简介:
简介:摘要“环保教育必须从娃娃抓起”正成为大家的共识。幼儿年龄小,经验贫乏,要对他们进行环保教育,必须利用自然环境,萌发幼儿的环保意识;组织多种活动,丰富幼儿的环保知识;重视日常行为引导,培养幼儿的环保行为等,结合他们身边的事情及周围环境,从点滴做起,有机地渗透到幼儿的各项活动中,让幼儿的心灵从小植根环保的种子。
简介:摘要梁启超的“趣味教育”思想,理论内涵丰富且独具创见,对于美育的内在本质和特殊规律进行了全新的探索,促进了中国近代美育的诞生,即使是到了近百年后的今天,他所倡导的“吸收趣味的营养”、“增进自己生活的康健”的美育理念和人生理想,仍具鲜活的生命力和深刻的启迪性。
简介:摘要随着国家政策的开放,越来越多的农村富余劳动力进城务工,造成了许多学生成了留守儿童,有的是单亲抚养,有的是隔代抚养,有的是亲戚寄养,还有的是学校寄养,这些学生的教育成了普遍关注的社会问题。尽管家庭收入增多了,但忽略了孩子的家庭教育,结果孩子变坏了,最终得不偿失,遗恨终生。我结合自身实际,认识到家庭教育不可怠慢。父母是孩子一生的老师,陪伴是最好的教育,有着不可替代的力量,能促使孩子健康成长,影响孩子一生。
简介:摘要《楚辞》的代表作是有名的《离骚》,而这也恰是爱国诗人屈原的代表作。《离骚》是中国诗歌历史上的一篇恢宏壮丽的抒情长诗,是中国浪漫主义文学的源头。而《离骚》中除了有诗人对黑暗社会的嘲讽以及不愿随波逐流的政治取向外,尤其引人注目的是其中还有很多词的重叠现象,本文就《离骚》中的词的重叠现象与之反映出来的文化现象进行探讨。
简介:摘要儿童教育主要是促进儿童身体健康发展以及培养儿童对体育活动的兴趣,促进儿童“德、智、体、美、劳”全面的个性发展,而“艺体能”教育模式,注重发挥艺术体育教育对儿童身心发展产生的积极作用。本文采用文献资料法、调查法对“艺体能”教育模式对儿童教育的价值进行了研究。
简介:摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。
简介:摘要外来词是语言接触的一种结果,而语言接触又以文化交流、文化接触为前提、为共生物。因此外来词也是异文化的一种存留,可称之为“异文化的使者”。语言学界对汉语外来词的定义有狭义和广义之分,广义外来词则是突破传统语言学的束缚,从词的来源出发,同时从语言和文化两个层面对外来词加以透视所下的定义。本文拟从语言和文化的视角浅析外来词,主要包括概述、语言和文化的关系、存在的问题和应对策略几个方面。
儿童公园
让环保的种子植根幼儿的心灵
浅谈农村小学的留守儿童的教育
浅析梁启超的“趣味教育”思想的基本内涵
《少年派的奇幻漂流》中的空间叙事
陪伴的力量
榜样的力量
教师的角色
我的母亲
《离骚》中词的重叠与所反映的文化现象
学会控制自己的情绪拥有健康的心理状态
艺体能的诠释及其对儿童教育的启示
初探“网络”环境下的小学语文阅读能力的培养
“门”后的思考:“××门”的社会语言学解读
发展学生的主体性培养学生的道德能力
生活中的数学
山那边的女孩
《圆的面积》教案
异文化的使者
尊重孩子的发现