简介：

简介：

简介：

简介：<正>一边是车间几百号人在家息工,另一边是30多名工人技师日夜奋战在试制第一线。这是在中国南车集团公司眉山车辆厂一次新产品研发中,具体承担试制任务车间出现的现象。"我恨不得把他们一个人掰成三瓣使。"车间主任困惑地告诉笔者。而在家休息的青工小张

简介：摘要绿色发展理念是我党确立的永续发展、高质量发展的战略指导观，是贯穿到经济、政治、文化、社会整个领域的。因此，本文基于绿色发展理念，分析了员工绿色健康保护的核心要义并在此基础上提出了贯彻落实绿色发展理念的重要价值，以期促进员工健康的绿色永续发展，从而促进整个社会的可持续发展。

简介：<正>任何企业的生存和发展都离不开员工这个利益相关者的全力支持和帮助,这种支持和帮助的前提就是信任。但是员工凭什么信任企业呢?这就涉及企业可信度问题,企业可信度是员工对企业值得信赖的程度判断,员工对企业可信度评价的高低直接影响员工对企业的信任水平(授信度),

简介：<正>今天的社会已经发展成为"知识社会",知识作为一种资源已经被提到和

简介：<正>请你回答,你能给员工一个未来吗?近期,我的一位朋友从他服务了八年的老东家那里辞职了。当我们谈起他的老东家时,他仍然充满感情,但离开的意愿却又非常决绝。用他的话来说,它(公司)怎么就长不大呢?他还说,当他提出离开的时候,他的老板只是淡淡地

简介：<正>2004年我开始担任所在大学文艺学院的辅导员。想来,刚接手这个工作时,整个学院就我一个专职辅导员,而我也刚从外单位过来,一切都很陌生,千头万绪不知从何做起。一位熟悉内情的朋友给我开玩笑:"你真厉害,敢到艺术学院当辅导员!"我当时

简介：<正>21世纪最有价值的莫过于人才。对于一个企业来说,人才易得,而具有高度忠诚的人才更是十分难求。很多优秀的企业在录用员工时,往往将忠诚摆在所有品德的第一位来考虑,在他们看来,越是能力较强的员工,如果忠诚度不够,一旦出现问

简介：人才短缺一直是困扰中国企业快速发展的重要因素之一,为获得高素质人才,很多企业不惜"一掷千金"。据韬睿惠悦咨询公司近期完成的《2010-2011年全球人才管理与奖酬调研》披露,经济持续增长使奖酬总额与10年前相比增长了60%,奖酬成本的持续增加开始令企业感到不堪重负。调研也发现,当获得晋升及职业发展机会成为众多员工的职场期望时,中国企业也开始逐步调整步调,将目光投向提亮雇主品牌及在企业内部为员工建立清晰的职业发展路径上。

简介：<正>据美国中文网10月3日报道,总部位于美国加州门洛帕克的Facebook总部正在打造一片造价1.2亿美元,拥有394个单元的员工住宅园区,该园区将囊括从健身房到宠物中心的一整套完整设施。而从园区去上班只需步行便可抵达。

简介：知识经济时代,员工成为组织发展的核心资源,组织竞争优势的源泉。组织的发展离不开员工献计献策,但是在日常的工作中,大多数员工却是"事不关己,高高挂起",缺乏主人翁精神,在组织正式沟通中缺少"声音",选择沉默,给组织的健康发展、创新等带来不利影响,同时也影响了员工的身心健康。员工这种沉默现象引起了学者和企业管理者的重视,并成为一个新的研究热点。本文从人与组织匹配的视角,探讨破解员工沉默现象的策略。

简介：

简介：<正>鱼离不开水,就像人离不开空气一样。水对鱼,是至关重要的,是鱼赖以生存的物质基础,因此,水的质量和数量决定着鱼生存环境的优劣。下面我们将这四种鱼的生存环境特点和需求概括如下:第一种是小水沟里的鱼。这种鱼的生存环境特点是:由于小水沟面积小,储水有限,除了自然雨水和人工供水,没有其

简介：2017年7月5日,北京大学硕士研究生毕业典礼上,阳光帅气的美国小伙儿艾文的演讲赢得了阵阵笑声和掌声。他用流利的中文分享了自己对＂君子和而不同＂的理解,生动又幽默地讲述了3个在北大学习生活中的小故事,说明在不同文化背景下,人与人之间应该用开放包容的心态认识和理解彼此。

简介：青年兴则国家兴，青年强则国家强。为适应更好更快经济社会，高等院校思想政治教育不断发展。青马工程通过“学理论”、“学实践”、“学修身”、“学做人”，从“马克思主义理论”到社会实践，从“中国梦”到“撸起袖子加油干”，为青年骨干注入党的理论活力，助力青年为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

简介：这个社会养活了很多社会学家，有些社会学家研究社会的结论和我个人常识严重不符。比如，社会学家的统计说男性比例严重高于女性，这个势头恶化下去，将和贫富分化以及城乡差异一起构成将来社会最大的三个不稳定因素，阴阳不调，男性被憋疯了之后，见他妈杀他妈，见小朋友杀小朋友。

简介：摘要教学机智是教学艺术之花,是教师处理课堂偶发事件的必要工具，是生成课堂精彩的有力手段，是维持课堂秩序的重要途径。新课程呼唤教学机智的创生。教师的教学机智不是天生的，而是后天培养和锻炼形成的。因此，要注重小学青年教师教学机智的培养，树立正确的教育理念，拓展丰富的知识，培养良好的心理品质，重视教学经验总结。

简介：