简介：本文具体介绍了20世纪90年代在美国兴起，并迅速推广应用的企业经营绩效评估法——BSC(BalancedScorecard)法，并着重探讨了BSC法的核心与优势。BSC是建立在“综合平衡观”、“战略观”基础上的综合绩效评估体系，它除了传统的财务绩效衡量指标外，还融合了三类非财务绩效衡量指标，包括顾客导向、企业内部业务流程、学习创新与成长等长期性绩效指标。BSC突破了传统绩效评估的局限性，也超越了单纯的绩效评价功能，它把传统意义上的业绩评价还原于企业的竞争能力，把管理绩效和长远发展规律紧密联系起来，是对传统绩效评价观念与模式的一次重大改革。

简介：从项目管理的视角为研发人员绩效考核提出了全新的解决方案。研发人员的工作与研发项目密不可分，研发人员绩效考核的方案设计，需要把项目管理与人力资源管理基本原理相结合。在WBS基础上划分的工作包既是项目的基本工作单元，也是研发人员的工作对象，进一步成为研发人员绩效考核的基础。基于WBS和工作包的绩效考核方案，提出了关于考核周期、考核人、考核内容和考核指标等四个新原则。

简介：国有资本经营预算制度自2007年试行以来,相关的的规章制度基本建立。但因该制度的建立时间比较短,经验相对缺乏,在实际执行过程中,还存在许多问题,需要通过绩效评价等方式分析其存在的问题,完善国有资本经营预算制度。自2012年试行以来,学者们在建立完善的国有资本经营预算支出绩效评价体系方面进行了不断的探索与研究。本文通过对国有资本经营预算支出绩效评价的目的、原则、指标体系的构建以及相关指标权重的确定等几个方面的研究,以期对实践有所启示。

简介：试图通过对因子分析法、灰色关联度法、AHP、TOPSIS、模糊综合评判法具体评价过程的分析,来说明该5种方法实证结果存在差异的原因,并对评价方法的选择给出了建议。

简介：我国绩效评价多重视指标选取和确定,忽略评价标准,导致标准值的确定缺乏客观性和科学性,影响绩效评价最终效果。根据财政部《预算绩效评价共性指标体系框架》指标阶段划分及指标分类情况,首先,将标准值取值基础归结为规范性标准和参照性标准;其次,基于定性指标、定量指标特性确定合理的标准值取值选取路径;最后,明确各类指标评价标准值,为项目绩效评价结果的公正合理指明方向。

简介：绩效评价是中央及地方行政主管部门对图书馆事业进行宏观管理和指导的重要依据,科学设定绩效评价指标体系是确保评价取得成功的关键。本文介绍了两种国外有代表性的图书馆绩效评价体系,并对其中的经验进行了总结。

简介：ERP项目绩效一直是困扰企业、政府、ERP软件供应商的一个较大问题,在ERP绩效的诸多方面,不同企业对ERP需求及价值有着很大的不同,因此有必要建一个模型来评价ERP的综合绩效,本文对这方面进行了初步的探讨.

简介：合理选择绩效评价模式是正确判断大型工程目是否成功的重要途径。运用系统思维范式，从经济绩效、环境绩效和社会责任绩效三个方面构建“三重盈余”的绩效评价模式，其中，经济绩效是环境绩效和社会责任绩效实现的物质保障；环境绩效是经济绩效和社会责任绩效的外部支撑；社会责任绩效是经济绩效和环境绩效的认同基础。从长远角度来看，大型工程项目的整体绩效提升必将体现为经济、环境和社会责任绩效三者之间稳定、持续、和谐发展的辩证统一关系。

简介：谢谢各位同仁、主办单位给我这次报告的机会。我报告的题目是《政府绩效评价——国内外主要实践及趋势》，我这次主要从这样几方面来认识这个问题：

简介：本文对企业绩效评价的DEA模型（C^2R）及应用进行了研究，通过DEA有效性分析，对企业绩效进行效率衡量，并对非DEA有效的决策单元进行投影改进，找出更有效的投入产出量，一定程度上为企业的投入产出量提供了参考依据，也为企业提高效率提供了数据借鉴。

简介：本文以供应链绩效评价体系的现状与存在的问题入手，在对平衡计分卡理论分析的基础上，从客户、供应链内部运营、学习与发展以及财务价值4个层面提出了平衡供应链计分卡绩效评价体系，并列举相关的参考指标。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：要“改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理”。与此同时，《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》在人才建设方面也指出要建立以学术和创新绩效为主导的资源配置和学术发展模式，实行事业单位人才的绩效考核和引进人才的绩效评价等。因此今后对高等学校的评价要由”量”的衡量向“效”的标准转变。高校的进一步发展要以质量为核心，以效益为衡量标准。这是今后高等教育评价的发展方向和重点。

简介：随着我国行政事业的快速发展,县级行政单位作为我国行政机制的基础单位,发挥了贯彻和落实政府各项服务职能的作用。县域经济发展中,县级财政资金是中坚力量,管理好县级财政支出,有利于社会进步和经济发展。文章分析了县级财政支出管理绩效评价的不足,并根据自身经验,提出有效的解决办法。

简介：当前，评价高校人文社科教师的科研水平采取了“一刀切”的方式，主要是看论文发表在核心期刊的数量，获得科研经费的数量，获奖项目的级别和数量。这样的科研绩效评价标准使高校教师陷入到论文和科研经费“GDP崇拜”的旋涡之中。改革目前高校人文社科科研绩效评价标准和方式的对策是：强化质量指标，淡化数量指标；建立独立的学术组织，推进学术自评自律；取消期刊等级制，建立文章同行评价机制；学校每年召开各种类型的学术交流会，让教师介绍自己的研究成果。

简介：绩效评价是今后中国大学评价实践的新亮点，本报告以师均绩效为基本思想，采用《2011年中国重点大学竞争力排行榜》中各高校的评价得分，和《中国高等学校大全（2009年版）》中相应高校的专任教师人数计算人均绩效后进行排名，并按教师人数规模分组比较。结果显示理工和综合类院校排名分布均匀，文法类院校相对集中靠前；此外，从规模上看，规模较大的多为综合类院校，理工类次之，文法类规模较小，但绩效与规模不存在线性关系。

简介：新时期党的群众工作的绩效评价是党的群众工作的一个重要环节，是加强和改善新形势下党的群众工作的基本依据，是增强党的群众工作有效性的重要保障。由于内容、主体、对象的多样化，效果的多重性等原因，群众工作的评价难度较大，也是目前党的群众工作过程中的一个薄弱环节。有鉴于此，建立科学有效、客观公正的党的群众工作绩效评价体系，必须在正确分析党的群众工作绩效评价复杂性的基础上，解决一系列基本问题。

简介：农村工业化的发展在推动湖北省农村经济发展、社会进步等方面做出了巨大贡献,但是也由此产生了较为严重的环境污染。面对环境污染、生态破坏比较严重的现象,湖北省在各个时期制定了不同的环境保护政策及目标。本文介绍了湖北省环境经济政策的实施状况,建立环境绩效评价指标体系,并利用模糊评判法对湖北省农村工业化进程中环境政策的效果进行评价,反思该省在农村环境保护政策执行过程中存在的主要问题。

简介：近年来,围绕《科学引文索引》(SCI)在科研绩效评价中的作用与功过,曾发生非常激烈的争论。这一争论只是科研绩效评价问题上种种不同意见的一个缩影。下面是中国科技信息研究所总工武夷山就此问题与网友进行的切磋讨论,在此,我们摘录其中的部分对话,供相关研究人员参考。

简介：(续)网友:您在科研绩效评估方面做过系统的研究,应该说自然科学和工程技术的科研评价方法在我国甚至世界范围内得到了广泛的关注和讨论,而且已有些相对成熟的做法。但是关于人文社会科学的评价,尤其是在知识经济背景下,如何充分认识社会科学的地位和作用,从科学学(或者科学计量学)的角度探讨得还很不够。最近几年就大学人文社会科学的评价也是争议颇多,如,如何评价大学的社会科学教学、科研和社会服务水平,如何评价一个科研基地和机构的科研实力,如何评估个人的学术水平等等,都成为了不得不做又做不好的问题。如何在指标的选取、权重的设定、方法的选择等方面做到科学、公正、易于操作也是很难统一。能否就上述问题,给出您的建议。

简介：第二讲项目周期管理。四、评估，在评估阶段，应进行技术、合同、融资方面的论证准备，应把与项目方案相关的内容充实到项目策划中，重点是提出方案的可行性、持续性和质量.项目受益人和其他出资人参与方案的论证有利于稍后对可行性和持续性的评估.可行性是项目成功的可能性，持续性是项目总的长期效益.此时，要再次确认在项目目标和策划中政策目标和重要事项已经得到充分考虑，制订出有详细指标的项目逻辑框架以及实施活动安排和资源投入计划等.同时，在评估的基础上应对是否起草正式的《融资建议书》和寻求项目融资渠道作出决策。