简介:
简介:<正>"西体为主,中体为用"的系列,实际上是指在立法过程中全程关注国际直销立法的经验和框架,并把它作为本次直销立法的核心内容。在具体执行中,它第一步要解决的是,在规定的时空环境下与国际直销行业的游戏规则接轨,从而在形式与内容上完成对WTO协议的承诺;第二步,保障1990年就已先后进入中国市场的外资直销企业的利益,其中尤为重要的是1998年中国政府全面禁止多层次
简介:摘要警察权对于维护社会秩序、国家安全和人民生命财产安全具有十分重要的作用,警察权力的构建与规范是一个关系国家根本的重大课题。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下,警察行政权法治化行使成为新时代价值诉求。为此,解决警察行政权运行中的程序问题,在推进和谐社会构建进程中意义重大。
简介:<正>人性中的社会性与自利性一直是被讨论的焦点。通常认为,尽管人不一定都是自利的,但在大多数情况下。人们在日常生活中采取的是最大最小值策略。所以,利益是
简介:程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。
简介:摘要《C语言程序设计》课程在独立院校中信息科学领域专业中普遍使用的高级语言程序设计课程的入门编程语言。本文从独立学院的《C语言程序设计》课程教学现状问题出发,提出采用学生互助学习小组式的学习模式,在课余时间中能够激发学生学习编程兴趣,提高编程、算法分析等综合能力。实践结果表明互助学习小组模式具有良好效果。
简介:摘要通过改革教学方式,培养社会所需要的人才,以致提高毕业生就业质量。明确教师与学生在各自的角色中应解决的问题。新的教学模式下注重实践,以项目实战化来锻炼学生能力,建立以市场为导向、以培养应用型人才为目的,密切结合社会的发展动态,积极探索新的人才培养模式。
青年群众工作利益协调机制研究
直销法将为谁的利益代言?
大学利益相关者诉求分析与多元治理结构设计
法治社会中警察行政执法的程序控制
我们需要什么样的利益表达?——谈“圆桌会议”上的对话
框架式教学理念在程序设计教学中的应用
浅析异步通信层的架构在ASP.NET程序中的应用
基于互助学习小组模式在C语言程序设计课程中的实践
任务激发驱动型教学方法在程序语言设计公共课中应用