简介:一、关于刑事诉讼阶段的概述刑事诉讼活动,是一种复杂的活动,也是一个严格按照诉讼程序,逐渐向前发展的过程。它包括许多的诉讼阶段。那么,一个案件究竟要经过哪些阶段呢?根据刑诉法的规定,一个刑事案件一般要经过六个阶段。即:立案、侦查、提起公诉、第一审程序、第二审程序、执行。下面简要介绍一下这六个阶段。
简介:一、关于我国刑法的本质和任务在这个大问题里,主要应把握以下四点:1.什么是刑法?关于什么是刑法,也就是刑法的概念,教材中列举了三种关于刑法的解释:一种是从'刑'和'法'这两个字的起源发展解释它的含义;另一种是只在法律范围内来解释刑法的概念;第三种则是按照马克思主义观点来解释刑法的真正含义。教材所以要概括列举这三种关于刑法的不同解释,目的是要让大家通过比较鉴别,真正了解为什么只有马克思主义关于刑法的解释,
简介:刑法分则条文包含罪状和法定刑两部分,罪状解决定罪问题,法定刑解决处罚问题。学习的主要内容应当是如何认定各种犯罪。但是分则共有一百多种罪名,简繁程度不同,认定难易也不同。因此,要在全面复习的基础上抓住实践中较常见的、有一定复杂性的罪名,重点进行研究。对每一种犯罪的研究,应当根据以下几个方面:①该种犯罪的概念;②该罪的主要特征(要件);③根据该罪的构成要件,分清罪与非罪以及该罪与其他类似犯罪的界限。下面讲几个问题:
简介:一、司法机关在刑诉中的职权、地位和作用人民公安机关在刑事诉讼中的职权,根据法律规定,主要负责对刑事案件的侦查、拘留和预审。刑事诉讼法规定,除了人民法院直接受理的告诉才处理和其他不需要进行侦查的轻微刑事案件,以及人民检察院立案侦查的刑事
简介:这一讲讲了提起公诉、审判组织和第一审程序三个问题。现将其中一些主要的或容易混淆的问题再明确一下。一、起诉,公诉,提起公诉以及审查决定提起公诉这一程序的意义起诉也叫控诉,俗称'告状',是指控告人向法院提起控诉的讼诉活动。在刑事诉讼中,起诉是指有起诉权的国家机关或者公民个人,就被告人的犯罪行为向法院提出控告,要求追究被告人的刑事责任和给以应得惩罚的一种诉讼活动。我国刑事诉讼中的起诉形式有两种,
简介:三、中国近代农民政权的法律制度(一)症结所在太平天国运动是在鸦片战争后发生的中国人民反对本国封建主义压迫和外国殖民主义侵略的伟大的农民运动。是中国旧式农民战争的最高峰,同时也揭开了中国近代民主主义革命
简介:从大约公元前21世纪的夏代,到公元1840年鸦片战争前,上下四千年,是中国古代法制史时期。其中,自夏代始,中经商代,西周,至公元前476年春秋末叶,是谓奴隶制法制阶段;自公元前475年的战国,历经秦、汉、三国两晋南北朝、隋、唐、五代、宋、辽、金、元、明、清,至公元1840年鸦片战争前,是谓封建制法制阶段。下面分别就奴隶制法制和封建制法制两部分进行讲授。
简介:学科建设是一所大学的灵魂,没有若干相当水平的学科,就很难在社会中取得优势位置,更难于在激烈的竞争中获得承认。这已经是不争的事实。对于一些综合性的“老牌”大学,他们有历史的积淀,留下了宝贵的学科优势,他们的任务是弘扬这一优势,拓展新的领域,把本校的学科优势推向更加完善的位置。
简介:近年来,学校事故频发.由于法学理论研究的相对滞后和司法实践的混乱,给学校事故的有效防范以及事故责任的认定和追究带来了困惑和障碍.坚持社会主义法制统一原则,严格依循法律规定和立法精神,结合典型案例进行实证分析,确定学校事故的范围、处理原则和学校相应的法律责任,并对学校事故的有效防范作深入探讨,是极具实际意义的.
简介:3月13日上午,北京人文函授大学石家庄辅导站,在工人文化宫小礼堂隆重举行毕业、开学典礼。向190名学员颁发毕业证书和纪念册;欢迎88届230名新学员入学。市人大、市工会、市法律顾问处、桥东区司法局、正定大
简介:
简介:道德教育关系到国家的存亡、民族的兴衰、社会的稳定和发展,学校德育作为道德教育的重要组成部分,已为全世界各国所重视.借鉴当代国外学校道德教育成功的经验,对于加强和改进我国学校德育工作具有重大的意义.
简介:高等学校德育面临许多困境,高校应该德育变革的新思路,提出与之相适应的德育教学的新方法,如道德活动教育法、道德情境教育法、道德问题解决法与网络交流法.
简介:以1998年田永诉北京科技大学案(以下简称“田永案”)田永胜诉为标志,由于社会法律意识以及被管理者个体法律意识增强而出现的高校管理法律纠纷呈迅速上升趋势。高等教育领域词讼的迅速增多以及由这些讼案所引发的争议之强烈、所受到的关注之广泛,一方面表现了社会的进步和我国的法治进程,显示了权利意识和法治理念正在深入高等学校领域;另一方面,它也一定程度地表现了我国法治的不成熟以及在高校管理中存在的诸多问题,反映了学校管理关系和教育法律秩序的欠规范以及现行教育法制的缺陷。
简介:本文试图从学校电视台的特征、历史发展、职能等方面的分析q-,阐述学校电视台在学生素质教育中的地位和作用。这种地位和作用集中体现在加强学校宣传、开展思想政治教育、辅助文化素质教育、培养创新素质等几大方面。
简介:大学期间公民受教育权的性质是学习自由,区别于义务教育阶段受教育权的教育公平理念。这一自由与从属于大学自治范围的学校管理权及惩戒与处分权存有一定程度的冲突。大学在行使惩戒与处分权之时,应区分两类行为。对与学生学习有关的行为,学校的自主管理权较大,但须在实体上符合比例、程序上合法;封与学生学习无关的行为,学校的自主管理权较小,须根据行为的性质区别对待。其他属于一般公民享有的人身自由与人格尊严,大学生同样享有,否则,高等学校封这类行为做出的退学处分就是既侵犯了公民的受教育权,也侵犯了公民的人格尊严.
简介:<正>婚姻是座围城,外面的人想进去,里面的人想出来。作为社会细胞的家庭,维系其最稳固的基础是婚姻,而婚姻的基础自然是夫妻间相濡以沫,同舟共济的真挚情感。
简介:人文函授教材《中国法制史》最后四讲(第九、十、十一、十二讲),是新民主主义革命法制史。新民主主义革命法制史,就是中国共产党领导人民,在新民主主义革命时
刑事诉讼法第七讲辅导
刑法学第一、二、三讲辅导
刑法学第六、七、八、九、十讲辅导
刑事诉讼法学第三、四讲辅导
刑事诉讼法第八、九、十讲辅导
中国法制史第五、六、七、八讲辅导(续)
中国法制史第一、二、三、四讲辅导
加强学科建设 增强学校活力
论学校事故及其处理和防范
人文函大石家庄辅导站法律系190名学员毕业
略论激励理论在学校管理中的应用
当代国外学校道德教育状况综述
论高等学校德育的困境与变革
高等学校法律纠纷若干问题的思考
论高等学校学生工作中的法律问题
拒发"两证"学子告上法庭法院判决学校履行职责
学校电视台在学生素质教育中的地位和作用
公立高等学校的惩戒权有多大--浅析大学自治与学习自由的冲突
心灵的呼唤——来自长春市两级法院夫妻和好教育学校的报告
中国法制史第九、十、十一、十二讲辅导 第四部分新民主主义革命法制史