介：习近平总书记关于党管人才的思想,包括党管人才是实现民族复兴的战略举措、党管人才的科学内涵和要求,以及如何改进组织工作落实党管人才思想。

简介：人才，是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才一词出于古老的《易经》“三才之道”，孔子及孔门弟子的《易传》讲：“《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。”“三区”人才支持计划，是一项很有创意和富有影响的工作。

简介：为迎接省第十一次党代会胜利召开，本栏聚焦五大经济片区的经济发展成就，记录在多点多极支撑发展战略下的区域经济发展之变，以飨读者。

简介：如何判断一个人是否具有管理的潜力？下面几点可以参考。

简介：人才建设关系到实现中华民族伟大复兴、全面建成小康社会的进程。习近平十分关心青年的成长,他在不同场合从多个角度发表了系列重要讲话,形成了较为系统的青年人才观,主要有：将青年成才与中华民族伟大复兴的历史使命紧密相连的责任观;强调以德为先、德才兼备的素质观;注重教育与实践相结合的人才培养观;坚持＂用当其时＂＂不拘一格＂原则的人才使用观。习近平的青年人才观为我们在新时期进一步做好青年人才的培养工作指明了方向,对于促进当代青年健康成长具有非常重要的现实意义。

简介：井研一县，因盐而生，得名于隋文帝一朝。然而，自文帝开科举后的400多年来，这里和普天之下的数百个普通州县一样默默无闻。

简介：“到2020年，各级创新工作室创建总数将超过10万家，全国示范性创新工作室总数达到300家”。这是全国总工会日前下发《关于进一步深化劳模和工匠人才创新工作室创建工作的意见》中提出的明确任务。《意见》从“顶层设计”层面完善发挥劳模和工匠人才示范引领作用的制度机制，带动提高职工队伍的整体素质，是全总贯彻落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》的重要举措之一。

简介：人才资源,作为支撑城市提能和产业发展的重要要素之一,只有培育好、开发好、利用好这个'第一资源',才能加快构建具有国际竞争力和区域带动力的现代产业体系,助推全面体现新发展理念的国家中心城市建设。成都市出台《成都实施人才优先发展战略行动计划》(以下简称《行动计划》),代表了成都人才工作的最新考量和着力重点。

简介：第一,以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为目标,积极落实市委要求。认真贯彻落实市第十三次党代会和国家中心城市产业发展大会的要求,坚决实行人才强市战略,牢固树立人才是城市发展第一资源,也是城市竞争核心要素的理念,着力于为提升城市首位度、扩大城市辐射力、增强'五中心一枢纽'功能、加快现代产业体系建设提供基础支撑,稳步推动人才安居工程,着力解

简介：为深入学习贯彻党的十九大精神,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,把党和国家的关心关爱送到劳模心坎上,11月20日至22日,全总邀请近130名劳模和工匠人才走进清华大学,参加为他们量身定制的劳模和工匠人才创新工作室领衔人培训班。这是全总首次与著名高校合作,在劳模休养活动中加入专题培训课程,为劳模和工匠人才提升素质搭建平台。

简介：随着产业结构的转型升级,企业对人才的质量要求越来越高.但是,由于大部分高校注重理论知识而忽视对学生实际应用技能的培养,高校教育存在着人才培养与社会需求相脱节、无法满足企业对人才的需求等问题,人才的结构性矛盾越来越突出,无法适应经济转型升级的需要.缓解这一突出矛盾,提升企校合作质量加速人才培养是关键.提高校企合作质量,一要协调企校双方利益,提高企校合作意愿;二要构建有效合作机制,提升企校合作能力;三要培养“双师型”教师,加深企校合作程度;四要促成合作成果增加,提升企校合作效能.

简介：蓄势待发时,人才当辈出.党的十八大以来,人才工作已经提到优先发展的战略高度,《习近平总书记人才工作论述摘编》更是提出了一系列新论断、新部署和新要求.结合西区发展实际,当前首要政治任务就是要深入贯彻学习人才工作重要论述,加大推动人才工作体制机制创新,形成科学化机制,为打造绿色发展样板城区,谱写幸福西宁城西篇章提供智力支撑.

简介：习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才”。近年来，泸州市坚持把人才工作放在突出位置，按照中央和省委的决策部署，围绕“决胜全面小康，建成区域中心”总体目标，牢固树立“五大意识”，开明开放、聚智聚才，主动担当起人才强省战略的泸州责任，着力建设成渝城市群南部区域人才中心。

简介：“人才是核心竞争力，越是加快发展越是需要人才作为支撑，我们比以往任何时候都需要人才、渴望人才。”近日，岑巩县委书记杨伟写给该县赴电子科技大学挂职学习锻炼的51名干部的一封慰问信，在微信朋友圈走红，广大微友们争相点赞并转发。

简介：习近平总书记在黑龙江考察工作时强调，要加大人才培养和智力引进力度、完善人才激励机制。2017年是“十三五”规划开局之年，全省要加大人才培养和智力引进力度，完善人才激励机制，思想还要再解放，政策还要再放开；要择天下英才而用之，吸引更多人才为振兴发展服务。要走出黑龙江省当前面临的经济社会发展困境，深入贯彻落实关于振兴东北老工业基地的重大战略，就必须抓住人才这个关键点。而要抓住人才、优化人力资源队伍，就要保证和优化现有的人才发展环境。

简介：美国、英国、德国等国家有着重视培养人的创新能力的悠久传统,已经形成比较成熟的创新人才培养模式,这些模式存在着四个方面的基本共性：自由与多元的学习环境、以个性发展为价值取向、以创新能力的素养培养为重心、以探究式学习为主要的培养方式。国外成功经验对于我国创新人才培养模式的完善有三点启示：营造更加开放、自由的学习环境;培养学生深度学习的能力;以创新能力素养为依据选择课程知识。

简介：当前，福州市正处在产业结构战略性调整的关键时期，发展物联网产业对加快建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福州具有重要意义。而对物联网产业发展起支撑作用的人才队伍建设更是关键。本调研对福州市当前物联网产业人才队伍现状及存在问题进行了深入调研并提出了解决对策。

简介：文化产业发展日益迅猛,文化产业的影响力在经济、文化、安全等领域日益显现。实践型人才的培养是占领文化产业发展制高点的关键。从“实践维度”来看,各大高校培养文化产业人才各有侧重点和地方特色。现今,学生的专业能力参差不齐,质量和结构上的问题暴露出教学的短板,着眼于实践动手能力的人才培养机制凸显其重要性。高校、企业、政府要共同构建有效的文化产业人才培养模式：就业为导向的培养目标、能力本位目标、科学的课程体系、合格的师资队伍。