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  • 简介:美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛把人类多种多样的需要按其重要性归纳为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认识和理解的需要、审美需要和自我实现需要。人的需要是按级逐层逐步提高的。动机是在需要的基础上产生的,当人的某种需要没有得到满足时,就会产生追求需要的动机。需要作为人的积极性的重要源泉,它是激发人们进行各种活动的内部动力。把这一原理运用到我们的军校教育中,可以教育和指引学员培养学习的需要,促使学员积极主动地参加学习活动,从而满足内心对知识的渴求,同时伴随着相应的情绪体验。

  • 标签: 学习动机 学员 需要层次 激发 生理需要 心理学家
  • 简介:为进一步分析复杂层次网络模型拓扑特性,提出一种确定性复杂层次网络的建模方法,该网络模型具备“增长”和“偏好连接”的特性,最后通过理论计算和数值仿真证明该确定性层次网络模型满足小世界效应、无标度特性和层次模块性。结果表明:模型的无标度特性和层次模块性与网络尺寸参数不具备相关性;层次网络中的网络模块内部节点关联紧密,而度值较高的Hub节点通常发挥连接网络模块的作用,从而体现为聚-度关联性满足幂律分布。

  • 标签: 确定性层次网络 小世界效应 无标度特性 层次模块性
  • 简介:近年来,随着计算机的发展,许多学员都或多或少地接触过计算机,基础各不相同。在传统的课堂教学中,教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果.一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进,求知欲得不到满足,对课堂教学内容失去学习兴趣;另一方面,基础差的学员往往因跟不上进度,达不到教学要求,且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题,笔者认为,

  • 标签: 计算机教学 教学方式 应用 分层 课堂教学 学习兴趣
  • 简介:实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建"人才-制度-环境"体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为"事业有平台,发展有空间,成长有环境"的人才沃土,使人才"引得进、上得去、干得好、留得住、流得出".

  • 标签: 人才队伍建设 环境体系 高层次 人才强校战略 科学的发展观 人才发展环境
  • 简介:根据面粉企业生产特点,应用层次分析法的原理,建立了粉尘爆炸危险性评价的层次结构模型及判断矩阵,从而确定影响粉尘爆炸事故发生的相关因素重要性排序;然后再运用模糊综合评价方法对粉尘爆炸危险性进行评价,最终确定面粉厂的安全状况。实例研究表明:该方法具有较好的可操作性,对预防面粉企业发生粉尘爆炸事故提供了一种有益的思路。

  • 标签: 面粉厂 粉尘爆炸 危险性评价 层次分析法 模糊综合评价
  • 简介:新颁布的《中华人民共和国国防动员法》,为加强国防建设、完善国防动员制度、保障国防动员工作顺利进行,提供了强有力的法律保证。当前和今后一段时期,国防动员建设要坚持以科学发展观为指导,以贯彻落实《国防动员法》为契

  • 标签: 国防动员 基础建设 统筹规划 建设任务 贯彻落实 社会经济发展
  • 简介:"战争是政治的延续",因此,在理论上更加深刻、清晰地把握和认识战争的根源,是军事政治学研究的重要领域,也是政治理论工作者所肩负的伟大使命。肯尼思·华尔兹教授的《人、国家与战争》无疑在该领域作出了杰出的贡献。该书全面、综合地梳理了西方政治理论著述家们关于战争根源问题的各种观点,并将各种理论归置于人、国家与国家体系这三种意象之中。

  • 标签: 层次分析方法 战争 意象 评介 政治学 工作者
  • 简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。

  • 标签: 分层教学 艺术类 分类分层 内容整合 层次递进
  • 简介:《武警指挥学院学报》已经走过了十个春秋。十年来,她以默默无声的文字,凝聚着深刻的思想,传承着优秀的文化,透视着复杂的现实,昭示着崇高的理想。她为我院构建起学术创新的平台,为提高我院的教学和科研水平做出了巨大的贡献。

  • 标签: 平台 创新 学术 构建 科研水平 崇高
  • 简介:石家庄市长安区人武部组织区政府人员到解放军军械工程学院参加军事日活动。通过实弹射击95自动步枪、参观学院导弹楼、试用网络对战教室、请专家讲国防时政、抽点人员谈感想等

  • 标签: 创新形式 形式搞 搞教育
  • 简介:“政治教育大而空,教员上课像念经,句句道理都正确,就是难与兵心融。”某弹药仓库一位战士在笔记本上写下了这样一首打油诗。

  • 标签: 政治教育 弹药仓库 打油诗 笔记本 上课
  • 简介:<正>切实审视和弄清创新的定位,这对于明确认识“灵魂”的附体和“源泉”的基始,提高创新素质和创新能力,具有重要意义。~一__一_创新定位在理论与实践的结合部,这是由创新对理论与实践的双重依赖性所决定的。

  • 标签: 理论与实践 理论思维能力 附体 共同目的 探索行为 思维水平
  • 简介:倡导学术争鸣几乎是所有学术期刊办刊的重要方针,因为只有学术争鸣才能活跃学术气氛,促进学术研究的正常交流、合作与竞争,进而推动学术研究的发展。然而,事实并不尽如人意。从军内刊物看,学术争鸣搞得好的期刊并不多,好的争论、评论文章更是寥寥。本刊也不例外。由于学术争鸣不能有效开展,使我们的刊物显得单调、干瘪,难以引起广大读者的兴趣。一个学术期刊对各种学术观点没有争论,

  • 标签: 学术争鸣 学术创新 呼唤 学术期刊 学术研究 合作与竞争
  • 简介:我叫努尔比亚·依明,是新疆军区某部医院卫生班班长。入伍5年来,先后荣立二等功、三等功各一次,被兰州军区表彰为优秀共产党员,被新疆维吾尔自治区表彰为“民族团结进步先进个人”,当选为自治区第十次妇女代表大会代表。2008年10月,我出席了由中宣部组织的“学习贯彻党的十七届三中全会精神座谈会”,并同时被评为“党的理论基层宣讲积极分子”。2009年1月18日,我又被评为“全国十大女杰”之一。回顾自己由一个普通的维吾尔少女成长为一名光荣的解放军战士,并获得了这么多成绩,我深深感到,是因为党的创新理论在滋养我心田,哺育我成长。

  • 标签: 新疆维吾尔自治区 优秀共产党员 民族团结进步 新疆军区 兰州军区 先进个人
  • 简介:在宽阔的货场上,一个个巨大的金属箱子整齐地排列着,拖车拖着这些巨型箱子.通过码头的吊桥,把箱子运送到货轮上去,或者用起重机把箱子吊起,稳稳地放进船舱,这是每天在码头上常见的景象.而这种集装箱货物装卸方法经历了漫长的创新历程。1931年,

  • 标签: 集装箱 创新 1931年 货物装卸 起重机 码头
  • 简介:“教育文化工作者的根本任务,是提高全民族思想道德素质、科技文化素质和创新能力”。面对21世纪的挑战,部队建设需要大批能够适应新形势要求的高素质创新型人才,作为院校义不容辞地担负着培养人才的责任和使命。因此,在创新教育中应全面提高教员的创新素质。

  • 标签: 创新素质 创新教育 教员 科技文化素质 创新型人才 思想道德素质
  • 简介:“弘扬创新精神,不断推进理论创新”,这是《江泽民文选》1~3卷中反复强调的一个基本思想。江泽民在论述关于推进理论创新的重要性时特别强调指出,历史经验反复证明:“注重理论创新,是党的事业前进的重要保证。什么时候我们紧密结合实践不断推进理论创新,党的事业就充满生机和活力;什么时候理论的发展落后于实践,党的事业就会受到损害,甚至发生挫折。”要使党和国家的发展不停顿,首先理论上不能停顿。按照这一要求,我们必须大力弘扬创新精神,通过理论创新,推进制度创新、管理创新、科技创新,为建设创新型国家而奋斗。

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