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  • 简介:青少年是祖国的未来,民族的希望。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的颁布实施,是加强未成年人思想道德建设的重大举措。我们认真落实《意见》要求,充分发挥教育基地的作用,积极配合党和政府做好未成年人的思想道德教育。

  • 标签: 育人环境 未成年人 思想道德建设 爱国主义教育 共产主义信念
  • 简介:电视新闻信息的传播具有立体的特点,声音和画面通过配合协调形成了电视所特有的视听空间.要实现电视新闻的立体传播,达到电视新闻的最佳传播效果,应做到:重视同期声的运用;扩展播音语言的功用;重视非语言符号信息的参与.

  • 标签: 电视新闻 信息传播 立体化传播
  • 简介:在校局合作模式下建立立体实践教学体系是符合国家有关普通本科向应用型本科转变的需要,同时也是培养公安实战需求的合格人才和公安学和公安技术学科性质的需要。在建立立体实践教学体系时必须遵循协同创新、实践教学环节连贯性以及以公安实战需求为导向的原则。体系的构成主要包括实验实训课平台、实践能力平台和创新能力培养三个应用性平台。立体实践教学体系实施应先签署联合育人协议,然后选择相应的合作课程,并针对课程成立相应的教学团队,最后进行联合考核。为保证立体实践教学体系的顺利进行还应建立相应的保障措施。

  • 标签: 校局合作 立体化 实践教学体系 公安高等教育
  • 简介:立体社会治安防控体系建设的视角,以立体巡逻防控机制为研究对象,对如何创新立体社会治安防控体系进行了论述。首先,对该机制的相关理论进行阐述,然后从工作定位,防控主体,情报信息,警力资源整合,现有勤务的工作方式五个方面分析了当前我国巡逻防控工作存在的问题。其次,从创新理念,主体多元化,情报信息化,警务指挥,视频监控,警力资源整合等方面提出了如何创新立体的巡逻防控机制,期望增强公安机关驾驭控制动态社会的能力。

  • 标签: 创新 立体化 问题 架构设计
  • 简介:湖北警官学院南院学员三大队在学院各级领导的关怀和成教处的领导下开展各项工作。学员队充分利用警务化制度的优势对学生实施“细”量化管理,同时积极组织各项文体活动丰富学员的二课生活,营造良好的成长环境,从而达到管理育人、文化育、环境育人的效果。大队党支部连续两年被学院评为“五星级党支部”。

  • 标签: 湖北警官学院 管理育人 文化育人 环境育人 学员队 量化管理
  • 简介:高校环境文化是大学文化的重要组成部分。校园环境文化承载着学校的办学理念、优良的校风及学术氛围,潜移默化的影响着置身其中的大学人。本文探讨了校园环境文化的熏陶内化与隐性教育功能,约束与激励功能及社会导向功能。

  • 标签: 高校 环境文化 育人
  • 简介:公安院校大学生即将担当维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣使命.他们的理想信念、文化素养和精神境界直接决定着公安队伍的整体素质、持久战斗力和潜在影响力.基于习近平总书记在《从决战到胜利》中所提出的最新文化建设理论,深刻剖析了文化、中国文化、文化自觉、文化自信的丰富内涵,重点阐释了公安高等教育者在唤醒学生中国文化自觉意识(前提)、夯实文化自信力(保障)、开拓文化创新能力(动力)、继承文化担当重任(目标)的一系列“文化育”行动中应当采取全视角、多元化、层级递进式的培养路径。

  • 标签: 公安院校 文化育人 创新 培养路径
  • 简介:近年来,恐怖主义的威胁再掀高潮、持续不减,考验着立体治安防控的防恐能力。防恐即防范恐怖主义,在立体治安防控体系下防恐须从时间、空间、心理与社会交往四个维度着手,坚持情报主导防恐,强化防恐的舆论宣传,完善"网络虚拟社会"的治安防控,加强危爆物品的登记管控工作,完善社区警务工作模式,加强对重要场所、设施、部位的防范,更好地维护国家安全,建设平安中国。

  • 标签: 立体化治安防控体系 防恐 维度 策略
  • 简介:法律文书作为高职高专法学专业的必修课程,但教材单一,教法呆板,制约了法律文书课程的学科发展,也未能满足高职高专培养应用型人才的需要,因此,对法律文书课程进行立体教学改革势在必行。法律文书立体教学体系由立体教材、立体课堂、立体教学方法、立体教学评估四个部分构成。立体教学追求的是教学目标的复合性,教学内容的多样化,教学手段的灵活性,以多维性、灵活性构成其主要教学特征,因而更能适应现代化教学的需要。

  • 标签: 法律文书 立体化 教学 方法
  • 简介:“大指挥”格局下,构建科学的立体信息化社会治安防控评估体系要以科学的评估指标体系为依据,从我国当前和今后可预期的国情、社会警情所呈现的治安实际出发,在科学地认识评估角度价值和意义的基础上,选择“可靠”又“有效”的评估指标,设定立体信息化社会治安评估指标的范围,采用科学的方法来构建体系。

  • 标签: 立体化 信息化 社会治安 评估指标 体系
  • 简介:文章针对创新完善社会治安防控体系的现实需要,从思维理念、顶层设计、工作机制以及实战效能等方面查找分析了六个现实问题。提出了以党政领导、综合治理为牵动,打牢防控体系根基是创新完善社会治安防控体系关键,并从三个方面进行了论述,即完善"网络+网格"的服务治理体系,夯实平安建设的社会支撑;构建"法治+善治"的矛盾调处格局,从源头化解不安定因素;运行"心安+治安"的社会协同创安机制,汇聚各方力量。同时,运用系统化、信息化和科学化的现代警务理念与方法分析了如何提升"体系"实战效能;如何提升"体系"运行效率;如何确保"体系"的整体贯通;以及如何探索"体系"的良性运转。

  • 标签: 治安防控体系 综合治理 整合为先 完善机制 提高效能
  • 简介:新常态视域下小城镇将面临复杂多变的安全形势,构建立体公共安全体系有其现实性和必要性。小城镇大部分仍然采用传统的公共安全模式,公共安全应急管理能力不高。要因地制宜,加大对小城镇社会治安防控体系建设的投入力度;建立统一的小城镇公共安全管理机构;结合“智慧城镇”建设,建立完善的应急反应预警、处置机制;完善应急管理各项规章制度,建立组织健全、信息通畅的预警防范体系;促进共同治理机制的实施。

  • 标签: 治安治理 新常态 小城镇 立体化公共安全体系
  • 简介:实践育人,是培养高技能创新人才的重要途径,对培养大学生的职业素养和职业能力有着不可替代的作用,也是高等学校促进本科教学质量和加强大学生思想政治教育的重要手段.高校不断丰富和创新实践育人载体与途径,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,实现高等学校人才培养目标的必然要求.

  • 标签: 实践育人 模式 途径
  • 简介:社会治安防控体系建设是一项长期性、系统性、战略性工作。在组织推进方面和人防、物防、技防建设方面,当前基层社会治安防控体系建设中还存在着一些薄弱的环节。我们应该坚持理念先行,整合各类资源,构建最有力的推进格局;坚持宣传引导,掀起人民战争,筑牢最深厚的防控基础;坚持专群结合,统筹各方力量,完善网格化人防体系;坚持分类防控,突出堵漏除患,夯实基础性物防建设;坚持软硬同步,推动共享整合,织密立体技防网络;坚持机制创新,破解瓶颈难题,推动建设跨越式发展。

  • 标签: 社会治安 防控体系 技防 立体化建设
  • 简介:教育家雅斯贝尔斯曾说:“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就意味着,教育对人的影响应当是无形的、非强制的和根本性的。笔者认为,作为教育的主阵地,课堂教学要达到润物无声的效果,至少需要做到以下三个方面。

  • 标签: 文化 雅斯贝尔斯 教育家 课堂教学 根本性 主阵地
  • 简介:文化在我国各项现代化建设事业中正发挥着越来越重要的作用,公安队伍建设也不例外。文化育警作为提升综合警力的重要手段,在我国公安事业的健康发展过程中,有力地推动了公安队伍的建设。

  • 标签: 文化育警 内涵 误区 关系
  • 简介:城市轨道交通是为人民群众基本出行提供普遍服务的重要基础设施,也是具有显著公益特征的民生工程。做好城市轨道交通的安保工作,对维护人民生命财产安全、深入推进平安中国建设意义非凡。青岛市公安局地铁分局把构建立体治安防控体系作为安保工作目标,从搭建安保指挥、应急处突、勤务运行和保障建设“四大体系”出发,不断充实完善治安防控体系的基本框架和实现路径,切实提升平安地铁建设水平。

  • 标签: 轨道交通警务 城市轨道交通 治安防控
  • 简介:随着新形式的发展,高职高专法律文书需要紧跟大趋势进行立体教学改革,改革包括教学模式与教学思路、教学方式等的改革,在一系列的改革下,课时设置如何做到合理性与科学性?本文对此进行了探讨。

  • 标签: 课时设置 合理性 科学性 立体化教学