简介:采用情境问卷的方法,以高校博士研究生为对象,运用层级回归分析方法,在意义建构理论的基础上探讨了任务目标框架对个体从事突破性创造活动意愿的影响及其作用机制,并提出了促进个体突破性创造意愿的目标框架模型。研究结果表明,当组织当前的任务目标难度水平低于/高于组织的历史任务目标难度水平时,个体会分别形成积极/消极的目标回溯框架,在积极目标回溯框架下进行突破性创造的意愿更高;积极的目标回溯框架对个体突破性创造意愿的促进作用在低水平的任务目标难度下和高创造力自我效能的个体中相对更强;当社会参照对象的任务执行水平低于/高于组织当前的任务目标水平或个人当前的绩效水平时,个体会分别形成积极/消极的社会比较框架,在积极的社会比较框架下的突破性创造意愿更高;积极的社会比较框架对个体突破性创造意愿的促进作用在高水平的任务目标难度下和低创造力自我效能的个体中相对更强。研究结论对从管理制度层面(如绩效考核制度)研究如何培育创新工作者的突破性创造力具有较强的理论和现实意义。
简介:建设项目集成化管理已成为一种发展趋势。然而对于大型复杂项目,高度集中化管理存在巨大的困难。将WSR系统方法论用于项目管理在国内已有一些成果,但没有形成较为系统、实用性的系统管理方法,通过研究其他学者对于WSR系统方法论及项目群管理方法的研究,提出将WSR系统方法论应用于项目群管理中,以WSR系统方法论为基本框架,提出完整的项目管理系统,并结合Partnering模式,重点分析了在项目群管理中各参与方之间和各建设阶段之间的协调工作,以促成大型复杂项目顺利地完成且达到经济目的。