简介：2005年11月28日～12月1日,全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会在武汉大学隆重召开。本次会议是在教育部指导下,由全国教育评估机构协作会议理事会(筹)和武汉大学共同主办,由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学教务部、武汉大学信息管理学院共同承办,协办单位为武汉理工大学《高教发展与评估》杂志社、武汉大学教育科学学院。会议由武汉大学副校长李文鑫主持,

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简介：　　对于教育成本的认识首先起源于国外,教育成本概念在20世纪50年代末60年代初教育经济学产生时就出现了.随着对教育经济学研究的深入,教育成本的概念也在不断地丰富着,已形成了一个教育成本概念体系.……

简介：近年来，长江教育研究院每年推出“年度十大教育关键词”，分析与概括当年度教育改革发展形势。根据形势研判与分析，长江教育研究院近日提出2017年度的十大教育关键词，并视其为本年度中国教育的重要着力点。

简介：尊敬的各位来宾、各位代表、各位老师和同学:上午好!在风景秀丽的武汉大学,酝酿已久的"全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会"隆重开幕了。这是今年教育评估领域学术交流与发展的一次盛会,我们有幸邀请到各位领导、各位同仁和各位专家学者,共同探讨教育评估领域的重大课题,交流有益的经验与成果,具有非常重要的意义。在此,我仅代表武汉大学党委、校行政以及全体师生员工对会议的召开表示衷心的祝贺!对出席会议的各位领导、专家学者及代表表示热烈的欢迎!

简介：摘要：

简介：摘要：近年来虚拟现实技术成为了一个热门的研究领域，它在许多领域都有着广泛的应用前景。在教育领域，虚拟现实技术的引入是我国教学信息化改革的重点之一，该技术可以应用于课堂教学、实训教学、虚拟实验、特殊教育等方面，改善现有的教学环境和教学形式，克服传统教学过程中存在的学生学习效率低下，缺乏教学条件等问题。但是当前虚拟现实的教育应用尚存在包括技术、引入成本、实际教学效果等方面的问题，还需要进一步的发展和完善，相信未来虚拟现实技术能够实现普遍化的教育应用，为我国乃至全世界的教育事业做出贡献。

简介：在进入21世纪第二个十年之际，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》），这是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。为动员部署全党全社会贯彻落实《教育规划纲要》，不久前中央召开新世纪第一次全国教育工作会议，

简介：现代化史与政治史广东省电影公司赵军当我们审视从晚清开始到当代中国历史的时候．展现在我们面前的是两条线索：一条是所谓’‘现代化史”，这条线索告诉我们．中国一百多年来的进程，是一种完全有别于中国历史传统演进的过程。它有两个着眼点．一是“现代化”，二是“社...

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简介：科技与教育的竞争力直接反映一个地区的综合竞争能力。本文讨论了区域科技与教育竞争力综合评价的重要性,构建了我国各地区科技与教育竞争力综合评价指标体系;采用因子分析法,根据2004年国家统计局对各个省级地区的统计数据,建立了相应的综合评价模型,对当年31个省级地区的科技与教育竞争力进行了主因子评分和排序;最后,针对各个地区科技与教育竞争力评分和排序结果,进行了主因子结构综合评价,并分四类对不同类别的地区提出了进一步提升其科技与教育竞争力的建议和对策1。

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简介：中共中央近期印发《2018—2022年全国干部教育培训规划》,对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策,是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。

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简介：不少人以为，学生学习历史，无非就是死记硬背，只要能背，就能学好历史，考试也一定能拿高分。其实这是对历史学科的一种误解。如果用这样的观点去影响学生，无疑会对历史教学产生极大的负面影响。历史教学的宗旨在于：让学生学会在一定史学理论的指导下正确认识和分析历史，并运用所学知识解决现实问题，做到古为今用。教师要引导学生把历史与现实结合起来，挖掘历史的史鉴价值，提高学生的人文素养。

简介：上海市教育人才交流服务中心陆续接到一些高校、中学的“告急”电话，纷纷要求供给一些高质量的新师资。为此，上海市教育人才交流服务中心拟向全国招聘教师。此次招聘，将推出向全国“借”教师的人才柔性流动新形式。凡“借”到上海的教师、将获得“上海市人才引进工作证”，并可根据学校需求和本人意愿，决定在沪任教的时间；聘用学校按其工作实绩决定其岗位工资。此次招聘的范围还包括应届大学毕业生。

简介：世界经济正经历着一场巨变。那么,与此息息相关的企业管理是否也随之衍变呢?法国里昂管理学院的阿达迈尔(ATAMER)教授日前指出,旧有管理模式已难适应新的经济形势,各个国家和企业都在探索新的管理观念,但得到普遍认可的管理新模式尚未成型。阿达迈尔教授指出,以“泰勒制”为代表的“科学管理制度”已经陈旧过时了,因为这种制度的基础已经出现了极大的动摇。“科学管理制度”是从本世纪

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