简介：

简介：摘要职业高中语文作为一门基础学科，在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。但实际上，占很多课时的语文教学并未真正发挥其作用，教学处于沉闷、低迷的状态，形成了耗时低效的局面，学生厌学、教师厌教。本着“回归生活”的教育理念，反思职业高中语文教学现状，意在引起职高语文教师的注意，共同探讨解决的方法，提高语文的教学效果，为学生今后职业生活的发展打好基础。

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简介：摘要对于高中生而言，自主学习能力是其必须具备的一项基本能力，但是现阶段，在高中语文教学活动中，有关于自主学习策略的实际应用略显不足，从而导致大部分学生均不具备该项能力。而写作是语文教学中十分重要的组成部分，在写作教学中，运用自主学习策略，对于学生写作能力的提升可发挥显著性作用，本篇文章中，笔者将就高中语文作文教学环节自主学习措施的实施做详尽阐析。

简介：摘要作文是高中语文学习的重要内容，教师在日常教学中应当引起高度重视。根据作文教学中存在的教学困境，教师应当制定相应的改善对策，激发学生的写作兴趣，使学生形成明确的写作目标，不断提升学生的写作能力。

简介：摘要随着当代信息技术的不断发展与完善，迈向社会信息化的步伐也在逐步加快。在信息技术的影响之下，学生的教育也受到了极大的影响。当这种教学方式与结构的改革运用于目前的高中教学时，在应试教育之下学生的教育质量将得到提高。

简介：摘要朗读，是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练，不仅是《语文教学大纲》的要求，更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文，才能吸引学生去听课，去思维，去想象，才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作，把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一，以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展，以及全面提高教师的普通话水平之目的。

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简介：摘要古诗词教学在高中语文教学中占有重要地位，也是教学重难点之一。古诗词是传统文化的精华，其内涵深刻丰富，语言凝练优美，在学习和理解上具有一定难度，为提高教学效果，教师需要不断探索有效的教学策略，调动学生对于古诗词学习的积极性，注重学生自己独特的感悟和体验，并加强课外延伸拓展，以使学生对所学有深刻理解，并培养对古诗词的热爱。本文主要结合笔者教学经验，探讨高中语文古诗词教学有效策略。

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简介：摘要文学素养是指一个人在文学理解、文学思想和文学创作上的水平。小学语文课程的基础性、综合性明确指出小学语文教师应具备良好的文学素养，提升文学素养是一名小学语文教师的必修课，需要其不断丰富阅读，进行文学创作等，并将文学素养融入教学生活。

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简介：摘要阅读在高中语文学习中十分重要，不仅关系着语文成绩，也关系着我们语文素养和综合能力的提升。作为学生，我们在高中语文学习中要重视阅读学习，选择适合自己的阅读学习方法，提高阅读学习活动有效性。

简介：摘要高中语文知识拥有一定的普遍性以及复杂性，学生在现实的学习中应该进一步积累知识量以及掌握语文学习方法。本文简要分析了高中语文学习方法和积累学习。

简介：摘要本篇文章从对小学语文教师综合素质能力的现状以及发展趋势等方面进行分析，提出了提高小学语文教师综合素质的重要性等问题；从不同角度对综合素质能力进行论述，进一步了解综合素质对当今语文教师的重要性以及语文教师的素质能力对小学生身心发展有哪些影响；文章最后提出了在今后的教育教学工作中怎样提高小学语文教师的综合素质能力。

简介：摘要具有特点的教学语言作为一种现代教学特征，重点在于对于教学体系的反思和总结，作为中学语文教师，如何根据教育中存在的问题进行优化提升，寻求有效的优化策略，准确找到教育中的问题，形成自身的语言特点，让学生更好、更快的融入教育体系中，是值得深入思索的。在中学教学实践中，作为中学语文教师要认真反思、深入探索，通过与学生平等对话，注重语言特点的养成，不断推动传统中学语文教育提档升级，满足现代发展需求。

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简介：摘要小学生写作文常常犯难，没有资料可用，无从下手，也不知道应该怎么写，对此，老师也常常犯难，怎样进行作文教学才能让学生写出高质量的作文，为此，我们进行了本文的研究探讨。