简介：什么样的教育才是“以人为本”的教育？学校到底该怎样为学生的终生发展奠基？张广利一直在思考这些问题，并且努力从学校课程建设的层面对这些问题做出解答
简介：乡镇统计基础建设是统计工作的基石,也是国家统计事业的重要基础。没有扎实的统计基础建设,就不会有高质量的统计工作,统计的职能和作用也很难得到充分发挥。坚持把乡镇统计基础建设作为精细化管理,推动统计健康发展的切入点和突破口,抓住关键,突破难点,创新思路,合力推进,统计数据质量和服务水平就会不断提高,统计信息、咨询、监督的三大职能作用就会进一步发挥。
简介：应用写作是高等院校的一门重要公共基础课程,也是一门基本素质课。虽然任课教师一直以来都在探索能力本位的教学方法,学生的应用写作能力也有所提高,但综观整门课的教学,仍存在着学生学习目的不明确、学习兴趣不高等突出问题。为改变此现状,笔者尝试对所任教的应用写作课程进行项目化改造,通过一学期的教学实践,取得了学生欢迎、同行认同的明显成效。
简介：随着中职院校课程改革的发展，传统的课程评价方法已制约了中职专业课程的改革，要想进一步推进职业教育，构建具有专业课程特色的评价体系，就要推陈出新，根据课程设置，建设适合专业发展的评价方法。
用课程“改造”学校
加强乡镇统计基础建设的建议
高职应用写作课程的项目化改造
关于中职院校建筑施工专业课程评价方法的思考
