简介:重视历史认知,是习近平系列讲话的重要思想内容,也是其重要的语言特色.习近平总书记系列讲话对历史认知的阐述,大致有三个层次:一是对历史发展进程,包括人类社会历史、世界近现代史、中国历史、社会主义史、中国共产党历史等的认知;二是对历史文化,包括中国传统文化、中华文化、民族精神和各民族的历史文化等的认知;三是对文明的历史交往,包括中华文明和世界文明的历史传播、国家和民族交往史等的认知.通过对历史的认知,习近平总书记从历史的高度深刻地阐述了中国特色社会主义的历史和现实的必然性.中国特色社会主义不仅具有现实的基础,也具有坚实的历史基础,是历史发展的必然.在全面深化改革的历史时期,坚持正确的历史认知的态度和历史观,对于坚持和发展中国特色社会主义具有特别重要的意义.这不仅在于中国特色社会主义是我们党、我们民族历经艰辛开创的适合自己的道路,在于中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴“中国梦”唯一正确的道路,而且在于历史认知对于辨别理论是非,构建中国特色社会主义话语体系,提升中国特色社会主义理论自信、制度自信和道路自信具有重要意义.
简介:民族主义一直是思想史研究中的重大课题,目前研究主要侧重世界史和作为意识形态的民族主义,往往忽视了民族主义的思想史纬度。从早期民族意识和近代民族主义的区别来看,前者近似于文化共同体,是基督教世俗化进程中的产物,更趋近于保守的形象;后者是由于现代社会的抽象化发展,以及资本主义生产对近代民族国家的奠基性作用,从而形成的激进意识形态。民族意识发展为近代民族主义的过程,在思想表现上是从民族的自然解释发展为对民族的历史解释,这一转变过程又取决于资本主义的全球性建构,因此对民族主义的理论探索必须结合资本主义的全球拓张展开,正因如此,马克思主义同民族主义之间建立了对话的空间。
简介:中国特色社会主义理论体系作为人类发展史上的一种理论系统,其生成有自身的思想资源支撑。从理论生成的结构来看,马克思主义是其理论主源,中国优秀传统文化是其民族灵魂,改革开放实践是其现实根基.人类文明成果是其思想积淀。清晰界定和准确把握这些生成资源,对于进一步增强中国特色社会主义理论自觉自信具有重要的方法论价值。
简介:在中国古代历史上,隋朝前后经历三个皇帝(最后一个还是起义军李渊、李世民父子拥立的傀儡皇帝),总共37年。这在中国封建社会,可算是一个短命王朝,但它留给后世的警示却是深刻的。隋朝的建立,结束了起自西晋末近300年南北对峙的大分裂局面,统一成为以黄河、长江流域为中心的中华帝国,将中国历史大大向前推进。开国的隋文帝杨坚原是北周的一位权臣,早有称帝取代的野心,经过苦心经营已成气候,遂采纳亲信建言,选定(公元581年)二月甲子日登基,因为周武王是在二月甲子定天下,创周朝800年;刘邦也在二月甲子称帝,开汉代400年基业。但这个迷信说法并没有帮他的忙,杨氏帝业很快就烟消云散。后人多把隋朝灭亡的原罪归于隋炀帝的荒淫暴虐,这是有道理的,但也不尽然。应当说,隋文帝、隋炀帝都还属于有作为、有建树的帝王,其中的历史教训是值得总结的。