简介:
简介:摘要对于高中生而言,自主学习能力是其必须具备的一项基本能力,但是现阶段,在高中语文教学活动中,有关于自主学习策略的实际应用略显不足,从而导致大部分学生均不具备该项能力。而写作是语文教学中十分重要的组成部分,在写作教学中,运用自主学习策略,对于学生写作能力的提升可发挥显著性作用,本篇文章中,笔者将就高中语文作文教学环节自主学习措施的实施做详尽阐析。
简介:摘要朗读,是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练,不仅是《语文教学大纲》的要求,更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文,才能吸引学生去听课,去思维,去想象,才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作,把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一,以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展,以及全面提高教师的普通话水平之目的。
简介:摘要古诗词教学在高中语文教学中占有重要地位,也是教学重难点之一。古诗词是传统文化的精华,其内涵深刻丰富,语言凝练优美,在学习和理解上具有一定难度,为提高教学效果,教师需要不断探索有效的教学策略,调动学生对于古诗词学习的积极性,注重学生自己独特的感悟和体验,并加强课外延伸拓展,以使学生对所学有深刻理解,并培养对古诗词的热爱。本文主要结合笔者教学经验,探讨高中语文古诗词教学有效策略。
简介:摘要高中语文知识拥有一定的普遍性以及复杂性,学生在现实的学习中应该进一步积累知识量以及掌握语文学习方法。本文简要分析了高中语文学习方法和积累学习。
简介:摘要具有特点的教学语言作为一种现代教学特征,重点在于对于教学体系的反思和总结,作为中学语文教师,如何根据教育中存在的问题进行优化提升,寻求有效的优化策略,准确找到教育中的问题,形成自身的语言特点,让学生更好、更快的融入教育体系中,是值得深入思索的。在中学教学实践中,作为中学语文教师要认真反思、深入探索,通过与学生平等对话,注重语言特点的养成,不断推动传统中学语文教育提档升级,满足现代发展需求。
简介:摘要学生的语文能力影响到其学习能力,技工院校学生语文水平的高低,不仅会影响其它学科的学习,而且也会对他们今后的继续学习、生活、就业产生重要影响。本人根据长期的语文教学实践,分析了技工教育语文教学现状,提出了教学改革建议。
简介:摘要中学语文是重要的基础学科,要想提升语文教学质量,应积极开展中学语文教研活动,明确教学目标,以学生实际发展为基础,做好教学创新工作。教研活动是教务工作中的重要环节,但是目前有部分学校语文教研工作缺乏针对性与目的性,未能对教学方法与教学信息进行深入分析,具有较大局限性;部分教师在教研活动中的参与意识较差,缺乏积极性与主动性,导致教改力度不够,教学成果难以提升。为了更好地满足新时期学校教育工作发展要求,当前需要创新教研活动。
简介:摘要学校是教书育人的主阵地,课堂的教学与德育的联系千丝万缕,尤其是语文教学,与德育的关系甚为密切,如何在教学中把育人结合得更好,是摆在小学语文教师面前的重要课题,我试图通过研究小学语文教学与德育的关系,阐述两者之间的原则与方法,以给小学语文老师提供一些粗浅的探究借鉴。
简介:摘要在小学语文课堂教学中采用生活化的教学情境,能够有效的提升学生对于知识点的掌握能力,让学生将学习到的知识点联系自己在生活中的实际生活经验,有效的提升学生的学习效率,提升学生的语文综合能力。
抓住高中语文教学的特色
新课程标准下高中语文的作文教学
高中语文作文教学环节自主学习的措施研究
语文教师朗读训练之我见
高中语文阅读方法与技巧探析
浅谈高中语文古诗词教学
语文教师教学的艺术性
试论高中语文学习方法与积累学习
浅谈中学语文教师课堂教学语言特点形成的原因
浅析小学语文教学中的作文教学
语文教学中美感的培养
论技工院校语文教学改革
优化小学语文教学评价体系分析
新形势下的小学语文教学
小学语文教学活动中的读写结合
浅谈如何开展中学语文教研活动
浅谈小学语文教学中的德育渗透
小学语文教学要贴近学生的生活
小学语文教学的生活化研究