简介:阅读理解是高校英语专业四级考试的重要组成部分,其命题质量一直以来备受关注。本文以2006—2010年五年的英语专业四级考试“阅读理解”部分为研究样本,基于Bechman和Palmer提出的考试任务特点框架。结合《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四级考试大纲》,分析了其内容效度。分析结果表明,英语专业四级考试阅读理解测试具有一定的内容效度,其命题是比较成功的,但也存在一定的不足之处:如体裁、题材的选择不够广泛,缺乏分布的合理性;个别单卷篇章长度与《考试大纲》要求出入较大;阅读速度和篇章易读度的控制上有待加强;部分单卷阅读能力考查存在缺失。基于上述研究结果,对英语专业四级考试阅读理解部分的命题提出了一些建议:在阅读材料的选择上注意题材、体裁的多样性和分布的合理性;进一步控制篇章长度、阅读速度和篇章易读度:平衡阅读能力的考查。
简介:《西部经济管理论坛》是四川省教育厅主管、西华大学主办的经济与管理类学术刊物,面向国内外公开发行,热忱欢迎国内外从事经济与管理研究的各界人士赐稿。根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化、现代化的规定,本刊对作者稿件的结构、格式及有关问题作如下说明。(一)题名。题名应概括文章的要旨,简明、具体、确切,一般不超过20字。(二)作者。题名下标作者姓名、工作单位、所在省市自治区名称和邮政编码。每篇文章的首页页脚都应有作者简介。作者简介包括:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、职称、学位、研究方向。(三)摘要。摘要应提供文章主要内容和基本观点,应具有独立性和自含性,字数为200字左右。(四)关键词。每篇文章应选3—6个能反映文章最主要内容的名词性术语作关键词。
简介:本文从需求和供给两个角度研究经济要素的空间流动,发现要素流动存在两种类型的空间交互作用,分别是流出地空间相关和流入地空间相关;更进一步,本文将要素流动方程转化为易于估计的空间相关模型。因此,本文为LeSageandPace(2008)类型的空间自相关计量模型提供了一种经济学解释。在此基础上,使用中国跨省人口流动数据进行经验检验,结果支持理论模型的结论,即资源流动过程中存在两种类型的空间相关,并且忽略空间相关会导致模型估计结果不可靠;大量稳健性检验结果表明存在空间相关的结论是稳健的。此外,空间相关的引入有助于更合理地解释“边界效应”、“全球化缺失之谜”等经济现象。
简介:基于共同演化的分析框架,本文尝试性地构建了产业集群与城市化多层次、多阶段互动的理论框架和演化模型,并以绍兴县纺织产业集群与柯桥新城的互动发展为例进行了案例研究.研究结论显示:产业集群与城市化之间的互动是一种微观、中观、宏观层级相互影响、相互作用的多层级、多阶段的动态演化过程;不同互动层级的参与者在创新机制、选择机制和扩散机制的共同作用下,内生性地推动二者从萌芽起步阶段向耦合发展阶段再向创新整合阶段不断地进行层级转换和阶段跃迁;最后,以上述理论框架和演化模型为基础,分析了绍兴县纺织产业集群与城市化互动的历史演化过程及阶段,并据此提出了推动二者创新整合、优化升级的若干逻辑要点.