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  • 简介:坚持党的领导,加强党的建设,是国有企业的独特政治优势。本文分析了国企基层党支部建设的重要性及目前存在的问题,并就如何做好基层党支部工作,充分发挥党支部的作用进行探讨。

  • 标签: 国有企业 党的建设 基层党支部建设 问题
  • 简介:摘要医院作为社会综合性的健康服务机构,在保障民生方面发挥着不可替代的作用。伴随着“健康中国”理念的提出,更对医院党建工作提出了更高的要求,如何发挥好卫生健康战线生力军作用,将是当前医院党建工作面临的主要挑战。基于此,本文对医院党建工作进行思考与探讨,积极构建现代医院服务核心领导能力,促进基层党建工作的全面协调发展。

  • 标签: 医院 党支部 建设思考
  • 简介:随着社会的快速发展,人民群众对医院管理工作和医疗水平有了更高的要求,基层党支部建设是医院管理工作的重要组成部分,直接关系着医院的运营与发展,是树立良好形象、减少医疗矛盾纠纷的重要途径。本文阐述了加强基层党建对医院中心工作的重要性,分析探讨了围绕医院中心工作加强基层党支部建设的具体措施,以期促进我国医院基层党支部建设进程。

  • 标签: 基层党支部 建设 医院 中心工作
  • 简介:摘要坚持党的领导和加强党的建设是新时代发展中国特色社会主义事业的根本保障。党支部作为党的基层组织,是确保党的方针政策与决策部署得以贯彻落实的重要一环。当前,基层党支部建设中还存在自身建设不足、作用发挥不强、工作创新不足等问题,如何解决制约基层党支部发展的问题,提升党支部凝聚力是本文研究的重点。

  • 标签: 新时代 基层党支部建设 研究
  • 简介:摘要2016年习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量”。本文以烟草企业基层单位加强机关党支部建设为切入点,以师宗复烤厂为例,试分析烟草企业基层单位机关党支部建设的现状和可提升空间,提出具有针对性、可操作性的优化建议,扎实推动企业基层单位机关党支部建设工作再上新台阶。

  • 标签: 烟草行业 基层单位 机关党支部建设
  • 简介:摘要近年来,我国社会已进入新常态的发展阶段,基层党支部必须要充分发挥其指引、服务、教育党员的作用,积极履行所肩负的政治责任。本文主要新常态下基层党支部思想政治工作面临的全新挑战展开分析,并提出合理化建议以供参考。旨在提高工作效率和质量,促进党员实现综合发展。

  • 标签: 新常态 基层党支部 思想政治工作
  • 简介:摘要张家口市食品药品检验中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,以党的政治建设为统领,推动全面从严治党向纵深发展,推动党建与中心业务工作深度融合,推进党建在“规范、提质、增效”上下功夫、求实效,聚焦问题、狠抓落实,积极贯彻落实党风廉政建设责任制和党风廉政建设工作及业务技术工作的各项安排部署,不懈奋斗,紧紧围绕保障公众饮食用药安全这一中心任务,强思想、抓作风、升能力,积极推进全局党风廉政建设工作的深入开展,充分发挥技术服务和技术支撑作用。

  • 标签: 张家口市 食品药品检验 创新促发展
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  • 简介:摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课,提高教学的有效性,这是教师在自己平时教学经验积累的基础上,集备课组成员群体的智慧,在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝,也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨,怎么磨?磨什么?磨出啥?这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进,精益求精,让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律,寻找更加高效的教学方法,感悟教育教学的真谛。

  • 标签: 独磨 互磨 反思 研磨 学生
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  • 简介:摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求,也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入,也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的,与师生教与学的投入是成反比的。看来,并不是学生的学习投入越多,效益就越高。而教师要怎样做,才能真正地提高效益呢?一是课前精心备课;二是让课堂有效落实;三是精心设计学生作业。

  • 标签: 提高 教学效益 设计 思维
  • 简介:摘要朗读,是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练,不仅是《语文教学大纲》的要求,更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文,才能吸引学生去听课,去思维,去想象,才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作,把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一,以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展,以及全面提高教师的普通话水平之目的。

  • 标签: 语文教师 朗读训练 方法及策略
  • 作者: 胡惠颜
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。
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  • 简介:摘要当前,我国教育发展已经由量的扩张进入到质的提升的新阶段,为了提高教师队伍的质量,需要建立和完善不合格教师退出机制,打破教师职业“铁饭碗”的惯常概念,从而激发教师队伍的活力,提升教师队伍的素质,从而有效地提升学校的教育质量,促进学生全面发展。

  • 标签: 教师 退出机制 意义
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