简介：价值问题虽然是一个困难的问题,它是法律科学所不能回避的。最草率的或最反复无常的关系调整或行为安排,在其背后总有对各种互相冲突和互相重叠的利益进行评价的某种准则。

简介：国内叙事学批评文本在三个纬度上表现出了后经典叙事学的特征:一、力图使自己的探讨具有历史的观念和历史的意义,而不只具有形式的意义;二、将叙事理论与含有特定的社会历史意蕴的女性主义结合在一起;三、与诸多外在要素相关联,并与已经存在的大量的其他研究方法相结合,出现了跨学科的叙事理论.

简介：<正>一、导论如果说长久以来法学理论对规则的重视已经导致了对人的遗忘的话,可能显得有些耸人听闻。赫伯特伯爵在"理性的人"一文中写到:"英国普通法不厌其烦地虚构出一个神话般的人物——理性的人。他是一种理想,一种标准,是我们要求优秀公民具备的品德的化身。……在构成英国普通法的令人迷惑的博学的审判中旅行或长途跋涉,不与理性的人相遇是不可能的。理性人总是替别人

简介：刚刚走过改革开放30年，今年，我们又迎来了地方人大常委会设立30周年。置身于当下立法日臻完善的繁荣。今天的人们似乎已很难想像三十多年前无法可依的荒芜。彼时，刚刚摆脱十年专制浩劫的中华民族徘徊在一片法制废墟上。创伤累累，前途未测。

简介：传统经典对一个民族和一种文化而言至关重要。在大学生中加强经典教育有助于增强大学生的民族文化认同感，推进素质教育。通过强化背诵、加强课堂教学中经典内容的比例、定期举办各种讲座等三项措施能够有效提高他们的人文素养。

简介：德国联邦宪法法院在“索拉娅案”中,确认联邦最高法院承认一般人格权及金钱损害赔偿的做法合宪。本案作为“创造性法律发现”的经典教案,勾勒了20世纪50年代以来德国一般人格权制度在司法裁判与学说共同协力下的发展进程,审视了法官发现“超越制定法之法律”的方法与界限。为保障法的安定性,必须按科学普遍承认的规则进行法律续造。在司法裁判承认一般人格权及其金钱损害赔偿的过程中,宪法所确立的价值判断与社会变迁是法官的重要立论基础。

简介：<正>林维/主编本书从"最高法院如何掌控死刑"这一视角为死刑问题的探讨带来了借鉴、比较的一手资料,甄选和翻译了美国联邦最高法院历史上涉及死刑问题的18个经典判例的判决意见,包括协同意见和异议意见。正是这些判决决定了美国死刑制度的走向,塑造了美国死刑制度的历史。

简介："广州信诚人寿案件"向我们揭示了一个保险业普遍存在的现象:保险公司先要求投保人交纳保费后订立保险合同,但投保人在缴纳保险费用后保险公司承诺前发生的保险事故,保险公司不承担任何责任。这种合同尚未成立便要求合同相对方去履行合同义务的方式不仅对传统合同双务性原理形成冲击,也引发了投保人的强烈不满,实务中纠纷不断。面对实践的需求,解决之道无非两种:或者允许保险公司提前收取保费,在我国建立"临时保险保障制度"——保险公司有权利提前收取保费同时在承诺前也有义务为投保人提供一份临时保险保障;或者通过法律的手段强制改变保险公司提前收取保费的商业习惯,回到传统"一手交货一手交钱"的双务合同履行方式。

简介：笔迹特征的运用,是一个值得研究掌握的问题,现结合本人的工作实践,谈些粗浅的体会。笔迹是在十分明显的动态下形成、发展、变化的,故意伪装的笔迹尤其如此。掌握这个动态规律,是笔迹检验结论准确与否的关键。因此,检验时既要严守操作规程,又

简介：<正>目次一、日本积极运用竞争政策的背景二、运用竞争政策采取的主要措施三、经济全球性化的对应一、日本积极运用竞争政策的背景日本经济从1999年初开始慢慢恢复景气,但其恢复的过程较为缓慢,到2000年末又转为倒退,景气恢复局面没有持续太长时间。在2001年也是如此,全年的经济状况都非常严峻,但是在日

简介：另案监听是实施监听过程中经常出现的一种现象,其最主要的问题是查明案件事实与遵循正当程序之间的价值冲突。在刑事诉讼中,另案监听取得的材料有着十分重要的作用,可以作为案件线索的来源、定罪量刑的依据、获取其他证据的辅助材料和加强司法人员内心确认的工具。但是我国现行法对另案监听的规定尚属空白,因此有必要通过立法强化对另案监听制度的规制。

简介：示意证据作为一种特殊的辅助证据，以其形象生动性对案件事实的说明及相关的证据解释起到了关键作用。但由于示意证据具有易篡改性和易误导性，法律一直未能确认其证据效力，示意证据的司法适用也陷入了困境。如何破解这样的困境？如何使示意证据能够真正发挥其应有的证明价值？这是本文要讨论的问题。本文将从分析示意证据的适用困境为起点，探析示意证据的证据属性，并就示意证据的运用规则提出一系列构想。

简介：课堂教学是实施职业教育的重要阵地,如何优化课堂教学,使学生受益更大是每个职业院校的教师关心的问题。笔者在接受澳大利亚TAE培训的基础上,总结澳大利亚职业教育的课堂组织特色,提出HAPPY原则并将其运用于教学实践中,使教学效果得到进一步优化。

简介：创新检察教育培训机制是全面推动检察工作的基础动力机制。基本内容包括培训目标的确立和培训理念的更新；培训课程体系的构建等诸多重要方面。创新有中国特色的检察教育培训机制，不仅仅是指培训方法的创新改进，也不单单靠建立科学合理的教育评估制度，它要求检察教育培训体系中各个要素互相促进、相互良性作用。

简介：在司法实践中．各地检察机关再审检察建议形式不统一，内容不规范，说理性不强，法院对再审检察建议的采纳也不一．再审检察建议的法律地位不明确，已经成为制约民行检察工作发展的障碍，亟须把再审检察建议写入法律。

简介：补强证据规则是规范保证犯罪嫌疑人、被告人供述可靠性证据的规则，其一含义包括需要补强的证据是犯罪嫌疑人、被告人供述，犯罪嫌疑人、被告人供述具有弱点和需要补强的证据须由法律规定三方面。在司法誓实践中，根据来源和内容可以将补强证据分成同源补强证据和异源补强证据，实体补强证据和程序补强证据。在运用补强证据规则时，应当正确把握补强证据适用范围、作用和补强程度，正确分析各种补强证据的效力，同时作好补强证据的收集和公诉过程中的举证。

简介：伴随着我国司法实践中与“问题专利”不当运用相关的案例逐渐增多，相互矛盾的判决并不鲜见，所以有必要依据比较法的经验及司法实践的判断对之进行重构。对于权利人权利行使行为具备违法性与否的判断，应本着在最大限度确保宪法所保障的诉权的同时，兼顾被控侵权人的利益保护，以防止权利救济措施的滥用。为使相关解释更具有操作性，可借鉴日本的相关司法经验，对相关权利行使行为设定明确的界限，并建立相应的与其规范功能相适应的解释论。

简介：犯罪是发生于过去、遗存于现在的行为,在刑案中表现为证据、案件事实和犯罪事实的演进;犯罪又是依法应责的刑事违法行为,它沿着有罪、应责和当罚的基线反应为刑事处罚.在诉讼上,犯罪行为的确定所经历的三级递进证明过程,相对于刑事责任的三个逐步追究落实阶段,形成互为依据、互相动静的刑案网络.运用证据追诉刑事责任好似一条红线贯穿其间.而一体的刑事行为在刑事诉讼中总是生动地展示着,承合于作为文章枝叶的三大追诉阶段.

简介：毒品犯罪在我国是一种新型犯罪,从世界范围来看,则是一种国际性犯罪.根据毒品犯罪的特征,其侦查方法的设计和筛选包括贴靠侦查、放线侦查、诱惑侦查、追踪侦查、技术侦查、强制性侦查等几个方面,但其有效运用还应建立在警务合作基础、证据意识基础和战略战术基础之上.

简介：原告柯某与被告李某经人介绍认识，1987年结婚。生育一女。婚后双方性格不合．常吵闹打架．原告起诉离婚。审理中原告主张因原告生育女孩，被告重男轻女．常对原告打骂，现夫妻感情破裂，要求离婚。被告主张因婚姻系父母包办，婚后感情一直不好，夫妻感情已经破裂．同意离婚。但双方就财产、存款、债务等问题争执达不成协议。双方均未提供相关证据。法院在如何处理本案问题上存在分歧。