学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:随着教育改革力度不断加大,在各种思想相互碰撞,各种矛盾相对集中情况下,不加强教师管理,教育改革发展稳定就会失去思想保证。因此,必须把教师管理深入到各项工作中去,切实抓紧抓好。尤其是在条件相对艰苦农村学校,要把管理工作做到教师心坎上,领导者得加大情感投资。下面浅谈我在工作中解决这些问题粗浅认识及具体做法。

  • 标签: 情感管理 农村学校 教师 改革力度 管理工作 领导者
  • 简介:e时代“人”需要越来越多地展现他们情感,并越来越多地受到他们情感影响。因此,企业就需要借助情感特殊功能来调动e时代企业员工积极性,以情动心,以情感人,更需要用情感管理来提高他们工作热情、激发他们工作潜能,从而对企业的人力资源进行有效整合,以便达到“人尽其才,才尽其用”的人力资源管理与开发最高境界。作为经理人,也必须用崭新目光来看待员工情感,用科学合理方法经营员工情感,唯有如此才能最大限度挖掘员工潜力和调动他们积极性,为企业创造出空前价值。

  • 标签: 企业管理 情感管理 人力资源管理 激励机制 员工忠诚度
  • 简介:一位没有感情老师,不是一位优秀老师,一位没有感情班主任,更不可能是一位优秀班主任。班主任只有通过适当情感交流,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,才能取得好效果。

  • 标签: 情感教育 班级管理
  • 简介:实施情感管理,首先就应该相信:每个人都有自己专长.无论管理者多么忙,也必须花时间使员工感到自身存在重要性。实施情感管理.还要经常鼓励员工去努力取得成功,诚心诚意地去表扬他们取得成绩。虽然物质鼓励是需要,但是得到领导与同事赞扬远远比接受一份装在信封里贵重物品重要得多。

  • 标签: 情感管理 企业管理 人力资源管理 激励机制 员工忠诚度 沟通渠道
  • 简介:通用电气举世闻名,其管理层实施情感管理也是其管理秘诀之一!作为一个企业管理者,应在搞好与员工关系基础上来实施其管理。通用电气公司高层就认真贯彻了这一原则。他们尽力为员工创造了一种温馨工作环境,使员工受到正确地对待,从而使员工尽最大努力去工作。

  • 标签: 通用电气公司 美国 情感管理 激励机制 人力资源管理 员工忠诚度
  • 简介:音乐能直接强烈地影响人情感,触及人心灵深处。因此,音乐课堂要充分调动学生主体作用,拓宽学生审美视野,使师生之间体验形成有效交流,共享音乐中美的情感,让音乐教学点燃学生创新思维火种。

  • 标签: 音乐课堂 情感教育 探析
  • 简介:为人师者,面对自己一亩三分责任田里棵棵待育之幼苗,面对“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”神圣使命,面对了然于胸教科书和呕心沥血凝聚而成教学导案,掩卷长思:教师,您工作性质是什么?教师,您姓什么?

  • 标签: 教师 工作性质 孩子 教科书
  • 简介:随着国家对职业教育重视,中等职业教育发展加快,对教师素质要求也随之提高。走“双师型”教师之路,成为中职文化课教师专业发展必然方向。本文就中职文化课教师走“双师型”教师之路必要性和途径进行了初步探讨。

  • 标签: 中职 文化课教师 “双师型”
  • 简介:基于社会公平理论建立概念模型,借助关键事件法和问卷调查收集数据,运用结构方程模型实证研究影响顾客对服务罚金评价和行为反应主要因素。结果表明,罚金特征(严厉性、灵活性和解释性)通过认知因素(感知公平)和情感因素(负面情感)显著地影响顾客对罚金不满意程度,进而导致顾客消极行为反应。由此,服务企业应该在罚金设计、执行和沟通中注重帮助顾客树立感知公平和避免负面情感

  • 标签: 服务罚金 感知公平 负面情感
  • 简介:情感管理中情感因素将会使企业员工空前团结,成为一个极具战斗力团队。同时企业还可以通过这种情感纽带,将员工个人价值观与企业价值观结合起来,为了实现企业共同目标而努力。重视“情感管理”,已经成为许多成功企业家制胜法宝。

  • 标签: 企业管理 情感管理 人力资源管理 核心价值观 激励机制 员工忠诚度
  • 简介:近期,央视《机智过人》节目中上演了人与机器“读心”大战。名为“阿尔法鹰眼”机器人在一项难度更高测试中,在一排心理素质顶尖海豹突击队老兵中准确找出了其中狙击手,速度比从业多年的人类心理专家更快。

  • 标签: 人类心理 情感计算 海豹突击队 心理素质 机器人 阿尔法
  • 简介:让员工在一个沉闷、枯燥工作环境中生存,员工就会毫无干劲,想逃离工作;而员工在一个富有诗意工作环境中生存,所造成结果就会迥然不同,员工则会享受工作,并效率倍增。这就是实施情感管理不同所造成差距,因此现代企业管理不应忽视情感管理。抓好情感管理,已成为当今企业管理者必修课。

  • 标签: 企业管理 情感管理 人力资源管理 激励机制 员工忠诚度 工作环境
  • 简介:“双师型”教师是职业教育研究中一种特指,指代具备渊博专业理论和精湛教学艺术,又具有扎实专业技能和丰富实践经验,能胜任教学科研和生产实践双重职责复合型教师。也就是说,教师同时具备职业学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格,比如是讲师又是工程师,是教授又是高级工程师。“双师型”教师在职校发展中发挥着重要作用。由于行业发展需要,专业规模扩大,随着人才培养模式与课程体系改革深入,需要加强对双师型教师培训,优化师资队伍结构。

  • 标签: 课程体系改革 教师培养 专业教师 “双师型”教师 高级工程师 锻炼
  • 简介:摘要:在人们消费构成和总体层次向高层化、舒适化方向发展今天,消费者需求也日趋差异化、个性化和多样化。由于消费者所处环境影响和不同消费需求,消费者在购买过程中会产生不同心理行为和不同情绪情感变化。本文采用问题分析方法,从情绪情感定义出发,浅析了消费者情绪情感变化影响因素,探讨营销人员应对消费者情绪情感变化具体营销策略。

  • 标签: 情绪情感 购物环境 营销
  • 简介:教师的人际关系能力作为教师基本素质一个重要方面,通过长期、潜移默化作用对学生发展产生影响。因此,重视教师人际关系能力提高,分析教师人际关系对学生产生各种影响,对于处理好教师人际关系和促进学生健康发展显得十分重要。

  • 标签: 人际关系 教师 培养学生 健康发展 健全人格 基本素质
  • 简介:作为党校教师要以党校姓党为立足点,紧紧抓住“保持共产党员先进性”这条主线,不仅要对改革新定向、新定位不断凝聚新共识,更要为教研新需求、新升华不断确立新坐标,以真正能有所作为而充分担当起党校教师应有的职责使命。

  • 标签: 党校教师 责任担当 新自觉
  • 简介:中职教师专业发展需引领、需激励、需自强;中职教师专业发展在学校、在课堂、在课改;职教师专业发展体现在学生要喜欢、家长要信赖、同事要悦纳、行业要欢迎、领导要倚重。学校要尽可能提供教师专业发展条件,教师要在发展平台上勤于耕耘和奉献。在学校和教师共同努力之下,相信我们中职教师专业发展会是成功

  • 标签: 中职教师 专业发展
  • 简介:基于组织支持理论和资源保存理论,构建了支持资源作用下工作-家庭促进模型,通过对40家制造业企业员工问卷调查,采用多元调节回归方法进行统计分析。研究结果表明,支持资源作用下工作-家庭促进对员工组织情感承诺、工作满意度和离职意向有显著影响;情感倾向对支持资源作用下工作-家庭促进与结果变量之间关系有调节作用。当个体情感倾向处于积极时,由组织支持资源带来工作-家庭促进会显著提高员工工作满意度、组织情感承诺,降低离职意向。

  • 标签: 工作-家庭促进 情感倾向 支持资源
  • 简介:网络教育是一种全新教育模式,它突破传统教学方式时空束缚,为任何愿意获取知识的人提供了学习权利和机会.教师作为教育活动主体,要适应网络教育带来新变化,首先要实现教师角色转变,这已成为教育自身发展必然趋势.

  • 标签: 网络教育 教师 转型