简介：民族团结是我国构建社会主义和谐社会，实现国家繁荣富强的基本保障，随着新媒体技术的发展与成熟，互联网已渗透到民众社会生活的各个方面，成为民众获取信息和参政议政的重要途径，但同时也对维护民族团结提出了新的挑战。如何顺应全球化，信息化的时代潮流，趋利避害，尽量消除网络传媒对民族团结的负面影响，同时利用网络提升民族团结舆论引导是我们必须要面对的课题。

简介：信息技术的快速发展给课堂教学带来了巨大的革命,为教师的课堂教学提供了丰富的课程资源,也使课堂教学从内容到形式、手段,都较过去发生了巨大的变化。笔者多年来一直坚持让网络的精华与教材的内容和学生的兴趣有机结合,深受学生的喜爱。1.观看有关视频,创设教学情境。课堂教学中,教师设计高质量的探究题目是调动学生学习兴趣、提高课堂教学效果的关键。

简介：公安院校课堂教学质量评价主体具有多样性，不同的评价主体在评价的关注点、优点和缺点等方面存在差异。在组织评价时，要根据存在差异，设定评价指标、选用评价方法、组织评价活动，以保证评价的客观公正。

简介：在当代西方,价值教育是一种影响广泛的教育理念和实践形式.价值教育思潮自20世纪80年代以来席卷全球,在多元化的社会背景下,美国等西方发达国家率先在公立学校实施有意识、有目的、有计划的价值教育.美国学校的价值教育与西方价值论的繁荣、发展密切相关,甚至可以说,价值教育就是价值论为解决价值基础危机、反拨科学主义倾向、应对功利主义教育观、倡导人生意义和价值追求的一种实践尝试.本文分析美国价值教育的状况,以便为我国学校价值教育的发展提供参照和借鉴.

简介：“武汉美术大课堂·美艺夏”是武汉美术馆与江岸区教育局共同举办的暑期系列活动。在指导老师的带领下，家长与孩子们不仅可以学习了解各种艺术形式，还能一起体验绘画与手工的制作过程，并快速掌握制作方法，轻松又有趣。

简介：实现多媒体环境下的以学生为中心的大学英语课堂教学是大学英语教学改革的重要内容。然而,在教学实践中,如何将多媒体应用于大学英语课堂教学并在教学中践行以学生为中心的教学理念却面临着不少问题。只有科学地设计多媒体课件,合理安排课堂活动,并且注重加强师生情感交流互动,才能有效构建以学生为中心的大学英语多媒体读写课堂。

简介：本文分析了高职第二课堂围绕专业教育开展活动的必要性和现实状况,并以四川文化产业职业学院文化商学院为例,对围绕专业教育开展第二课堂的工作模式进行了有益探讨,并总结了成效.