简介:斯蒂格利茨《经济学》在两个基本问题上与新古典综合派的观点不同。新古典综合派建立了包括微观经济学和宏观经济学两部分的经济理论体系,并用以分别解释不同的经济问题;斯蒂格利茨则认为宏观问题可以从微观经济学中得到解释,经济学没有必要分为两部分。新古典综合派在宏观领域寻找宏观问题的原因,并认为一旦实现充分就业,微观理论就能运用;斯蒂格利茨则认为宏观问题的存在说明微观理论的不完善,并通过信息不完全等原因说明了基本竞争模型的不存在
简介:社会发展中的依附理论(DependencyTneory)最初起源于普莱比什(PaulPrebisch)1950年在联合国任职期间起草的拉丁美洲经济委员会的经济报告(ECLA)。后来通过许多专门研究拉丁美洲持续经济失败的发展经济学家们的著作而兴起的。在本质上,依附理论是对拉丁洲经济委员会关于拉丁美洲经济分析的一种重新阐述。可以称之为"拉丁美洲不发达理论"。传统的依附理论(TheClassicalDependencyPerspective)将注意力集中在外部力量对一国经济发展的影响上,而在很大程度上却忽视了阻碍外围国和半外围国发展的内部力量。在研究方法上采取普遍归纳法,高度抽象地概括依附模式。在对外开放上持关门不接触的态度。因此,传统的依附理论常受到理论界的批评巴西著名的社会学家费南多.亨利克.卡多佐(FernandoHenriqueCardoso)在长期对巴西问题和拉西美州社会问题研究后,提出了一种不同于传统的依附理论的新依附观点(NewDependencyPerspective)。由此,他被视为新依附理论的代表人物。
简介:自1982年迈克尔·帕金(Pichaelporkin)提出"新凯恩斯主义"一词以来,新凯恩斯主义发展很快,其主要模型集中于解释各种价格(工资、产品、利率)刚性的成因,即从微观上说明理性的、追求最大化的经济主体为什么不随着总需求或其它冲击来调整自己的工资和价格,以致宏观经济出现产出和失业波动。值得注意的是,在构建刚性模型时,新凯恩斯主义采用了许多不同于传统凯恩斯主义的分析方法,如不完全信息,不完全竞争,均衡分析方法等等。其中,不完全信息方法的应用广泛、系统、很有特色,本文从产品市场价格刚性模型的构建,介绍了新凯恩斯主义的不完全信息方法。并作了简要的评价。
简介:本文通过比较分析新古典主义宏观经济学和新凯恩斯主义两大流派的异同来说明当代宏观经济学的基本特征,两大流派的一致观点是:立足于微观个人行为分析宏观经济问题,认为个人行为是理性的,理性预期是理解宏观经济活动的关键,在构建宏观经济理论时广泛地采用信息经济学和博弈论的分析方法,并将宏观经济理论纳入到均衡分析框架之中,两者分坡的根源在于;新古典主义认为市场是完全竞竞争的,没有摩擦,因而价格可以充分及时的调整,新凯恩斯主义声称市场是不完全的,存在种种刚性障碍价格与工资及时变化,相应地,虽然都承认理性预期,但两大流派在理论结论和政策建议上出现实质性区别;新古典主义认为市场机制能够使宏观经济保持在自然率水平运行,没有失业发生,因此政府干预既不必要,也无效果;新凯恩斯主义指出资本主义经济不能避免失业与经济周期,需要政府干预,政府也有能力干预,虽然两大流派存在着分歧,但现代宏观经济学基本理论可以看成是二者的综合。
简介:《关于美国国家创新体系的一项新报告》向美国政府提供了一些有意义的政策建议。其中用了较大的篇幅描述了政府应该加强国家创新体系的软环境的建设。为了维护、改善有利于私人和公共创新活动的环境应加强知识产权的保护,正确分析知识产权保护系统的需求及其变化趋势,专利评估系统必须保持相当数量的技术人才,并进行必要的培训,正确地评析知识产权的归属,促进知识的流动;应强化标准政策的制定与实施,系统地确定技术标准,正确地设定标准的制定者与制定的时机,加强标准制定各方的协调,将标准政策纳入到贸易政策;在加强技术基础设施的建设方面,应该由政府作为技术基础设施的投资方,为私人部门提供运行的平台;政府应打破阻碍创新沟通的壁垒,制定相应政策鼓励创新联合。另外,政府各部门之间必须加强协作,促进产业界与政府的沟通,并在沟通过程中保持政府部门与私人部门的差异性;提供公众对创新活动的了解,设立科技成就奖,加强对创新活动的宣传。为了保持美国创新体系的活力,应增加对创新相关数据资料的收集与研究,加强对未来技术发展的预测,建立灵活的、具有适应性的政策决策程序;改进评估方法,准确评估基础研究投入的长期影响;建立数据库,专门记载每一科学领域先进技术的所在国;为加强美国的利益,召开对知识产权和技术的国际讨论。
简介:大多数早期阶段所创造的知识都具有公共物品属性,这就需要政府加强公共投资。在基于知识的经济和社会中,教育是一种日益重要的关键性投入。报告建议美国应提高12年义务教育的总体水平,重点提高数学和科学教育水平;帮助弱势群体获得更多接触科学和技术的机会;增加对劳动力的科技再培训机会;采取措施合理配置资源和提供激励,以保证高等教育部门专业技术人才的有效供给。为了支持公共研究美国应保证对基础科学和应用研究的公共投入水平;并在充分论证的基础上,确定优先投资的技术领域,结合国家创新体系的复杂性加以综合平衡。在支持国家创新体系健康发展的一般性鼓励政策应该研究两个方面的问题:一是考虑给予研究和试验的永久性税收优惠政策,是否能为国家创新体系和宏观经济长期发展提供必要而且充分的推动力,二是评估税收政策的效应,哪些对国家创新体系有效?哪些是需要改进的?应该采取哪些措施以达到实效?为了增加创新投入的有效性,美国应该评估发展机制,评估鼓励资本投入新兴技术领域的机制,判断哪些是应该鼓励进入的领域,以及鼓励的程度。