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57 个结果
  • 简介:摘要小学语文单元整合教学是一种高效的教学模式。这种教学模式是根据小学语文教材的编写特点,对同一主题为核心的几个单元进行概括和整合总结,让学生对教材内容学会进行宏观把握的一种教学方法。小学语文单元整合的教学模式可以有效提高小学语文的教学效率。

  • 标签: 小学语文 单元整合 课堂教学
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  • 简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

  • 标签: 概念整合 灰犀牛 大概率且影响巨大的潜在危机事件
  • 简介:摘要幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿园教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教学应用
  • 简介:近年以来,湖北省外国专家局为落实国家外国专家局和湖北省委、省政府关于社会主义新农村建设的部署和要求,积极引导全省的有关地方、部门和单位,加强对农业领域的引智工作,利用外国智力,让农民兄弟受益。例如十堰、襄樊、鄂州等地,均通过引进国外农业专家到当地,分别对山野菜深加工.

  • 标签: 国外智力 湖北省 受益 农民 利用 国家外国专家局
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  • 简介:摘要随着教育改革的持续深入实施,初中各门课程都融入德育,地理作为综合性课程,其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容,有效整合德育与地理课堂教学是继续深化素质教育改革的重要一步。本文将从初中地理教学的德育目标入手,探索有效整合德育与地理课堂教学的策略,发挥地理课程的德育教育功能。

  • 标签: 初中地理 课堂教学 德育 有效整合
  • 简介:摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势,可以帮助学生有效的接收和消化知识,可以把抽象数学具体化,可以实现因材施教。但是,信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术,关注师生之间的情感交流,课件制作要注重教学本质。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教育技术 整合
  • 简介:摘要在初中物理科目的学习中,学生出现错误是不可避免的,但是如果老师不能将学生出现的错误很好地利用,那就是不可原谅的。因为学生是在不断发生错误的过程中进步的,没有犯错就不会有进步,因此,老师要合理利用错题资源,不断提高教学效果,让学生都取得理想的学习效果。

  • 标签: 初中 物理 错题 利用
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要教育均衡是社会公正的一个重要体现。据相关研究显示,教育不均衡问题会导致贫富差距愈演愈烈,同时也会不利于经济增长和社会和谐,因此近年来教育公平问题在教育领域中颇受关注。在当下这个互联信息时代里,如何利用信息技术来缓解教育均衡问题,值得做深入研究。

  • 标签: 教育均衡 信息技术 同步课堂
  • 简介:摘要本土文化资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力,以及自然资源的总和。园本课程即以幼儿园为课程编制主体、自主开发与实施的一种课程,它是相对于国家课程和地方课程的一种课程。园本课程也称为幼儿园本位课程,是指在幼儿园现实的根基上生长起来的、与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。《幼儿园教育指导纲要》指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。西和县文化底蕴丰富,“仇池古国”遗址有独特的乡土风情和乡土文化,只要能促进孩子的发展,我们就充分进行挖掘和利用。西和县是仇池故里,伏羲生处,是“中国乞巧文化之乡”,拥有国家4A级风景区晚霞湖,有“仇池古国”遗址,还有异彩纷呈的民俗文化社火、山歌、羊皮扇鼓、乞巧文化等,影响深远。西和的饮食文化锅盔、杠子面、罐罐茶等更是闻名遐迩。西和乞巧文化弘扬的尊老爱幼、勤俭持家的优良传统更值得发扬光大。因此,西和乡土文化具有十分丰富的内涵。利用农村自然资源,将本土文化资源应用于幼儿园课程中使幼儿园的活动更具时效性和地方特色。本土文化资源利用的过程中需遵循开放性、多元性、适用性、经济性原则,利用多种途径就能收到意想不到的效果,真正做到“教材来源与生活。”

  • 标签: 本土文化资源 园本课程 教育资源 原则 途径 效果
  • 简介:随着我国社会不断进步发展,人们的审美意识逐渐提升,对于精神艺术的追求也提出了更高的要求。多元化的舞台艺术形式,运用不同的表演方式,表演不同的人物内容故事情节。在舞台艺术表演者中,都离不开舞台音响,舞台音响效果直接影响舞台艺术质量。舞台音响不仅具备扩音器的功能,同时还能渲染表演艺术内容气氛,还能够突出人物性格特点,展现人物的情绪变化,使舞台艺术层次不断提升,带给人们更好的听觉冲击,加深人们的记忆印象,因此舞台音响也是舞台艺术表演中必不可少的重要工具。

  • 标签: 舞台音响 舞台艺术 提升效果
  • 简介:信息时代,网络资源在人们生活中起着越来越重要的作用,网络技术完全改变了人们的生活方式,尤其是学习方式。本文将对如何利用网络优势,提高英语教学水平进行探讨。

  • 标签: 网络资源 英语教学