简介:随着网络技术的快速发展和普及,校园网已成为向学校师生提供教学、科研和综合信息服务的不可或缺的工具,借助于校园网,可以进行教学的互动与评价,为提高教学质量提供了一个公开公平的平台。而教学管理是以教育教学规律为依据,以课堂教学为核心,以服务教学手段,对教育资源进行更加合理配置,实现提高教学质量的一种教育组织管理行为[1]。如何提高教学质量是教育教学工作者们的研究重点,其中对教学过程进行有效监控和评估是提高教学质量的必要手段。因此借助校园网实现教学过程质量管理与评价势在必行。一、教学过程质量管理中存在的问题随着高等教育的改革和2016版培养方案的修订,高校教育教学发生了深刻的变化:①课程内容更加广泛,从单一的理论教学拓展到案例教学、实践技能和前沿动态的教学;②教学形式更加多样,从传统的板书教学拓展到电子课件、网络教学、翻转课堂、模拟实验、现场实习等;③教学课时缩减约为传统理论学时的一半;④教学督导人员有限、师生比的严重失调和学生本身缺乏主动参与意识,教学管理很难实现全过程、全方位的监督与管理。⑤目前过程监督为学期初、中、末三个时间点进行,并且是在听课、少数学生座谈和听取教学院长汇报情况下形成的综合评价意见;其数据来源相对主观,在反映任课教师的教学效果全面性、真实性和有效性上存在局限性。因此,这样的教学质量管理与评价,不适宜日益多元化的教学模式,更不利于服务学生学习、服务教师、服务教育发展的理念。
简介:一、企业内部控制存在的主要问题1.起步较晚,观念落后。我国的内部控制起步较晚,经过十几年的探究,虽有一定的发展但与发达国家相比仍有明显的差距,许多企业对内部控制的认识还停留在内部牵制和把内部控制看作是一堆堆的手册、各种文件和制度;也有的企业把内部成本控制、内部资产安全控制等视为内部控制;有的企业甚至对内部控制的认识还停留在感性阶段。由此导致我国国有资产大规模流失,这样的案例举不胜举。2.法人治理结构不完善。我国许多公司虽然设立了董事会、监事会,聘任了总经理班子,但是,在实际工作中,董事会的监控作用严重弱化,“董事”不“懂事”,经常只是一个“虚职”,而且缺少必要的常设机构。同时,由于公司法人治理结构的不完善,往往缺乏有效的控制措施。因此,它产生了大量无为的“内耗”,无形中提高了公司的经营成本。
简介:[目的/意义]加强内控是提高单位风险防控能力的有效工具,内控建设的顺利推进对单位目标实现有着重要影响。[方法/过程]梳理行政事业单位内控发展历程及近几年来行政事业单位内控建设过程中发生频率较高的问题,例如内控建设重视程度不够、专业人员配备达不到标准要求、内外监督力度不够等,同时对每个问题产生的原因进行了详细分析。[结果/结论]在分析问题、找出原因的基础上,提出了如:强化各级人员的内控培训工作,明晰内控制度建设的深刻内涵;加强组织保障,明确内控建设职责;借助外脑,协助单位内控建设;强化内外监督机制,完善单位内部控制体系等解决措施。这些措施能有效提高行政事业单位内控建设工作效率。
简介:随着我国各方面的改革发展,我国的医院也进行了一系列的改革措施,除了医疗技术与医疗水平方面,医院也进行了许多新的财务制度的制定,这些财务制度有效地对我国的医院医疗资源进行了节约利用.为了顺应医院的财政制度改革,医院还应进行相应的成本控制工作与相关的预防措施,只有这样才能有效地解决医院的资源浪费问题与资金流失现象,本文从多个方面具体的阐释了现阶段的医院财务制度下的医院成本控制工作的开展及相关的预防措施,旨在提高我国的医院资金与医疗资源的利用效率,更加有效地推动我国的医院财务制度改革与医院的进一步发展,为医院医疗水平与医疗技术提高的同时争取稳定的经济效益.