简介：大学生社会实践活动是学生走出校门、接触社会、了解国情、学以致用的重要机会,是使理论与实践相互结合、学生与广大群众相互联系的良好形式,是大学生投身社会建设、向群众学习、培养锻炼才干的重要渠道;是提升思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。对高校家庭经济困难的学生更具有重要意义,高校应采取有效措施引导其积极参与社会实践活动,更好地实现育人的作用。

简介：近年来的高校思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法的改革,很少涉及考核方法的改革。考核在教学过程中起着“指挥棒”的导向作用,考核方法的改革对于推进教学改革的意义不可忽视。用开放型试题引导学生理论联系实际,用自选题型激励学生活学活用理论,从而实现命题方法的改革创新;通过课堂实践教学活动成绩计入期末测试、半开卷考试和智能教学软件随堂测试等方法,实践测试方法的改革。在实践的基础上,深入思考思政课考核方法的改革问题,探索出一条通过改革考核方法促进思政课教学的教学改革新路径。

简介：开展研究型教学是我国高校本科教学改革的主流方向,其主体方式是推动学生学习方式从传统的被动接受向主动学习的研究型转变。为了增强社会保障学课程教学效果,沈阳航空航天大学相关授课教师采用＂社会研究＂引导的方式推动学生自主学习,通过认识社会,主动发现问题、解决问题,不仅丰富和活跃了课堂教学,而且推动了学生从传统的被动接受向研究型主动认知转变,为公共管理类课程研究型教学方法改革提供了教学实践经验方面的借鉴和参考。

简介：2018年六五环境日国家主场活动6月5日在湖南长沙举办.湖南省委书记杜家毫,湖南省省长许达哲,生态环境部党组书记、部长李干杰,中共中央宣传部副秘书长赵奇等出席活动.李干杰发表主旨讲话.他指出,今年六五环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,旨在进行广泛社会动员,推动从意识向意愿转变,从抱怨向行动转变,以行动促进认识提升,知行合一。

简介：运用信息经济学相关理论,从社会资本具有辨识功能和约束功能两个角度分析社会资本有助于小微企业获得资金。采用湖北省小微企业的调查数据,运用因子分析方法和回归分析方法,证实了社会资本能够提升小微企业的融资能力。因此,小微企业应重视社会资本建设,加强社会信用体系建设,借助社会资本组建小微企业信用互助担保机构。

简介：文章探讨了青年农民工社会网络与婚恋行为的内在联系,并对社会网络的转变导致的婚恋问题进行逐一分析。青年农民工社会网络由农村网络向城市网络转变,带来了择偶方式和婚恋观的转变,同时也增加了婚恋压力,导致婚恋越轨行为的发生,造成人际关系隔阂。

简介：企业社会资本对企业发展具有重要作用,两者是相互促进、相互协调的关系。随着企业发展规模的逐渐壮大,企业社会资本也随之变化,为了推动企业更快地实现企业发展的战略目标,应加大企业社会资本培育力度,建立有效的企业社会资本风险防御机制,营造良好的信任环境,从而激发企业社会资本对企业发展起到的积极作用,最终推动企业的发展。

简介：社会主义核心价值观是社会主义价值伦理的凝练表达,其内容充分彰显了科学社会主义的人本思想,为了将其内化于心,形成符合我国实际情况的文化气氛和价值判断,需要在社会主义核心价值观教育中突出其人文关怀,将尊重人、关心人、服务人的原则作为国家、社会伦理向个体价值信仰转化的前提条件。

简介：高校“形势与政策”教育经过长期探索,取得了不少成绩,但存在一些亟待解决的问题。网络信息时代改变了“形势与政策”课教与学的旧常态,高校应因时而变,主动作为。“专题直播+小班研讨+实践教学”的结合为课程的模式创新带来了新的路径。从教学模式的概念与特点入手,以直播课堂和师资建设为突破口,梳理专题直播、小班研讨和实践教学的三者的关系,着力探索思政直播视域下创新“形势与政策”课教学模式的实施路径,实现教育教学与信息技术的有机结合。

简介：贫困地区农户社会网络资本有助于农村信贷市场金融机构对贷款农户进行筛选，缓和农村信贷市场中常见的信息不完备和不对称问题。本文主要探求社会网络资本对农户信贷信号的传递机制，研究结果表明：贫困地区农户社会网络资本能够作为传递农户风险状况的信号、反映农户还款能力的一项指标。同时，合理设置农户的社会网络资本，可以分离农户风险类型，既有助于低风险的农户获得贷款，也有助于正规金融机构规避信用风险。

简介：针对国内外普遍争论的管理理论与实践脱节的问题，首先，本文总结了带来以上问题的知识类型、知识转化、知识生产方面的三个主要原因；其次，本文借鉴JamesMarch的观点论述了管理理论与实践知识之间的实质性关系；最后，本文提出了管理学界最典型的“象牙塔式”、“咨询式”和“投入式”三种研究范式及其代表性学者，这可以给国内学者的学术职业选择提供借鉴价值。

简介：社会化是个体成为合格社会成员的必经途径,社会化主要包括传承人类知识与形成价值观两个方面。在知识爆炸的时代,社会化逐步迈向终身化。广播电视大学由于其网络化的教学特征,成为终身社会化的重要方式。广播电视大学在对个体社会化的过程中,存在着对社会规范教育重视的不足、办学机制不尽合理以及学习型组织建设不到位的问题。因此,广播电视大学应该设定更加合理规范的制度体系,推进人才培养标准化建设。

简介：十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一全新的表述,是对新时代中国特色社会主义主要矛盾的科学判断,是对社会经济发展规律的再认识。本文以社会主要矛盾的转化为切入点,对新形势下促进就业、脱贫攻坚、发展教育等民生重点领域展开探究,旨在加速促进实现经济的高质量发展。

简介：本文基于财政可持续视角,对我国社会保险基金的支出压力及主要挑战进行了阐述与剖析,并提出社会保险基金未来可持续发展的现实路径.通过数据统计与分析发现,当前我国的主要社会保险基金类别出现了收入增长率低于支出增长率的现象,基金累计结余也有增长乏力的趋势,这些显性或隐性的支出压力严重影响了社会保险基金的可持续发展.其原因在于,我国社会保险基金的筹集模式、运营模式和监管模式存在一定缺陷,需要进一步优化和改善.基于此,本文针对上述困局提出了社会保险基金制度的改革路径,包括积极贯彻落实养老保险基金中央调剂制度、完善立法保障、推动投资体系专业化、建立风险预警机制和推进社保税收体系建设,以期有助于构建可持续发展的社会保险基金制度,为人民生活水平的提高提供长效保障.

简介：2008年全球金融危机是资本主义自身矛盾深化导致的危机,更加确证了社会主义取代资本主义的必然性。全球化的发展为世界社会主义运动的开展提供了新的条件和机遇。技术进步与人工智能的发展表明,资本主义必将成为生产力发展的阻碍,从而被社会主义所取代。

简介：认识社会主要矛盾的转化必须坚持马克思主义世界观与方法论,正确把握矛盾转化的方法论依据：新时代我国人民需求和生产的变化及其关系是现实依据,矛盾分析法是理论依据。社会主要矛盾的转化对党和国家的工作提出了新的要求：必须准确把握新时代我国社会的基本国情、必须紧紧抓住新时代经济社会发展的重点、必须始终坚持以人民为中心的发展思想。

简介：在互联网被应用于各个领域的当今,传统的教学方法已不能适应时代发展的要求,教师作为教学活动的主体,思想观念应与时俱进,不断学习先进的教育理念和教学方法,引进先进的教学手段。2010年微课作为一种新型的教学手段被引入国内的教学活动中,并以其突出的优势被广泛认可和推广采用。在组织行为学课程的教学中适当地加以运用会有效地提升课堂教学质量。

简介：西伯利亚联邦区在俄罗斯的＂向东看＂战略中具有举足轻重的地位,它同远东一起构成了俄罗斯未来设想的＂新增长极＂,且从2014年以后俄罗斯政府对西伯利亚有很多政策倾斜。所以,了解西伯利亚联邦区的基本社会经济状况是未来同其合作的前提,在此基础上寻找共同利益点,并从实际出发着力推进区域合作,这也是西伯利亚一直努力的目标。

简介：随着经济社会的高速发展，宁波城市化进程逐步加快，社会治理工作面临着新形势和新问题。自2007年3月社区矫正试点工作在宁波全市铺开以来，社区服刑人员作为影响社会稳定的重点人群，给宁波的治安管理、环境卫生、社会服务等方方面面带来了巨大压力。社区矫正是完善我国刑罚执行制度的重要举措，也是推进社会治理创新的重要组成部分。

简介：除了项目本身对于融资绩效的影响,社会资本也是影响股权众筹融资成功的重要因素之一。通过收集5家发布科技型股权众筹融资项目较多的平台数据,研究了社会资本对科技型项目股权众筹融资绩效的影响。研究发现,社会资本显著提高了科技型股权众筹融资项目的融资绩效。本研究有利于高科技型项目缓解融资约束,也可以为众筹平台的健康发展以及政府相关部门制定政策提供一些借鉴。