简介:
简介:摘要为了全面推进素质教育,教育部决定,大力推进基础教育课程改革。新课程改革结合小学数学教学的实际,对数学教学的改革提出了许多新思路。如,以人为本,突出学生的自主性和实践能力,提倡合作交流的课堂气氛,重视培养学生的创新意识等等。作为教学设计者的——教师,必须在自己的教学中体现出这些新思想,并把这些思想变为现实的可操作的教学过程,才能真正提高数学的教学质量。
简介:摘要近年来,深度学习人才的需求量爆发式增长,学习深度学习课程的人越来越多,其中不乏本科生。但是深度学习这一课程涉及内容广、更新速度快,其教学成为一项具有挑战性的任务。而通过基于深度学习案例库的本科生深度学习教学改革,使学生在案例中学习理论知识并培养实践能力,从而更容易理解其复杂的知识体系结构。
简介:摘要数学是一门与生活息息相关的学科,也是小学阶段开设的主要课程。但是很多教师采取传统教学策略,使得数学课堂较为沉闷,学生对数学的学习兴趣不高。那么在数学教学中应当如何改变这种现状,激发学生的数学学习兴趣呢?本文结合自身的教学经验,对小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略进行总结探讨。
简介:摘要作文教学是语文教学的重要组成部分,但一直以来困扰着广大师生。为了适应社会的需要,孩子的需要。把“自主学习”贯穿于作文教学的始终,从而提高学生写作兴趣,写出具有真情实感的文章。
简介:摘要培养学生的主动学习是小学数学教学的重要任务之一。学生只有积极主动地投入到学习活动中,才会对学习内容有深入探究的欲望,才会不断提高学习能力。因此,作为小学数学教师应努力为学生营造主动参与学习的氛围,教给学生主动学习的方法,使其在充分发挥自身主观能动性的过程中提升学习效果。
简介:摘要新课标提倡教给学生探究式学习方法,要求教师必须精心创设问题情景,激发探究兴趣,让学生自主参与,乐于探究,发展思维,建构数学知识,使学生在实践运用的基础上进行再创造,培养学生的创新能力。
简介:摘要在小学数学教学中,如何激发学生的学习兴趣一直是数学教师们努力探寻的问题。本文中,笔者结合多年的教学经验,对此提出几点策略,以供同行们参考、借鉴。
简介:摘要学习的过程是一个相互配合的过程,缺乏科学的引导与讲解,无异于闭门造车,不利于学生的成长和发展。小学语文教学需要教师与学生的共同努力,实施合作学习可以打开学生的思维,帮助其发现别人的优点与自身的不足,需要教师予以重视。当今在语文课堂学习期间要实行合作学习模式,其可帮助学生极大地调动语文学习的兴趣和积极性,增强课堂参与意识并提升学习兴趣。在实行合作学习模式期间所出现的任何问题,教师要展开针对性的分析并制定合理解决策略,正确引导学生在课堂教学期间展开小组合作学习。
探讨数学教学中的合作学习
浅谈小学数学教学中的自主学习
小学数学习题课教学探究
基于深度学习案例库的本科生深度学习课程教学改革
浅谈小学数学教学中学习兴趣的培养
谈小学数学教学中学习兴趣的培养
浅谈物理研究性学习的教学模式
自主学习在作文教学中的体现
浅谈在教学中促进学生自主学习
初中数学教学中激发学生的学习兴趣
优化初中数学教学方法与学习策略探析
浅析初中数学教学中的研究性学习
在小学数学教学中如何培养学生主动学习
小学语文教学中如何开展合作学习
改进小学音乐教学设计增强演唱技能学习实效
为学生学习而设计提高课堂教学效益
中学数学探究性学习方法教学体验
在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
合作学习在小学语文教学中的应用
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣