简介:高等数学是高职高专工科各专业的一门基础课,如何提高高等数学的教学质量是我们每一个从事高等数学教学的教师共同关心的话题,长期以来高职高专学生由于招生生源的客观原因,基本上都是大学录取当中基础较差的学生,对高等数学的教学带来了困难。如何解决这种困难通过教学实践,我认为应采取小组合作学习的方法,激发学生的学习兴趣。使组内的每一个学生都树立起集体中心意识,增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机。
简介:农村学生课外阅读状况不理想,这是我们一直担忧的问题。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。随着时代的发展,信息技术的不断提升,学生更加注重个性化阅读。因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用小组合作学习的方式,激发农村学生课外阅读兴趣,提高农村学生的语文课外阅读能力。
简介:数学新课程标准指出:'有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.在'课程目标'中又提到'学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果.这意味着'小组合作',必将成为新课程改革之后课堂教学的重要组织形式.
简介:与传统的“灌输式”思想政治理论课课堂教育相比,利用智能手机、移动3G、4G网络等新媒体和技术,整合学生碎片化学习时间,注重学生自主性,倾向于科学思维能力、实践能力和创新能力的培育,让学生走上讲台的思想政治理论课教学方法更受到学生的普遍欢迎。通过对“小组演讲”思想政治理论课教学方法的内涵特征、实施过程、教学实效进行研究,适应于课堂教学改革的需要,强化了师生之间的交流。
简介:针对高职高专学生特点及培养模式和目标,在分析《信号与系统》课程的教学现状和存在问题的基础上,结合教学实践,从教学内容和教学方法入手,探讨了提高《信号与系统》课程教学质量的方法和途径。
简介:泛读的教学要注意一个“泛”字。达到泛读教学的目的有如下途径:1、引导学生重视泛读这一阅读方式;2、训练学生熟练掌握阅读技巧;3、培养快速阅读能力;4、传授英语构词法,扩大词汇量。
简介:文章积极地探讨了应用写作教学中的基本教学方法,归纳总结了作者的教学经验。
简介:针对美术教学对建筑学专业具有创造性教育的功能,论述了美术教学在培养学生创造能力方面的重要作用,提出了在美术教学活动中培养创造能力的途径及方法。
简介:目前高职院校《统计学》课程普遍存在教学方法呆板、应用较少及教学质量不高的问题。如何让学生掌握实用统计方法,从"要我学"的被动状态转到"我要学"的主动状态,并能从中享受学习统计带来的乐趣。文章从课堂教学方法的运用上提出了自己的观点。
简介:本篇文章主要阐述了经济法这案例教学的重要性,案例教学方法的特点及如何进行案例教学的具体方法。最终目的是要在教学过程中,做到理论联系实际,逐步培养学生的解决实践问题的能力。
简介:本文从理论与实践的结合上剖析和探讨交际教学方法在高职英语教学中的实际运用,并用具体事例说明这种方法在实践中的重要性。
简介:离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,学好离散数学对于学生理解和掌握计算机科学与技术专业的其他课程是至关重要的.但离散数学比较抽象,不利于学生理解.需要教师在直观教学、问题驱动式教学、支架式教学等教学方法上进行探讨,结合数学的课程结构、课堂教学和考试考核方法对离散数学进行教学改革.
简介:摘 要:在传统教学过程之中,其整体教学思路以及内容等多个方面,都展现出了教学高阶性不足、学生整体参与度不够、教学缺少创新性。针对这些教学问题,本文主要针对OBE理念进行运用,与经管类实验教学方法之间展开科学结合,针对教学方案以及方式等进行改革,加强学生整体在实验教学之中的参与度,增强对学生日常实验的考核,帮助学生逐渐提升学习质量与效率,为学生未来的实验教学奠定相应基础。
简介:专题教学法是教师根据教学计划,针对教学中的某个或若干个重点、热点、难点问题,在充分准备的基础上进行的专门讲授或讨论的方法。运用这种教学方法应注意六点:教师对有关问题要深入研究,充分准备;要善于选择专题;专题教学要适度;要充分调动学生的积极性;学校要积极为专题教学法的运用创造条件;要积极组织学生参加社会实践。
简介:香港的“普教中”因其历史的独特性与大陆一般的中文教学有所不同,文章对香港小学和初中普教中的一些主流教学理论进行概述,认为其理想的教学理论主要为:语境理论;读写结合、听写结合、说写结合;善用拼音。为提高教学效率,让语文课真正变成工具性和人文性的统一,教师应把握正确的教学方法:以热情的态度感染学生;课堂语言运用恰当;教法多样,重难点突出;确立学与教的主导原则,以学生为中心;重视对学生思想品德的培育和文化的熏陶。
简介:行为导向教学法中的项目教学法以职业为导向、以能力为基础、以学生为中心,培养学生职业综合能力。实施项目教学法的主要环节是项目的选择、项目的行动回路。
简介:高职院校篮球选修课的传统教学方法存在许多弊端,笔者根据几年来的体育教学的实践和反思,在本文中提出深化篮球课教学方法改革的五点意见。
简介:高校传统的教学观点和教学方法有诸多不适应现代素质教育要求之处.教学方法的改革与创新应以素质教育目标为指针,使教师确立起现代教学观念与思想,提高自身素质,立求成为课程专家;要通过多种方式加强教与学之间的沟通;还应改革考核环节,以利教学相长.
简介:远程开放教育是一种新型的教育模式,是构成知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。自主、自由、个体化学习是其特点之一。本文对远程开放教育中会计学课程的教学,尤其是对学习模式、网络教学环境以及新形势下的师资队伍建设等方面的问题进行了分析,并提出建议。
简介:本文结合财务管理课程规律,以会计职称考试为目标导向,分别从教学内容和教学方法两个层面谈了一些教学体会,希望达到提高教学效率,培养实用型人才的目的。
采用小组合作学习提高《高等数学》课堂的教学效果
个性阅读合作分享——小组合作激发农村学生课外阅读兴趣
初中数学课堂实现'小组合作'有效性的策略
基于新媒体环境下的“小组演讲”思想政治理论课教学方法探索
《信号与系统》课程教学方法探讨
谈英语泛读课堂教学方法
成人高校应用写作的教学方法
浅议建筑学专业美术教学方法
高职《统计学》课程教学方法初探
如何完善经济法案例教学方法
高职英语教学中交际教学方法的运用
离散数学课程教学方法初探
基于OBE理念的实验教学方法研究
专题教学法:一种有效的教学方法
香港“普教中”的教学理论与教学方法
德国职业教育的教学方法探讨--项目教学法
高职院校篮球选修课教学方法改革初探
以素质教育为导向推进教学方法改革
远程开放教育中会计教学方法改革的思考
《财务管理》教学内容的系统整合与教学方法创新