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  • 简介:摘要:智慧学习环境是未来教育的特征之一,也是教育信息化的必然走向。面对信息产业的迅猛发展,如何将丰富的技术进行整合,为教育实践服务,是智慧学习领域亟待解决的问题。学习分析技术作为智慧学习环境的关键技术之一,其发展前景非常广阔。为了使学习分析技术更好的与教学实践相融合,本文以教学活动开展过程为主线,将数据采集分为四个阶段,在每一阶段提供相应的干预措施,并在全过程中贯穿一个数据监测模块,据此构建了一个智慧学习环境下的学习分析理论模型。为学习分析技术的开发与应用提供了新的思路。

  • 标签: 智慧学习环境 学习分析 理论模型
  • 简介:摘要:处在当今大数据时代,互联网信息技术和教育的结合愈来愈紧密,衍生出了新型的知识经济,也出现了现金激励型的新型学习模式。本文将阐述现金激励模式的相关背景,并从用户与运营者角度分析该模式的运营与发展现状,同时给予相关建议。

  • 标签: 知识经济 现金激励 运营发展
  • 简介:摘要:父母可以在允许的范围内选择只要一个人外出务工,另一方留在家中务农。这样既在一定程度上减轻了农村贫困家庭的经济负担,又可以陪伴孩子成长。父母中能有一人陪伴孩子成长,在生活上教育和帮助孩子解决各种问题,在学习上监督孩子完成作业,在品格上指导和影响孩子,履行家庭教育的职能。这对儿童来说,完整又有爱的童年之路将会令其受益一生。

  • 标签: 农村 留守儿童 学习 现状 原因分析 解决建议
  • 简介:摘要:长期以来,我国日语学习者都面临着教学模式单一、日方资料入手困难、日语学习与时事脱轨等问题。随着互联网时代飞速发展 ,“网络学习平台”这一概念逐渐出现在大众的视野当中。网络平台集实用性、便捷性、创新性、趣味性、实践性于一体,创新了传统日语学习方式,寓教于乐,让日语学习者从被动接受转为主动探索。网络学习平台凭借其独特的优势,迅速打入市场,成为高校日语教学最常见和最有效的辅助手段。本课题将通过分析网络学习平台的发展现状和优点,研究基于网络平台的日语学习策略。

  • 标签: 网络平台,日语学习,策略研究
  • 简介:摘 要:人体行为识别和深度学习理论是智能视频分析领域的研究热点,近年来得到学术界的广泛重视,随着人工智能技术的快速发展,逐渐进入人们生活的方方面面。文章对基于深度学习的视频异常行为检测的应用场景、研究现状、技术基础、检测方式来进行了综述,并对深度学习中一些需要进一步研究的问题进行了初步的讨论。

  • 标签: 深度学习 行为识别 视频异常行为检测
  • 简介:摘要:家庭作业可以有效补充和延伸课堂教学,巩固课堂教学效果,但长期以来“繁重”“无趣”的作业让学生不厌其烦,甚至挤占了学生大量的时间,如何让作业和学生的兴趣爱好、个人特长有机结合,让学、玩或者说学、趣相得益彰,是一个值得研究的问题。

  • 标签: 小学英语 作业设计 课外作业
  • 简介:摘要:随着全面依法治国理念的提出, 全国 高职 院 校对 大 学生法制教育的关注点开始转向于对法治素养的教育。经研究发现,我国高职院校的法治素养教育中存在“法治教育环境缺乏、专业性不强、法制教育问题”遗留三问题。法治教育的发展至关重要,需要引起高职学校的关注,故本文从学生和学校两个层面对全面依法治国概念下的高职学生法治素养的培养路径提出了几点 参考 建议。

  • 标签: 全面依法治国 法治素养教育 培养路径
  • 简介:摘 要:近年来,随着国家对文化产业的不断重视,我国文化产业发展趋势不断向好。随着我国在文化产业管理专业人才培养的过程中产学研类型的教学模式等的采用,文化产业管理专业人才培养已经取得了良好的成效,但是受到诸多因素的影响,人才培养工作仍然存在很多问题。文章针对文化产业管理专业人才培养现存的主要问题提出相应的优化策略。

  • 标签: 文化产业 管理人才 创新型
  • 简介:摘要:近年来,随着互联网不断发展,人们已经适应了网络化的生活环境,尤其是在自媒体兴起之后,微博、微信成为了当下社会每个人必不可少的社交工具,这一转变对当代大学生人才培养也提出了新的要求。本文主要探讨的是在新媒体蓬勃发展的环境下伴随着微博自媒体的崛起对当代大学生主体意识培养的思考。

  • 标签: 微博 自媒体 大学生 主体意识
  • 简介:摘要:大学阶段英语能力的提升,已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈,探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明,我校大学生自主性英语学习能力普遍较低,笔者在分析调查结果的基础上,提出对策。

  • 标签: 非英语专业 学习英语自主性